(13篇)2023学习《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》心得体会汇编.docx
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1、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会(共13篇)目录篇一、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会3篇二、2023干部教育培训工作条例学习心得体会5篇三、贯彻落实干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)心得7篇四、贯彻修订后的干部教育培训工作条例专题座谈发言10篇五、领会落实全国干部教育培训工作会议精神心得体会.12篇六、干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会15篇七、学习全国干部教育培训规划(20232027年)心得体会16篇八、学习贯彻干部教育培训工作条例心得体
2、会18篇九、2023干部教育培训工作条例学习心得体会20篇十、2023干部教育培训工作条例学习心得体会研讨发言材料22篇十一、学习全国干部教育培训规划心得体会24篇十二、学习2023干部教育培训工作条例心得体会.2628篇一、学习干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(2023-2027年)心得体会近日中共中央政治局召开会议,审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划(20232027年)。会议指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。必须把加强干部教育培训作为一项重大工程来抓,积
3、极探索渠道优化干部教育培训的精准度、吸引力、实效性,切实做到拒绝“套模子”、不走“老路子”、谨防“做样子”,推动干部教育培训在重点难点领域攻坚突破,为中国式现代化建设伟大事业提供坚实的人才保障和专业支撑。培训内容切入要“实”,拒绝“套模子”,实现“需”和“供”的精准对接。“找对钥匙方能开好锁”,干部教育培训的内容不能眉毛胡子一把抓,而是要有针对性、有侧重点,才能最大程度让干部“学有所用,学以致用“。一方面要明确“需求”,充分利用召开座谈会、调查问卷等多种方式,明确干部培养过程中的重点、堵点、弱点,以调查结果为依据,以实际需求为导向,量身定制培训内容,确保培训内容既有符合大众口味的“经典套餐”,
4、又有满足个人需求的“特色小吃”,切实解决“学非所需、学用脱节”的问题。另一方面要增强实情研判“供给”,主动贴近干部视角,紧扣党建引领、乡村振兴、城乡融合、治理能力提升等重点任务和中心工作,融入社会关注的热点,避免同质化、形式化的培训内容,让培训的“供”与“需”精准对接。培训方式选择要“广”,不走“老路子”,达成“教”与“学”的相融相促。干部教育的关键在于“抓对方向”和“用对方法教学方式得当,就可以达到事半功倍的效果;反之,如果照本宣科、“填鸭式”教学,就难以取得实效。应当科学制定培训方案,打通不同部门、不同层级的“学习壁垒二探索推行案例研讨式、现场体验式、情景模拟式、交流互动式等教学培训形式,
5、推动教学从“平面教学”向“立体培训I”转变,提升参训干部的课堂参与度,确保学有所获、学有所成。同时,要考虑化解参训干部“工学矛盾”的难题,采取互联网、大数据等现代化智能手段,充分利用线上培训覆盖广、时间活的特点,组织干部参加线上直播学习,通过网络直播“自主学”、视频回看“重点学”、分组研讨“集中学”,让干部教育突破场地、时空、形式等限制。培训效果运用要“活”,谨防“做样子”,力促“知”和“行”的辩证统一。干部教育不能仅停留在“学”上,更要体现在“用”上。要加强对培训学习效果的持续问效,结合干部考察、工作调研、专项检查,深入学员所在单位,了解学员培训前后变化、工作情况,对干部能力提升、作用发挥、
6、岗位履职、业务水平进行全程跟踪了解,作为干部选拔任用、年度考核、评优评先的重要依据,加速学习成果转化应用,真正让干部培训教育务实管用。同时,更要采取定期交办任务、挂职锻炼、抽调参与重点工作等方式,把教育培训的“大舞台”拓展到教室之外,把一线作为干部的“考场”,选派优秀干部到招商引资、重大项目、乡村基层等平台锻造历练,促进专业素质与实践能力“双提升”,让受训者有“用武之地”,达到以学促知、以知促行的目的。近日,中共中央印发了修订后的干部教育培训工作条例(以下简称条例),并发出通知,要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出,干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色
7、社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,需在培训内容、培训形式、实践运用上,研“精”苦“思”,在“学什么”“怎么学”“干中学”上下功夫,培养造就政治过硬、适应新时代要求的高素质干部队伍。精心研究培训内容,苦思“学什么”,提高党员干部能力。干部教育培训要把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线,坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂、强基固本。根据不同培训主体“量身定做”培训内容,缺什么就补什么,需要什么就培训什么,强化培训的针对性和精准性,避免“千篇一律”,培训“形式化”“走过场二要突出政治能
8、力培训,以党的创新理论、提升领导力等方面内容为重点,教育引导党员干部树立正确的权力观、政绩观、事业观,提高干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力,提升理论水平和决策能力。以专业知识、实用技术、法律法规等方面内容为重点,突出业务能力培训,培养党员干部综合素质、法治思维和应急处置能力,提升党员干部的业务技能和服务群众本领,推动干部学有所悟、学有所成。精确设计培训形式,苦思“怎样学”,提升党员干部素养。干部教育培训要满足组织需求、岗位需求、干部需求,推动干部教育培训供给与需求精准匹配,不断优化教育培训方式方法。要围绕党的中心任务,从经济和发展实际出发,制定行之有效的培训方案,优化知识结构,以“专项定
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