（15篇）校园法制教育演讲稿.docx

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1、校园法制教育演讲稿（15篇）校园法制教育演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！我演讲的题目是！我们都知道这样一句话，那就是：“没有规矩不成方圆。”这里的规矩是指什么呢？我今天要说的就是指法制法规。因为有了法制法规，才对人们的行为有了约束，才有了所谓的规矩。在当今社会，法制法规已经进入了每一位老百姓的家，也起着非常重要的作用，离我们中学生的生活也越来越近。首先，我想问的是，什么是“法制”，法制法制，顾名思义，就是法律和制度的结合。对于我们中学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制也让我们越来越熟知。法制影响了我们的生活，引导

2、着我们的学习，领导着我们不断向前进步。同学们，我们都是21世纪主人青少年，我们是未来祖国的主人，对于学习阶段的我们来说，我们不断要学习书本知识，还要掌握一些必要的.法制知识。因为法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。今年是我国普法教育的第XX年，而今天又是法制的宣传日，此时此刻，我向全校师生提出倡议：让我们一起来学法，守法，用法，宣传法。一个人只有学习了足够的法制知识，才能真正迈出人生的第一步。我们每个人的人生道路还很漫长，在这漫长的人生道路中法制知识起着关键的作用。因为，只有学习了法制法律知识，我们才能真正理解什么是合法，怎样做才能不违法，只有学习了法制知识，我们才能明辨是非

3、，才能遵纪守法，从小养成遵纪守法的良好习惯，也只有学习了法制知识,我们才能够真正懂得“勿以恶信缘钠铸浚时刻给我们保护,作为新世纪的青年，我们要合理运用我们手中的法制法规知识，学会保障自己以及身边的人权，让我们都加入学法守法用法的行列吧，让我们的祖国在法制法规的保护下，变得更加繁荣富强校园法制教育演讲稿篇2全体老师，同学们：大家好。青少年是祖国的花朵，是社会主义现代化建设的未来。教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和部门高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少

4、年健康成长。一切为了孩子，给青少年营造一个和谐、平安的学习氛围，也是我们学校一直所重视的，更是我们教师德育教育工作的一个重点。学校将中小学交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品卫生安全教育、未成年人保护、财产安全教育等内容列为教育重点，根据学生的年龄特点选择合适的法制教育内容,将法制教育与课堂教学、课外活动、学生假期社会实践活动紧密结合，进一步增强了学校法制教育的针对性，使法制教育深入到方方面面，力求全面无遗漏。另外，除了安排教师组织班会教育，学校组织观看相关座谈，学校还充分利用黑板报、校园网等宣传媒体，加大“法制教育、平安校园”的宣传力度，广泛开展了各种形式的法制教育活动，确保法制教育工作的

5、实效性。当然，法制教育不仅要向青少年宣传遵纪守法的重要意义，更重要的是让他们认识到：法律不仅是对自制行为的约束，更是捍卫尊严、权利的有力武器。法制教育应传达这样一个信息：法律就在身边，我们学习、生活的学校、家庭、社会有一个强大的法律保护网，时时刻刻规范着我们的学习、工作和生活，调整着各种社会关系，只有自觉遵纪守法，才能健康顺利的成长，并有一个良性发展。换个角度讲，法制教育是一个普法的过程。我们应当告诉学生日常生活的中有哪些针对他们的陷阱，如何识别、自救、求助等。还要让他们明白有哪些权利，如人格权、受教育权等等，如果这些权利受到侵害应当采取何种方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代价

6、。总之，开展法制教育的主旨是培养学生民主、法治的观念，让青少年认识到法律不是约束行为的锁链，而是保障生活的要素，偏失的正义会得到法治力量的匡扶，弱势群体也能得到法律阳光的普照，从而自然地产生对法律的信仰，提高他们明辨是非的能力。这些才是他们真正缺少的，是他们从单纯的课堂教育中学不到的，更是法制教育的价值所在。遵纪守法的道理人人都懂，法制教育更要潜移默化地从青少年身边的事件起，从他们身边的事做起，通过科学全面的法制教育增强有青少年的国家意识、权利义务意识和守法用法的意识，为青少年的健康成长创造一个和谐、向上的法制环境。我的演讲完毕，谢谢大家。校园法制教育演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：大家早上好！

7、12月4日是我国的法制宣传日。“无规矩不成方圆”无论你做什么都必须有规矩，否则你什么也做不了。对于国家和社会来说，这个规矩就是法律。依法治国是国家治理的基本方略，是社会进步和社会文明的重要标志，是建设社会主义现代化国家的必然要求。近年来，国家制定了一系列法律法规，加强法制宣传,人民法制观念普遍完善，公民守法意识和依法维权能力不断增强，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成绩。青少年是祖国的未来，是民族的未来希望。今天的青少年，是明天国家的捍卫者和建设者。是振兴中华民族、繁荣祖国的希望，是各条战线的生力军和后备力量。青少年法律素质的高低，在一定程度上决定着未来社会的稳定程度。中学生处于生理、心理生长

8、发育阶段，具有较强的可塑性。培养法律意识，从小教育学生，不仅可以预防和减少非法犯罪，更重要的是，能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。邓小平同志说：“法制教育必须从娃娃抓起。”作为新时代的中学生，我们必须提高法律意识，自觉学习法律基础知识，逐步培养法律素质，成为守法的好公民。要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵害，自觉不损害他人和社会的利益。要大力宣传法律法规，用正确的法制观念影响身边的人，推动身边的人建设社会主义，为和谐社会做出应有的贡献。同学们，十年树木，百年树人。了解法律，遵守法律,与法律同行，是青少年健康成长的唯一途径。让我们行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，自觉认识法律

9、，遵守法律，保护法律，为实现依法治国战略作出应有的贡献。我的演讲到此结束，谢谢大家！校园法制教育演讲稿篇4尊敬的各位、亲爱的老师、同学们：大家好！青少年是国家的希望和未来，你们的知识和素质关系到国家的繁荣与稳定，更关系到实现中华民族伟大复兴的大业。梁启超曾在少年说中讲到：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强J希望你们从小立大志，下苦功，将来干大事。镇不仅时刻关心着同学们的学习情况，也时刻牵挂着同学们综合素质的培养。今天，在镇的组织和安排下，我们齐聚一堂，开展一次法制讲座活动。邓曾经指出：“法制教育要从娃娃开始，小学、中学都要进行这个教育。”结合我本人多年的工作实践，我认为开展这样一个活动

10、很有必要，也非常及时。希望通过今天的这个讲座，让同学们多了解一些法律知识，从小树立“学法、懂法、守法”的意识，增强法制观念，杜绝违法犯罪行为，做个遵纪守法的好学生、好少年。今天，我主要讲三个问题：一、未成年人为什么要学习法律知识近年来，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不仅在案件数量上急剧增加，而且犯罪成员在案犯总数中所占比例也大幅度上升，犯罪年龄相对提前，这给我们敲响了警钟。未成年人违法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制观念淡薄就是其中重要的一个方面。相当一部分未成年人根本不了解自己的行为性质及严重程度。在一些未成年人盗窃、抢劫等案件中，大部分行为人均表示，根本不知道其行为是犯罪行为。

11、这都是平时不学法、不懂法造成的恶果。其次，学好法律才能正确地运用法律手段，保护自己的合法权益。学生享有法律赋予的生命权、受教育权、继承权健康权、名誉权、人身自由权等权利受法律保护，用法律来维护自己的权利。例如：有的个别家长让自己正在接受义务教育的子女辍学，作为学生，你遇到这种情况怎么办？如果你学了义务教育法就知道你的父母违反了义务教育法：父母必须使适龄子女接受九年义务教育的规定，可以向学校或有关单位报告，求得解决。再比如：某家养的狗咬伤了路过的学生怎么办？如果你学习了民法通则等127条后,就知道：饲养的动物造成他人损害的，动物的饲养人或管理人应当承担民事赔偿责任。总之，只有学法，才能知法、懂法

12、，才能运用法律武器来保护自己，维护自己的合法权益。二、小学生应当学习哪些法律常识作为在校学生，你们的年龄基本都介于8至13周岁之间，这个年龄是心理成长，变化最大、也是逆反心理最重要的阶段，用一颗平衡的、正直的心态沿着正确的人生方向走下去，便是“条条大路通罗马”！每个人都会在不同的事业中取得辉煌的成就。相反“一失足便成千古恨”！走错了一步也许会贻误终身。鉴于你们年龄还小，知识还不够完备,只需要了解并掌握以下几点与你们日常生活密切相关的法律常识：（一）18周岁以下均为未成年人，作为未成年人，我们首先应当学习未成年人保护法从而知道当我们受到伤害时应当寻求哪些保护。（二）14至16周岁，为限制行为能力

13、人。16周岁：完全行为能力人。刑法规定16周岁为刑事责任年龄；治安管理处罚条例第21条规定14周岁为治安处罚年龄，也就是年满14周岁未满16周岁的人对自己的违法具有一定的认识能力，但认知能力较弱，因此刑法第十七条规定,已满16周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满14周岁不满16周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。已满14周岁的不满18周岁的人犯罪，应当以减免或者减轻处罚。因不满16周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人严加管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。（三）、:10周岁以上的未成年人是限制民事行为能力人。由于他们正

14、处于成长发育的过程中，是不成熟和不稳定的，也是最容易给他人造成伤害的群体，应由本人及其监护人共同承担相应的民事责任。（四）、不满10周岁的未成年人是无民事行为能力人,造成他人伤害的，应由其监护人承担民事赔偿责任。（五）、道路交通管理条例规定12周岁以上方能骑自行车上路，18周岁至60周岁允许驾驶机动车辆。通路交通安全法还规定：教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。1、学生乘车时应该注意的安全：头部、手不要伸出车窗外；上、下车不要拥挤；不要强行搭乘机动车；乘车时不要向车外乱扔东西。坐在前排的人不要与司机聊天，影响司机安全驾驶2、学生行走时应该注意的安全：靠右侧靠边行走；在公

15、路上不要追跑、玩游戏、打球等;横穿公路时，要前后观看清楚后，确保安全通行，有横行斑马线或天桥的地方，要走斑观线或天桥，不要闯红灯!不要向过往车辆抛杂物最重要的还是需要同学们积极学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为，要从小做起，加强自身修养，用科学知识武装自己的头脑，做到明事理、辩是非，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”三、未成年人如何加强对犯罪的自我防范（一）、未成年人应当遵守国家法律法规及社会公共规范。实践证明青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费很大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范

16、，遵守社会公德，从小养成良好的习惯，不断加强自我修养，自我调节、自我完善，自觉抵制违法犯罪行为的引诱。（二）、树立自尊、自立、自强的意识。自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是未成年人进行自我防范和赢得社会保护的途径。如果未成年人自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。如案犯李某原是某中学的学生，因父母离异无人管教学习成绩越来越差，他就自暴自弃，成天泡在吧里上玩游戏，并结识了刘某等人，后与刘某等人一同去打架伤人，抢出租车司机，坠落的无法自拔，最后被关进临牢，被判处七年徒刑。（三）、增强辩别是非和自我保护的能力。未成年人只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。才能分清是非，未成年人还要加强锻炼身体，增强体魄，