校长在2024年春季开学教师大会上的讲话（共12篇）.docx

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1、校长在2024年春季开学教师大会上的讲话（共12篇）目录篇一、校长在2024年春季开学教师大会上的讲话.2篇二、2024年校长春季开学讲话稿3篇三、春季开学校长在全体教职工大会上的讲话.4篇四、2024年春季开学校长讲话稿11篇五、春季开学校长在教师大会讲话稿15篇六、学校2024年开学典礼校长致辞17篇七、2024年校长在春季开学典礼仪式上的讲话.19篇八、2024年春季开学小学校长讲话稿21篇九、校长在2024年春季学期全体教师会上的讲话22篇十、2024年春季开学典礼校长致辞29篇十一、学校党支部书记、校长2024年春季开学典礼致辞31篇十二、中学校长2024年新学期开学思政第一课奋楫扬

2、帆再出发，笃行不怠启新程35篇一、校长在2024年春季开学教师大会上的讲话首先，我代表学校向全体教师致以新春问候，并祝福教师们在新的一年里工作顺利，家庭幸福。学校发展最根本的力量在于辛勤耕耘的一线教师们，因此，新学期我对全体教师提出五点希望：一、教师们要树立责任意识、学习意识、创新意识。学校兴衰，我的责任；教书人先要成为读书人;探索教育真谛，在创新中超越自我。二、教师们要树立课堂中的学生主体意识，构建鲜活的高效课堂。教师要践行高效课堂理念，在课堂导入、语言、设计、方法上讲究艺术。三、教师们要注重教学质量的提升，追求全面的质量观。教师们要对自己所教学科负责，不但要提高学生的分数，更要培养能自主、

3、合作、探究的全面发展的学生。四、教师们要坚守教师的道德准则，增强依法执教意识。教师要规范教学，崇尚师德，坚决不能触碰违背师德的“红线”。五、教师们要有大爱，要有与人和谐共处的雅量。教师要爱学校，做学校良好形象的代言人，要用真情爱学生，从细节处关爱学生，以真情换真心。新学期的号角已经吹响，全体教职工要以积极的工作态度、饱满的工作热情投入到工作中去，凝心聚力，再征新程，以实干谱写学校新篇章！篇二、2024年校长春季开学讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们：同学们，寒冷的冬天已销声匿迹，迎来了暖暖的春天，今天是我们新年开学的第一天，我们刚刚度过了一个祥和的春节，度过了一个愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在

4、熟悉的校园，又迎来了吉祥如意的一年。在此，祝同学们生活愉快、学习进步！俗话说：一年之计在于春。我们在春天里播撒文明、勤奋、乐学、健康、合作的种子，秋天里就会收获明礼诚信、乐学善思、身心健康、团结合作的丰硕成果。播种离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福。上个学期的表彰大会里，我们学校的许多同学经过自己的努力，都到得了较大的进步，其中有一小部分同学进步更加显著，在新的学期里，相信大家通过自己不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步，大有作为，同学们，老师相信你们，也预祝你们都能取得成功！在新学期里学校要求同

5、学们做好五个心：一是收心。从寒假的以玩为主，转变为以学为主。二是决心。新学期有新开始，尤其对于毕业班六年级的同学。三是恒心。在学习上要下功夫，持之以恒，取得新的成绩。四是爱心。不仅要提高自身的学习积极性，同时还提高自身的品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是留心。注意校内、校外和家中安全。回首过去，我们激情澎湃，展望未来，我们豪情满怀。同学们，只要我们同舟共济，努力拼搏，我们将创造千万个伟大的奇迹！让我们拥抱春天，珍惜春天，共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧！谢谢。篇三、春季开学校长在全体教职工大会上的讲话春节刚刚过去，我们迎来了新学期。首先，我代表学校向大家表示问候。同时，希望大

6、家以饱满的热情，投入新学期的工作，为学校的发展与进步做出新的责献。新学期将面临新的形势和任务，党和国家对教育工作提出了许多新要求,如何做好新学期的各项工作，下面，我提出几点希望和要求。一、提升精气神走进新学期良好的精神状态是学校内在文化的集中体现，一个学校有是否具有核心竞争力，从老师和学生的脸上就可以看出来,好教育总是写在脸上。有良好的精神状态才能有良好的工作状态和学习状态，这样一群人办教育，才能让学生快乐成长，教师幸福工作，家长放心满意，社会认可赞誉。良好的精神状态，就是要有精气神，如何理解精气神呢？精，内在素质的修练达到精致。就是精一、精细、精准。精一就是一心一意为学生的成长与发展服务。精

7、细和精准就是业务精益求精，对学科知识点，学科体系，学科方法和学科文化把握精细和精准。在教育理论和理解学生方面，做到精细和精准。气，外在表现出非同一般气质。就是气质、气度、气场。以高雅的气质，展现自己的内在修养的精致；让学生能够感受到教师身上的大气、和气、洋气和勇气的，气度非凡，有凝聚人心的向心力，有一种学生喜欢的气场。神，内在素质的科学娴熟应用。就是神情、神通、神奇。每一个教师对每一个学生都像对待自己的孩子那样充满爱的神情，精通教育规律，精通学科知识，并能够有效的教育学生和传授知识，让学生感到教师的神通和神奇。精乃内在精华的凝练，气乃内在精华的外在表现，神乃内在精华的运用。面对新形势，我们的精

8、气神是不是还不能真正与时代要求相匹配，这就需要我们内修素质，外修气质，挖掘潜质、抓住本质，实现宗旨。二、构建心文化提升心动力构建心文化是学校文化建设的基本构想，就是一切从心出发，增强心动力，培养心教师，培养心学生，构建心课堂，建设心学校。心学是中华传统文化的精华，是中华思想史上的一座高峰，心学提出的天人合一，知行合一，致良知，体现了中华民族的根与魂，是实现中华民族伟大复兴的动力源泉。心学告诉我们，一切思想观念和实践上的差距，并不完全是人的智力差距造成的，主要是人的心力不足造成的。人的内心本来就有取之不尽用之不竭的无穷宝藏，只要不断挖掘自身潜力，提升自己的眼界、格局、胸怀、勇气，就会提升心动力和

9、智慧。不要自我设限，妄自菲薄。我经常说，我们的教师是一流的，而且还有更加广阔的提升空间，我们的学生也不是二流的，中考成绩差几分，十几分，几十分，并不反映智力水平的差距，实践已经证明了这一点，我们必须提升信心，提振精神，成功一定属于具有强大心动力的人。心学告诉我们，每一个人的心灵都有万亩良田，它即可以通过播撒良种，挥洒汗水，收获满眼秋色，享受硕果累累，也可以播撒不良种子，弃耕弃管，收获一片荒芜的杂草，可谓种瓜得瓜种豆得豆。每一个人都要善于经营自己心灵土地,播下理想的种子，收获幸福人生。不是我们没有能力超越别人，而是我们心力不足，不能超越自我，只有不断超越自我，提升自己的心灵品质，才能具有无穷的力

10、量，走向成功。教育是一项最具有伟大魅力的事业，它的魅力就在于教育者始终受教育，如果教师不能经常被自己所见所闻感动，那他不可能快速成长，也不可能享受到教育的快乐与幸福，比如昨天我们的百日誓师大会，就是一个动人场面，我们应该受到心灵的震撼。学校已经成立了心学学习研究小组，小组的主要任务是,带动全校师生学习中华民族传统文化，找到二高中长期积淀的学校文化与传统文化的内在关系，并用心学的话语体系提炼出来，固化成学校文化的内核，思考设计新教学楼落成后校园文化的布置。三、坚决打赢高考攻坚战高考成绩是高中教育教学质量的终端显示，从20*年开始，国家高考有了重大变化，由知识本位不断向能力本位转变，而且这种变化还

11、在持续的快速推进，高考重点考察学生的核心素养，没有形成核心素养就不可能答高分。或者换句话说，一个学校高考成绩高，教育教学水平就高，在某种程度上说，抓高考就是抓学生的核心素养，就是抓素质教育，高中教育要聚焦高考，以高考为核心开展各种教育教学工作,要大张旗鼓的抓升学质量。昨天我们召开了百日誓师大会，全体高三教师和各班学生都进行了庄严的宣誓，从今天起，高三教师进入百日会战状态，学生进入百日冲刺状态。我们有信心和决心实现一本总量突破X人的大关，向全市人民交上一份满意的答卷。上学期期末考试，高三一本进线X人，二本以上进线X人，三本以上进线X人。这个成绩是喜人的，发展态势是良好的，这是全体高三教师团结拼搏

12、的结果。我们要保持这个良好的态势，一直坚持到高考。应该说，实现X人的目标是有把握的，本科进线率要逐渐接近百分百，需要我们进一步努力。20*年高考的战略目标是：大幅度提高一本总量，力争实现X人，大幅度提升二本质量，让更多的学生考入高质量的二本；大幅度减少专科数量，努力实现本科上线率百分之百。继续推进讲考学一体、颗粒归仓、边缘生提升、家校一体四大备考战略，实现精准备考。教学方面要拟定出百日会战日程表，各个学科也要拿出具体备考计划，扎扎实实，脚踏实地，备考迎考。二轮复习，要把握时代主题，关注社会话题，确定课题专题，使用适当考题，找准学生问题，编制有效习题，教会学生答题。结合外出学习体会和近几年高考试

13、题分析，找准考点与复习之间的关系，确定专题复习内容，加强集体教研,凝聚集体智慧，不能单兵X,高个人英雄主义。把讲、考、学、形成一个整体，每一次考试都要进行分析，要找出边缘生，对他们要高度关注，进行精神鼓励，心理疏导，学法指导，学科辅导。在打好今年高考攻坚战的同时，我们要积极探索新高考的模式，20*年暑期全省进入选课分层走班的新模式，在新模式下，教学组织方式，学生管理，教师的评价考核都将发生新的变化。抓紧时间制定我校的具体方案，学校成立了几个新高考项目研究小组，本学期要定期召开研讨会，还要有计划到外地进行学习，要尽快与教育学院的各个项目研究小组进行对接，要拿出此项工作的具体工作方案和日程表，争取

14、提前拿出实施方案，真正实现平稳过度。四、用备考思维抓课堂教学要转变观念，要由一年备考转变为三年备考，教师要按照大循环的方式进行配备，每一个教师心中都要树立三年一盘棋的思想，要充分研究新课标，考试大纲，考试说明，高考题，高考试题分析，让每一节课都指向高考，都培养学生的核心素养。提倡学生走出题海，教师要结合学生实际自己编制有效习题。新高考的三大功能，立德树人，服务选材，导向教学，课堂教学如果不转变，一类学校很快就滑向二类学校。进一步探索课堂教学的有效性。积极探索有教中心向学中心转变,坚持教为学服务的基本理念，真正整合教材，把教材变成学材，增强教材的系统性和实用性，积极探索分层教学和小组合作学习的有

15、效模式，充分调动学生学习的积极性，提高学习效率。每一次五校联考，都要分析教学和学生学习存在的问题,班主任都要召集任课教师，像高考备考那样，确定边缘生，对高一高二的边缘生也要向高三那样高度关注，在精神上鼓励，在心理上疏导，在学法上指导，在学科上辅导，把提高边缘生工作作为提高教育教学质量的系统工程来抓，让更多的学生考出理想的成绩。社团活动是学生综合素质提高的重要途径，也是2018年以后新高考背景下，高校录取两依据一参考的重要内容，本学期还要坚持社团活动课程化，班主任老师要鼓励班级学生积极参加社团活动，提高学生的综合素质。上学期学校成立了六个教师学习发展共同体，本学期要拿出本共同体的学习活动集体方案

16、，结合当前教育形势和学校实际，真正研究出有一定质量的成果，推动学校教育教学水平的提高。五、抓常规管理探高考新路学生管理坚持制度管理和思想教育想结合，制度管理要体现制度的刚性，思想教育要人情入理，管理就要用理去管,形成条理。不断探索学生自主管理的新途径，总结小组管理的好经验，发挥班主任工作室的龙头作用，创新管理模式，落实家长学校的各项工作设想，真正推进家校一体战略，提高学生管理的针对性和实效性。在学校常规工作中，我们还要分别召开一些专业会议，再次，我不在强调，我只强调一下安全工作，学校的安全工作要常抓不懈，要坚持全程、全员抓安全，安全大于天，没有安全就没有一切，教育是促进人的生命成长与发展的伟大工程，但前提是生命必须安全，这是底线；捕风捉