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1、内部培训师职务说明书职位基本信息职位名称P勺部培训师职位编号所属职级所属部门直接主管管理幅度职责概述协助制定培训计划,开发培训课程,按计划实施培训,达到所拟订的培训目标。主要工作内容LU冈位职责培训需求调查,发掘移动公司内在的培训需求;协助人力资源部门编制培训规划;制定与实施专项培训计划;在公司原有培训教材的基础上,开发培训课题,编制培训教材及培训课件;跟踪外部培训市场变化,发掘并利用外部培训资源;不断创新培训课程,开发新课程,讲授培训课程;设计学员乐于接受的培训形式和方法;设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果。职位要求教育水平及工作经历人力资源、管理或相关专业本科以上学历,专业功底扎实。
2、身体素质个人形象较好,具讲师特质。培训经历接受过现代人力资源管理技术、雇员培训与开发、职业教育与课程开发等方面的培训。素质及技能沟通能力具备较强的与公司各级人员沟通的能力,发现公司内部深层次培训需求。业务技能掌握ZG移动的基本运营模式,熟悉移动业务:熟练制定移动公司培训课程规划及培训课件;较强的移动公司业务及服务分析能力及对应的课程研发能力;熟练使用各种办公软件。专业知识具备人力资源管理知识;能够熟练使用现代培训工具。其它要求具备敬业精神、团队精神;优秀的口头和书面表达能力;良好的沟通能力。内部培训师矩阵式管理组织X前言:ZG移动内部培训师岗位职务说明书及管理组织模式一、选聘1、内部培训师招聘
3、选拔作业流程图2、内部培训师招聘选拔作业程序书2.1.目的规范ZG移动内部培训师招聘录用作业,保证内部培训师的基本素质。2.2.范围本公司内部培训师招聘录用及相关事务的处理,悉依本程序办理。2. 3.权责1. 3.1.省公司人力资源部培训中心:负责内部培训师招聘选拔的组织实施工作。2. 3.2.各分公司人力资源部:负责传达省公司推行内部培训师制度的精神,并组织各分公司的内部培训师竞聘报名工作。3. 3.3.各部门(市场、运建、财务、客户服务、人资、网络、研发、数据等):协助省公司人力资源部培训中心拟定内部培训师所需的工作经历要求及专业深度要求。2.4.作业内容2.4.1.拟定内部培训师选聘说明
4、书省公司人力资源部培训中心依据内部培训师职务说明书的部分要求及公司内部培训师需求状况拟定内部培训师选聘说明书,内部培训师选聘说明书的内容架构主要包括:D推行内部培训师制度的意义2)内部培训师的权、责、利3)竞聘人员的工作经历要求4)竞聘人员专业深度要求5)竞聘人员的基本身体素质及语言能力要求6)竞聘人员投入培训工作的职业热情要求7)个人简历表2.4.2.省公司培训中心拟定内部培训师选聘文件,发文省公司各部门及各地市分公司人力资源部,内部培训师选聘说明书作为发文附件。2.4.3.省公司各部门和各地市分公司人力资源部认真传达省公司培训中心的文件精神,鼓励优秀员工竞聘内部培训师。2.4.4.省公司各
5、部门和各地市人力资源部在收到文件5个工作日内,将竞聘者名单及个人简历通过电子邮件的形式发送省公司人力资源部。2.4.5.省公司培训中心对竞聘人员进行初步审核,初审标准参照内部培训师选聘说明书。如果初审合格,通过电话通知本人,并发放面试通知书。如果初审不合格,则将该竞聘者列入公司后备内部培训师师资人才库。2.4.6.组织面试省公司培训中心成立3人面试评审团(包括1名专业培训师),并于面试通知书发放7日后组织面试。竞聘者凭面试通知书按时到指定地点接受评审团面试,重点评估竞聘者的身体素质、语言能力、对投身ZG移动培训事业的热情,并进行现场十分钟演讲。如果面试合格,则提请人事行政副总审核,审核同意后,
6、正式列入内部培训师受训名单。如果面试不合格,或者未能通过人事行政副总审核通过,则列入公司后备内部培训师师资库。2. 5.内部培训师招聘选拔注意事项2. 5.1.招聘应考虑内部培训师的岗位特点,并评估其成本效益。3. 5.1.招聘方式及人员应妥为选择,以提高选定人才的适用性。4. 5.1.招聘选拔应严格按照公司的核决权限执行。3、内部培训师招聘选拔管理规范5. 1.目的提升省公司内部培训师招聘选拔的实际操作能力,提高内部培训师招聘选拔的管理水平。3. 2.范围明确推行内部培训师制度的意义,明确内部培训师的权责,规范内部培训师选拔、初审及面试的实施办法。3. 3.内容3. 3.1.推行内部培训师制
7、度的意义1)明确内部培训师的权利与责任,使得内部培训师选聘、任用及评估有章可循;2)是建立一套日常化、规范化渠道人员培训体系的基本保证;3)充分把握渠道人员的培训需求,提高培训效果;4)有助于将培训成果转化为生产力,转化成实实在在的执行力。3.3.2.内部培训师的权责3.3.2.1.权利D参与制订公司年度培训规划,并具有培训课程、培训课时、讲师选择的建议权;2)优先享受公司组织的各类培训师进阶、专业营销及管理培训I。3.3.2.2.责任1)进行渠道人员培训需求调查,设计培训项目;2)执行浙江移动公司组织的渠道人员专业培训,包括培训课程设计、培训课件编制、培训课程讲授、培训效果评估及跟踪辅导;3
8、)定期对渠道人员培训的组织、实施提出建设性建议与意见,提交省公司人力资源部。3. 3.3.内部培训师选聘说明书中的其他内容参照岗位职务说明书。4. 3.4.省公司各部门接收到培训中心文件传真后,部门领导应及时将文件精神传达部门成员;各地市分公司人力资源部收到省公司培训中心文件传真后,应及时将文件精神传达到分公司各部门及各县公司、区域营销中心。5. 3.5.省公司培训中心副主任负责集中全省各公司传送过来的竞聘名单及个人简历表,并分地市归档。6. 3.6.初步审核初步审核小组由人力资源部副主任与培训中心副主任组成,负责对竞聘者的基本个人资料进行审核,两位审核都通过后,才予以确认发放面试通知书。7.
9、 3.7.面试D面试评审团成员组成:省公司人力资源部副主任、省公司培训中心副主任、专业培训师1名(可选常年合作资深顾问)。2)面试试题设计(参考)A、简要介绍自己的学习经历、工作经历、培训经历。B、专业特长在哪些方面?C、对ZG移动营销渠道的理解。I)、对内部培训师职位的理解。E、如何处理部门本职工作与企业内部培训工作之间的关系?F、公司推行内部培训师制度的利弊何在?有何展望?3)课程试讲G竞聘者选择自己擅长的课程进行20分钟左右的试讲。4)面试方式培训中心副主任担任主面试官,为主要发问人,另外两位予以适当补充,每人一份评判试卷,分别给予打分。5)评分标准(如下表)分值权值总分计分说明5432
10、10试题A10%采用5分制计分法:5分(优秀)试题B5%试题C10%4分(良好)3分(合格)2分(较差)1分或。分(差)。试题D10%试题E15%试题F15%课程试讲25%分值计算方法:总分S=A10%+B15%+C10%+D10%+E15+F15%+G25%面试总成绩SN3分,则通过面试3.3.8.内部培训师后备师资库管理将初审、面试不合格者以及未能通过人事行政副总审批通过的竞聘者列入省公司培训中心内部培训师后备师资库存档管理。次年内训师选聘时,对这部分人员直接给予面试资格。4、内部培训师招聘选拔表单应用表11个人简历表内部培训师竞聘个人简历表姓名性别出生年月民族照片籍贯政治面貌健康状况户口
11、所在地身份证号码身高工作单位工作部门学历何时何院校何专业毕业学位专业技术职称熟悉何种外语及程度计算机应用能力移动公司工作时间擅长何种工作详细通信地址邮政编码联系电话学习及工作经历专业能力其他素表12面试通知书面试通知书先生女士:谢谢您竞聘ZG移动内部培训师一职,为增进进一步了解,请您依以下说明前来参加面试,谢谢!1、时间:2、地点:3、所需资料:若您由于特殊原因,时间安排上有所不便,请您与省公司人力资源部培训中心先生女士联系,以便调整面试时间。联系电话:人力资源部培训中心年月日二、受训及认证1、内部培训师受训及认证流程图2、内部培训师受训及认证作业程序书2.L目的建立一套规范的ZG移动内部培训
12、师受训及认证实施办法,保证内部培训师的受训效果,并通过认证体系规范内部培训师上岗资质,使得内部培训师的受训及认证科学化、体系化。2.2,范围本公司内部培训师受训及认证工作的组织、实施及管理,悉依本程序办理。2.3.权责2.3.1.省公司人力资源部培训中心:负责成立内部培训师受训工组小组及资质认证工作小组,小组内成员可互相兼任。2.3.2.内部培训师受训工作小组(以下简称受训工作小组):负责内部培训师培训准备、培训实施、培训考核工作。2.3.3.内部培训师资质认证工作小组(以下简称资质认证工作小组):负责内部培训师认证考核及认证评估。2. 4.作业内容1. 4.L定义ZG移动内部培训师,明确其职
13、责定位,并对内部培训师进行详细的工作分析。内部培训师工作分析详见ZG移动内部培训师培训大纲之附件部分。2. 4.2.编制ZG移动内部培训师培训大纲培训大纲内容包括内部培训师必须要具备的素质与技能,经过归纳与总结,分析出四大素质与技能模块,即“基本素质”、“培训技能”、“进阶技能”及“管理技能”。对四大模块的各个子模块进行功能展开,形成各自的培训纲要,每个子模块主要包括“知识结构技能结构”、“知识要点技能要点”、“受训意义”、“培训方法(建议)”、“培训课时(建议)”。ZG移动内部培训师培训大纲详见ZG移动内部培训师培训大纲。3. 4.3.内部培训师培训课程及培训周期规划根据内部培训师培训大纲,规划ZG移动内部培训师培训课程及培训周期,培训课程与培训周期的规划要充分考虑省公司的实际情况,进行灵活排班。ZG移动内部培训师培训课程及培训周期规划表(建议)(见下页表)2.4.4.组织受训培训对象技能要点培训课程学分课时培训周期7月份8月份9月份认证培y内部培训师基本素质企业文化32ZG移动业务知识44制度规范32基本falv常识33职业培训基本知识43培训技能现代培训技术应用44实用沟通技巧44培训教材开发32实用授课技巧43工作指导55进阶技能培训计划制订32培训项目开发33培训课程开发32管理技能时间管理33情绪管理32总学分522)受训工作小组按照“ZG