2024党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言8篇.docx

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1、2024党纪学习教育纪律教育心得体会研讨发言（共八篇）第一篇在全党开展集中性纪律教育，是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策部署，二十届中央纪委三次全会公报中，明确指出要“以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机加强纪律教育,认真开展党纪学习教育，着力解决对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题”。经过对条例和准则等的学习、思考、撰写笔记，我受益匪浅，学有所得，学有所获，对党性、党风、党纪有了更深刻的认识。现我结合自身学习情况，谈几点体会。一、强化理论学习，补足“精神之钙”。习总书记说：理想信念是共产党人的精神之“钙”，没有理想信念，或者理想信念不坚定，精神上就会缺“钙”，就会得“软骨病”。谨防

2、思想滑坡，严防侥幸心理。有什么样的理想信念，就有什么样的人生追求、工作标准和工作结果。尤其是对领导干部而言，理想信念就更为重要，领导是指方向，带队伍的，如果理想信念缺失，或偏离、动摇，那么受影响、受耽误的不仅仅是我们个人，而是整个领域、整支队伍，直接关系到党的事业、关系到发展大局、关系到人民的福祉。反腐以来，许多高官落马，他们过去干革命、搞建设，也曾经有理想，有信念，牢记为人民服务的宗旨，后来由于长期为官做老爷，不学习，不进取，理想信念由为人民变成为权欲、为金钱，丢了信念，就变成了缺钙的病人，细菌侵蚀最后成了罪人。这些同志不断变质的过程，再次提醒我们在任何时候都不能忘了自己的信念和追求，今天我

3、们讲信念，就是要相信中国特色社会主义，树立“三个自信”：道路自信、理论自信、理论自信，坚决不走封闭保守的“老路”，也不走改旗易帜的“邪路”，如何做到，就是要多挤出一点时间，多加强自己的理论修养，把学习当作一种习惯、一种修为、一种提升，牢固树立学习者智、学习者能、学习者强的思想，静下心来，心无旁鹫，认认真真地把国家大政方针政策、习近平总书记和上级领导讲话精神等学深悟透。二、不忘初心使命，锤炼“过硬作风”。古人云：其身正,不令而行；其身不正，虽令不行。干部队伍是党的一支纪律队伍，纪律严明是全面从严治党、从严管党的必然要求，也是建设一支作风硬朗、能打胜仗的干部队伍的基本保证。常言道：清正在德，廉洁在

4、志。作为党的培养多年的一名领导干部，要想管住别人,首先要管住自己，你搞一次特殊，就会降低一分威信，破坏一次规矩，就会留下一个污点，谋一次私利，就失去一片人心。我们只有精准掌握“服务人民”这一根本宗旨，时刻不忘“忠诚、正义、坚守、奉献”的从政初心，以实现党的事业发展为己任，结合自己分管工作，紧盯队伍教育管理中存在的问题短板，把奋斗精神落实到本职岗位上，一年接着一年干，一件事接着一件事力、,敢于啃最硬的骨头，敢于涉最险的滩涂，不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进工作能力水平，才能用好权力，当好表率。三、筑牢自律防线，确保“气正风清”。长期以来的诸多反面典型一再警示告诫我们，在法律面前人人平等，

5、无论你的官有多大，位有多重，只要触犯了法律，一律都要接受法律的制裁和追究。“王子犯法，庶民同罪”，古已有之。一个自律性不强的领导，出问题是迟早的、必然的，尤其是当前，随着市场经济发展进入“深水区”，形形色色的利益诱惑无孔不入，多元化思想时刻影响着每个人，发生在我们身边的违法违纪案件层出不穷,群众不满呼声四起。作为一名领导干部，我将始终算好人生的“七笔账”，始终保持一种平和的心态，保持一种清醒的状态，从生活细节做起，从身边的一点一滴做起，培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，耐得住寂寞，守得住清贫，经得住诱惑，管得住小节，时刻做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁，以平和之心对待“

6、名”，以淡泊之心对待“位”，以知足之心对待“利”，以敬畏之心对待“权”，以进取之心对待“事”，确保思想纯正、品行端正，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。岗位就是责任，履职就是“赶考”。纪律教育的开展，为我们加强纪律意识，以案为鉴，借案反思打好了“预防针”，增强了“免疫力”。我将牢牢抓住思想教育“不松手”、落实责任“不甩手”、勇于担当“不缩手带头落实党风廉政建设各项规定，以更加过硬的素质、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的作风，在本职岗位上多做好事、办实事。g-笆+ti习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上发表重要讲话时强调，深入开展党性党风党纪教育，传承党的光荣传统和优良

7、作风，激发共产党员崇高理想追求，把以权谋私、贪污腐败看成是极大的耻辱。治国必先治党，党兴才能国强。在推进强国建设、民族复兴征程上，广大党员干部要以更高的标准与更严的要求，推进党性党风党纪教育入心入脑，以坚强党性、优良党风、严明纪律凝聚党心民心、护航党的事业、推动高质量发展行稳致远。推进党性教育入脑入心，就要从政治上凝心铸魂。推进党性教育，贵在凝心铸魂。带头在党言党，带头拥护党的主张，带头落实党的方针政策和决策部署，自觉服从和服务高质量发展大局,把对党和党所领导的中国特色社会主义伟大事业的忠诚提高到人性的高度，自觉自愿做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实执行者、自觉实践

8、者。坚定政治立场、政治方向和政治观点，提高政治敏锐性，增强政治鉴别力，善于从政治上认识和判断形势，站在讲政治的高度思考和处理问题。树立马克思主义世界观、人生观、价值观这个根本，在工作、生活、学习的实践中，校正人生坐标，坚定理想信念，锤炼品格意志，始终保持共产党人应该有的政治品质，增强贯彻执行党的路线方针政策的自觉性和坚定性，永葆共产党人的政治本色。推进党风教育入脑入心，就要从思想上正本清源。推进党风教育，重在正本清源。时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,从人民群众反映强烈的作风问题抓起，强化问题导向，增强公仆意识，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永远保持党同人民群众的血肉联系，不

9、断厚植党长期执政的群众基础。继续保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗、勤俭节约的传统，自觉养成俭朴之风，把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，自觉管好工作之外时间，管好家人、管好身边工作人员。常态运用“四下基层”制度，广开门路听民声、实地调研察民情、雷厉风行解民忧，精准施策、靶向发力，一任接着一任干、一件接着一件办，着力在解决人民群众普遍关心关注的急难愁盼问题上下一番真功夫、苦功夫。推进党纪教育入脑入心，就要从行动上严守纪律。推进党纪教育，关键在严守纪律。盯住“七个有之”问题，认真落实健全全面从严管党治党体系的任务要求，在内容全涵盖、对象全覆盖、责任全链条、制度全贯通

10、上下功夫，坚决履行好主体责任和监督责任，坚定不移一体推进“三不腐”，推动政治生态持续向好。有计划分类别把党纪教育纳入党员干部教育整体规划、纳入年度考核，强化党的路线方针、理论信念、宗旨意识、思想理论等教育，推动各级党组织把党纪教育抓好经常、融入日常、严在平常。坚持把党纪教育摆在更加突出的位置，构筑立体防线，织密制度笼子，形成一整套比较完善的党内法规体系和反腐败法律体系，让“铁规”发力，让禁令生威，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系，确保各项党纪法规制度落地生根。第三篇习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。贯

11、彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央纪委三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署，必须要持之以恒督促党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，全面提升廉政修养、强化廉政意识、践行廉政准则，增强拒腐防变的免疫力。开展纪法学习，上好履职尽责“第一课”。法纪知识缺乏、法纪意识淡漠是一些领导滑向违法犯罪深渊的重要原因，部分党员干部对党纪政纪法纪知识缺少学习，这就很容易“踩地雷”、“闯红线”。纪检监察机关要督促各级党组织扎实开展党性教育和纪法教育，及时征订发放新修订的中国共产党章程等学习资料，用好自有的宣传主阵地，做细做实党纪法规宣传教育，以点带面、示范带动，不断扩大纪律教育影响面，坚持教育在先

12、、预防在先的思想，以形式多样的学习活动教育引导广大党员干部认识到什么能做，什么不能做，在今后的工作中把党纪法规记在脑中、刻在心上、落到实处。组织纪法考试，设置提拔使用“必过关”。任前“考廉”是纪律教育一项有力举措。组织“考廉”的目的不是为了将领导干部“考倒”，而是希望领导干部们能够“学到”，将任前“考廉”可作为领导干部提拔使用的“新常态”和“硬杠杆”，并以此为突破口，将任前“考廉”制度不断向基层干部延伸，逐步形成领导干部、中层干部、新录用公务员、基层干部“四点一线”的考廉体系。同时，按照“对象特定、内容专业、因人施教”的目标，纪检监察机关可根据自身条件，采取“线上”+“线下”相结合的方式，实现

13、“网上”与“网下”的学考互动，将“学廉”与“考廉”并举，以“廉考”为手段推动党纪法规的学习，对领导干部要时刻加强学习、更新知识提出了更高要求，实现领导干部经常学习、自主学习，达到以考促学、以考促廉的目的。做好纪律教育，织好党员干部“防腐服”。“廉考”成绩过关，并不意味着“思想过关”，更不意味着“一生过关”，廉政教育是系统的、长期的，需要久久为功。除“廉考”外，也要多措并举，做细做实纪律教育，推动党员干部不断强化党的意识、纪律意识、规矩意识。将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，分系统、分类别开展纪法教育月、纪法教育周等活动,精准“滴灌”、靶向发力，促进党员干部引以为戒、醒悟知止,做到抓早

14、抓小、防微杜渐，真正让纪律教育变得“实”起来、“硬”起来，全面构建党员干部“不想腐”的思想防线。第四篇在1月8日召开的二十届中央纪委三次全会上，习近平总书记指出：以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。省纪委十二届三次全会提出，将纪律教育作为基础性工作来抓，常态化开展学习培训。*纪委八届三次全会指出，把纪律教育作为基础性、经常性工作，推动党纪法规“学讲考”常态化，分层分类开展针对性、经常性教育。*市作为*龙头、首善之区、发展极核，努力当好“两山”实践创新示范区建设“排头兵”，将认真贯彻落实中央、省、*纪委全会精神，结合教育整顿，以时不我待的责任担当和一往无前的奋斗姿

15、态，抓紧、抓细、抓实纪律教育，持续讲好正风肃纪反腐的硒都故事。抓纪律教育，首先要压实责任拧紧链条。习近平总书记强调，从严治党，必须增强管党治党意识、落实管党治党责任。*市围绕纪律教育“怎么开展”“开展什么”，把纪律教育列入落实全面从严治党主体责任清单和年度任务安排，以集中开展党风廉政建设宣传教育月活动为重要抓手，规范完善处分决定宣布流程、受处理处分党员干部回访教育工作办法，出台“一把手”和领导班子监督责任清单，综合运用政治生态分析、“一把手”谈心谈话、廉情抄告等机制，压实“一把手”和领导班子管党治党政治责任，将经常性纪律教育融入清廉*建设的全过程、各方面，推动形成党委牵头主抓、纪委监督推动、部

16、门具体落实、社会共同参与、市乡村三级联动的工作格局。抓纪律教育，重点是用活教材强化警示。习近平总书记强调，要加强纪律教育，不搞不教而诛，用身边人身边事开展警示教育，用典型案例当头棒喝。*市聚焦“同级同类”干部特点，织密警示教育线上线下“一张网”。常态化开展党组织书记讲廉政党课，聚焦“关键少数”谈话提醒、勤敲警钟。精心筛选查处的典型案例制作警示教育片、编印警示录，通过分层分类组织党员干部传阅、召开警示教育大会等方式，增强警示教育的震慑力。丰富警示教育活动形式，将警示教育课堂搬到职务犯罪庭审现场，组织违纪违法人员“前同事”“前下属”旁听庭审，增强警示教育穿透力。在“硒都风纪”微信公众平台开设“纪律云课堂”，定期发布典型案例通报、党纪法规解读、漫画说纪等内容，将纪律课堂送到党员干部手指尖。抓纪律教育，目的是春风化雨启发自觉。习近平总书记强调，要在不想腐上巩固提升，更加注重正本清源、固本培元，加强新时代廉洁文化建设。2024年，*市将围绕答好“加强新时代廉洁文化建设”这道题