1、幼儿园党支部年度工作计划方案.docx
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1、幼儿园党支部年度工作计划方案(精选2篇)目录幼儿园党支部年度工作计划方案1(完整版)1一、坚定政治立场21.上级精神做引领22 .实践活动显成效33 .思想观念有突破3二、坚守教育初心31.做强党员实力32 .做实师德教育43 .做深党员意识4三、推进组织建设41 .强化抓手”导向42 .做实红色”党建53 .联动群团发展5四、落实一岗双责51.打造清廉教育52 .履行主体责任63 .做好内部排查6五、具体工作安排:6幼儿园党支部年度工作计划方案10一、创新领导工作机制,加强党的思想建设10二、创新组织工作机制,加强党的组织建设11三、创新服务发展能力,加强党的作风建设129、执行党员干部管理
2、责任追究制。继续做好党风廉政建设工作。13四、上半年具体安排及学习内容142024年,我园党支部将继续全面贯彻落实党的二十大精神,紧紧围绕区教育局党委年度党建工作重点,从集团工作亮点出发,打造光亮1+1党建精品工程,凝聚五好党员教育力量,做五星堡垒红色党建。一、坚定政治立场1.上级精神做引领始终坚信学以致用,深刻领会党的二十大以来的相关会议精神。加强固定主题党日的学习,一月一主题,深入挖掘学习内涵。重在将精神引领联系幼儿园日常工作,重在紧密联系全体教职员工思想实际,狠抓落实,把思想认识和实际行动统一到工作中,扎实推进幼儿园的改革和发展。2 .实践活动显成效以创建服务型党组织为契机,扎实开展主题
3、实践活动,将教育和服务有机结合,经常性开展教育服务类实践活动,创新服务载体,凸显亮点特色。以光亮服务1+1为抓手,做好党员对特殊幼儿服务一对一,党员对教师交流一对一。进一步加强和社区的交流与联系,重点结对社区老人,诚园紫霞重点结对社区幼儿。3 .思想观念有突破思想是行动的先导,我们需要以提高素质、改进作风、增强活力为重点,坚持领导班子带头学,党员教师积极学,教职员工主动学的原则认真学习理论、专业知识。我们将进一步坚持和完善各项学习制度,多元学习形式,做好每月党员理论学习以及隔周一次教师政治学习,通过学习,让党员、教师提升素养,开阔视野,进一步增强发展意识,培育创新精神,在各项工作中大胆实践,大
4、胆创新。二、坚守教育初心1.做强党员实力党员要在各项工作中有区别于普通教师,做到专业上引领,学习上示范。各项活动组织中,党员要积极带头参与。亲子乐苑、支教帮扶、论文课题写作等方面,要鼓励党员先行,带动其他教师。在强化日常工作管理中,党员班级必须先行,创示范,展亮点,让教师可以有学习的途径,让党员的班级成为真正的党员示范岗。4 .做实师德教育坚持用四好教师、四个引路人引领师德师风建设。利用暑期师德集中培训,挖掘身边先进典型,寻找同伴的闪光点和身边的榜样,寻找自身差距,努力比学赶超。进一步弘扬西湖教师精神,升华教师精神,推荐出优秀且具有代表性的教师参加最美西湖教育人的评选,让精神放大光彩。5 .做
5、深党员意识通过党员先锋活动,努力实现党员五个提升的目标:即先锋理念进一步提升,服务功能进一步提升,素质能力进一步提升,学习水平进一步提升,社会满意度进一步提升。五个提升促进培养五好党员,让我们的党员能够充分发挥战斗堡垒作用,齐力促进幼儿园更快更好地发展。三、推进组织建设1.强化抓手导向以建设学习型组织”为抓手,推动党支部在思想理论工作上创先争优;以师德主题教育活动、作风建设活动为抓手,推动教师党员在发挥先锋模范作用上创先争优;以解决实际问题为抓手,推动幼儿园党支部和党员在服务师幼中创先争优;以健全工作机制为抓手,在激发内在活力上创先争优,加强党员活动室建设,积极开展各类服务,坚持完善党员交流、
6、走访慰问,结对帮扶、志愿服务等,着力为广大师幼、家长、社会服务。6 .做实红色党建以建党104周年为契机,开展多种形式的主题教育活动,如重温入党誓词、参观革命纪念馆、唱红歌、念红诗、讲红色故事等。进一步做好幼儿园党建工作的宣传,利用微信公众号、幼儿园网站和其他媒体,报道幼儿园党建工作的特色和亮点,共同庆祝这个跨时代的日子,讴歌党的丰功伟绩,同时持续增强党员及教师的身份自信和理想信念。7 .联动群团发展进一步将党工团联盟作为幼儿园文化主阵地,推动集团内涵发展。以党工团课题研究和论文为载体,继续完善新一轮五星之垒、快乐之家、青春之歌的阵地建设,完善学习机制、服务机制、评价机制打造,强化园内的专业引
7、领力,拓展园外的专业服务力。党工团联盟共同做深庆祝活动,同时深入思想,让学党史从幼儿园抓起,做特别的幼儿园红色”活动。四、落实一岗双责1.打造清廉教育本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下载后即可去水印或复制文本内容本页文本下教后即可去水印或复制文
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