集体备课的要求和流程与表格.docx
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1、集体备课的基本要求和基本流程集体备课的基本要求一、担任中心发言的教师(主备人),要提前写好讲稿,印发教学设计。二、主备教师的发言一般包括以下内容:1、教材简析:含教材内容、特点、课时安排等(先进展单元备课)、教学目标、重难点、教具准备等(再具体到每个课时备课)。2、教学理念:实施本局部内容教学的理论依据。3、教学方法设计:实施教学的总体教学方法。4、教学环节安排:包括教学过程的层次,教法的分解,重难点的突破措施,学法指导与学生自主探究、协作学习等方法过程设计,教学情境的创设,电教手段的运用时机和过程及其它教具的呈现使用(负责下载相关课件)等。5、教学过程中可能出现的问题及对策。6、板书设计及意
2、图效果。7、鼓励性教学评价的时机及方式。8、备课中存在的疑问、需要请其他教师帮助的地方等。三、其余教师也应事先熟悉教材和内容,思路清晰,教法学法明确,教学环节安排心中有数。要写出自己对教学目标的把握、教学重难点确实定及其突破分析的方法,写出自己对教学内容的理解、精彩片段的教学设计及自己的教学思路,拟写备课中发现的值得探讨的问题、内容,或者是自己的疑问、需要请教的问题等,并做好发言准备。四、集体备课活动设主持人一名,负责主持活动的进程;设记录人一名,负责记录活动过程、主要内容。主持人和记录人均需参与发言、讨论。集体备课的基本流程第一、主持人交代本次集体备课活动的内容和要求。第二、主备人陈述教学设
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