运球+传接球练习方法3：行进间运球+传接球公开课教案教学设计课件资料.docx

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1、XX教师年级班级上课时间课次XXX教学内容1.运球+，2.比赛：专接球XX方法4：行进间运球+传接球2V2教学目标1 .能用自己语言说出运球+传接球的动作技术要点。2 .在组合XX与对抗中能够做出行进间运球+传接球动作，并展现出传接球准度，传球的连贯性；发展学生上肢力量、上下肢协调性。3 .表现出积极参与、善于合作，学会运用，敢于展示自己等。运球+XXXX把握传接球的准确性，运球+传接球的连贯性。教学过程学练内容学练标准问题设计组织形式与安全措施XX次数练习时间准备部分7,1 .课堂常规2 .队列练习3.1.游戏：运球抢断+熟悉篮球场地标记线+篮球操L静齐快2.精神饱满，体态挺拔3听清指令,抬

2、头观察，保持安全间距问题：同学们看过篮球比赛吗？你最喜欢什么球星1 .四列横队2 .同上3.1散点站位安全提示：保持安全间距22305基本部分23,I行进间运球+两球相互传接球1.1 任务一：直线运球+两球互传球1.2 任务二：曲线运球+两球互传球2任务三：曲线运球+两球互传球+运球折返3.12V2的进攻与防守LI直线运球至红色线后面对面两球互传球同时接住球且两球不相撞，练习3min1.2,运球绕标志桶至白色线后，两球互传球后同时接住球且两球不相撞，得1分，练习4min2运球绕标志桶至白色线后，两球互传球后同时接住球且两球不相撞，并继续向前运球绕过对方队伍队尾后运球返回，得1分，练习4min3通过运球、传球配合过掉防守队员，将球传给本方队员（充当球筐站在线上）,得1分，后交换球权，中间发球。问题一：两人互传球过程中如何能够做到同时传球且两球不相撞？问题二：进攻方的同学如何才能成功把球传给同伴？1.1 队列队形R/M33223,-31304,-4,304-4306,-6,30结束部分5,1 .针对性放松2 .小结、养成教育调整呼吸充分放松学生积极收还器材今天我们学习地重点是什么？1.散点站位23场地器材