第一单元信息的采集与整理-初中信息技术复习知识点归纳川教版(2019)七年级下册(解析版).docx
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1、七年级下册第一单元信息的采集与整理一、教材体系1 .了解信息来源的多样性信息的来源越广,收集到的信息量就越大,获取可靠信息的概率就越高。了解信息类型(文字、图片、录音、视频)2 .学会根据问题确定信息需求和信息来源,选择恰当的方法获取信息。信息的来源主要包括事物本身、他人和媒体。采集方法通过探究事物本身获取信息,通过与他人交流获取信息通过检索媒体获取信息。3 .掌握获取网络信息的主要方法和技巧。搜索引擎是我们较为常用的网络信息获取工具。搜索方法:关键字搜索、语音输入、图像识别。4 .学会合法使用网络信息。国家现有法律法规规定应尊重他人知识产权,不侵权不盗版,不违规转载文字、图片、音频等。合法引
2、用或转载时,应注明出处。5 .未经本人许可,他人不得随意修改及转载。练习题一、填空题1、在获取有效信息后,我们需要将信息以的形式保存下来。【答案】文件【解析】在获取有效信息后,我们需要将信息以文件的形式保存下来(见课本6页第段)。2、随着互联网的发展,我们也可使用保存信息。【答案】云盘【解析】随着互联网的发展,我们也可使用云盘保存信息(见课本6页第二段)。二、单选题1、下列关于获取信息的步骤选项中,排列正确的是()。A.明确信息需求、确定信息来源、采集信息、整理并保存信息B.确定信息来源、采集信息、整理并保存信息、明确信息需求C.采集信息、整理并保存信息、明确信息需求、确定信息来源D.整理并保
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