科学学习心得(11篇).docx
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1、科学学习心得(11篇)科学学习心得1携带着对教好小学科学这门课的渴望,今天我非常荣幸的参加了由镇里组织的“科学探讨会”。通过学习,我有以下几点感触:一、对自己的认识:作为一位科学教师,必须具有渊博的科学知识和操作技能,还要有良好的思维品质,掌握最现代的理论知识,在科学探索的过程中,我不仅仅把知识传授作为自己的任务和目的,也要花费时间和精力检查学生对知识掌握的程度上,更应该注重日常的实验操作能力等。二、对科学课程教学也有了新的认识:1、科学课最重要的一个理念是强调课堂教学要从问题入手。我们应该在课堂教学中创设情境从问题入手,使学生带着渴望知识的愿望去学习。在课堂上,学生从提出问题到解决问题中间要
2、经过一大段过程,没有过程和方法,解决问题也是一句空话。2、课堂教学以科学探究为主。科学课程标准指出:“科学学习要以探究为中心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。”着意味着小学科学教育的教学策略将由重“知识传授”向重“学生发展”转变,科学来源于生活,从生活中体会科学,学习科学。记得有一次授课过程中,我问同学们我们属于哪个洲这个问题,三年级同学异口同声回答:“沧州听了同学们的回答,我哭笑不得,知识来源于生活,也许孩子们日常生活太局限了,我们不能对他们要求太高,因为期望越大失望越大。通过近期的考试来看,科学试题不仅仅局限于书本知识,更多
3、的开放性试题层出不穷,使学生在学习过程中学会科学探索,通过科学探索活动,学生们对科学探索的手段、使用证据的规则、形成问题的方式、提出解决的方法等一系列问题有了亲身的体验,而不仅仅是听到或记住有关的知识和结论;通过科学探究,学生对科学与技术的关系、科学的性质等一系列问题,有了切身的认识和体验,而不仅仅是获得了关于这些问题的标准答案。这更需要老师的辅导与帮助。三、对今后科学教学的思路:首先,需要教师充实自己的知识水平,课前准备充足的实验器材,让学生从亲身体验中学好科学。其次,选好实验,让学生产生好奇心,积极鼓励学生做好实验。最后,让学生学会自己总结、陈述实验过程,锻炼自学能力。多使用加到好处的评价
4、性语言,使学生对科学产生浓厚的兴趣,提高他们的学习积极性,从而做到自主探究,让孩子们心中喜欢科学,爱科学。记得上学期寻找蚯蚓这一课,我布置的作业让学生们每小组准备一条蚯蚓,第二天上课时,有的同学抓了十几条蚯蚓,有的同学因为抓蜜蜂蛰到了眼睛,有家长帮忙抓蝎子的,有从家拿王八来的,有抓娱蚣的最后教室里成了动物世界。总之,在这次的学习中,我不仅在教学能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金乌足赤,人无完人,在教学过程中有一定的缺陷,例如,学生自制力差,需要老师耐心的教导。这一届学生中,许多同学的底子很差,许多字都不认识,在科学课上又充当起语文老师,进行教学、教导等。想做事的人找方法,不想做事的人
5、找理由。作为一名科学老师我会不断的寻找自己的方法教好这门课程。科学学习心得2自指南发布以来,它成为每个幼儿教师的“福音”,在指引我们前进方向的同时,还告诉了我们前进的方法。对于科学领域,在指南上也对其进行了详细的阐述,并针对不同年龄的幼儿提出了相应的教育目标和教育建议。通过对指南科学领域的学习,从中收获颇多,更对科学领域有了更深的认识与了解,对以后开展科学活动也多了一些想法与自信。首先是自己本身在这方面的知识有些欠缺,对于书本中某些科学知识自己也不是十分了解,因此,就更难用孩子们能够理解的语言对他们进行说明。此外,教参书中有些操作材料并不易于准备,尤其是在班上孩子人数较多的环境下,因此,这也给
6、开展教学活动提高了难度。更为重要的是,科学领域中有些知识比较枯燥,孩子们容易失去兴趣,有时又因为孩子们沉溺在有趣的操作中而使活动秩序混乱,因此,如何在激起孩子兴趣的同时又保证活动秩序,让孩子们从中学到东西,考验着每个幼儿老师的教学智慧。在过去的活动中,我太注重对孩子们知识的讲解,希望他们能从每个“实验”中学习到其中的知识,反而忽略了孩子们自己的发现与探究,更忽略了大自然这个知识的宝库。指南科学领域中第一个目标就是“亲近自然,喜欢探究”,“幼儿自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是他们最感兴趣的”。在大自然中,每一个孩子都成了小小“科学家”,能发现每一片树叶的不同,能想象每一只蚂蚁的不同故事,更
7、能冒出许多让人意想不到的问题来,而好奇心和兴趣则是科学探究中的首要目标。因此,在以后的教学中,我会多利用身边的事物来帮助孩子理解,并经常带他们多接触大自然,激发他们的好奇心和探究欲望。另外,宽松的教学环境也是不可或缺的。只有在宽松、愉悦的环境中,孩子们才能快乐地发现,大胆地表达自己的所思所感,养成敢说敢表达的好习惯,促进师生间与同伴间的交流。我深刻地认识到孩子们的科学就在我们的身边,而我们要做的就是引导他们去发现探索,在他们遇到困难的时候提供适当的帮助,让他们自己去理解、建构属于自己的世界。总之,我会根据指南中科学领域的内容及指导原则,用行动努力改善教学环境,提高教学能力,鼓励、支持幼儿探索科
8、学活动。从孩子感兴趣的事情入手,尊重孩子的兴趣需要,让他们在探索中学习科学。将孩子们生活中的素材以及他们周围的环境中的科学现象渗透到幼儿日常生活和区域活动中去。科学学习心得3时光荏苒,光阴似水,我在肿瘤科实习的时间只有短短的两周,然而,这两周却对我影响深远,让我获益良多。这两周,我深入了解了肿瘤科的基本运作模式,掌握了肿瘤科常见疾病的诊断、治疗和护理。我认识到肿瘤科是一个充满挑战和机遇的地方,每一个病人都带着他们自己的故事和生命秘密。在实习期间,我有幸参与了许多病例的诊断和治疗。其中,我特别印象深刻的是一个肺癌病人的治疗过程。这个病人是一位退休的.教师,他的病情在初期发现,我参与了他的治疗过程
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