电子商务法教学教案.docx
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1、教学单元(项目)名称:第1章电子商务法基础授课教师:班级:日期:学时数:4教学目标1 .了解电子商务法的性质和特征、内容2 .掌握电子商务法律关系的三要素3 .了解电子商务立法的国内外相关政策与法律4 .思政目标:培养学生树立规矩意识、法律意识;培养学生具备学法、知法、守法、用法、护法的法律意识与行动。教学重点及难点重点:1.电子商务法的性质、内容;2.电子商务法律关系的三要素难点:电子商务立法启示与立法模式训练任务或案例导入案例,以案问法以案用法,以案解法教学条件和资源准备多媒体及课件、网络资源课后任务完成本章(项目)思考练习题教学体会主要步骤教学内容教学方法与手段备注课程导入导入案例,以案
2、问法课堂讨论讲授与实践讲授:1.1 电子商务对传统法律提出的挑战1.1.1 电子商务的概念、特征与分类1.1.2 电子商务引发了传统法律难以解决的新问题1.1.3 电子商务法产生的必然性1.2 电子商务法基础知识概述1.2.1 电子商务法的定义和调整对象1.2.2 电子商务法的性质和特征.1.2.3 电子商务法的内容1.3 电子商务法律关系1.3.1 电子商务法律关系的概念与性质1.3.2 电子商务法律关系的构成要素1.3.3 电子商务法律关系的分类1.4 电子商务立法1.4.1 国外电子商务立法1.4.2 国际电子商务立法的启示1.4.3 我国电子商务立法的现状1.4.4 我国电子商务立法的
3、原则.实践:以案用法,以案解法2学时2学时课堂总结教学单元(项目)名称:第2章电子合同授课教师:班级:日期:学时数:6教学目标1 .了解电子合同的概念和特征、法律地位等基础知识;2 .掌握电子合同的订立程序、电子合同的履行等内容;3 .区分电子合同的成立与生效4 .比较学习:要约与要约邀请;要约撤回与要约撤销;要约撤回与承诺撤回5 .思政目标:培养学生树立合同意识、法律意识;培养学生具备学法、守法、用法、护法的法律意识与行动。教学重点及难点重点:1.掌握电子合同的订立程序2.电子合同的履行等难点:要约与要约邀请;要约撤回与要约撤销;要约撤回与承诺撤回训练任务或案例导入案例,以案问法以案用法,以
4、案解法教学条件和资源准备多媒体及课件、网络资源课后任务完成本章(项目)思考练习题教学体会主要步骤教学内容教学方法与手段备注导入案例,以案问法课堂讨论课程导入讲授:2.1电子合同概述1.1.1 1.1电子合同的概念和合同形式1.1.2 1.2电子合同的特征1.1.3 电子合同的类型1.1.4 电子合同的法律地位1.1.5 电子合同与传统合同的区别2.2电子合同的订立2.2.1 电子合同的主体2.2.2 电子合同的订立程序2学时2.3电子合同的成立与生效2.3.1电子合同的成立2学时讲授与实践2.3.2 电子合同的效力2.3.3 3.3合同成立与合同生效的区别2.3.4 合同的履行2.3.5 4.
5、1电子合同履行的概念2.4.2 电子合同履行的原则2.4.3 电子合同履行的方式2.4.4 电子合同当事人的权利义务2.5电子合同的违约救济2.5.1电子合同违约的归责原则2.5.2电子合同违约的免责事由2.5.3电子合同违约救济的主要方式实践:以案用法,以案解法2学时课堂总结教学单元(项目)名称:第3章电子签名与电子认证法律制度授课教师:班级:日期:学时数:4教学目标1 .了解电子签名法律制度,包括我国电子签名的立法状况,电子签名相关概念、功能、形式、实现方法,电子签名、数据电文的法律效力等;2 .熟悉电子认证制度,包括相关法律体系,电子认证服务机构、电子认证程序、电子认证证书制度,电子认证
6、法律关系等3 .思政目标:培养学生树立规矩意识、法律意识;培养学生具备学法、知法、守法、用法、护法的法律意识与行动。教学重点及难点重点:1.电子签名的概念、功能及实现形式方法;2.电子认证服务机构及其认证程序。难点:电子认证法律关系训练任务或案例导入案例,以案问法以案用法,以案解法教学条件和资源准备多媒体及课件、网络资源课后任务完成本章(项目)思考练习题教学体会主要步骤教学内容教学方法与手段备注课程导入导入案例,以案问法课堂讨论讲授与实践讲授:3.1 电子签名法律制度3.1.1 我国电子签名的立法状况3.1.2 电子签名概述3.1.3 电子签名和数据电文的法律效力3.2 .电子认证法律制度3.
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