热点主题作文写作指导：见贤思齐勇于比较（名师导写与例文）.docx

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1、热点主题作文写作指导：见贤思齐，勇于比较（名师导写与例文）【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）现代文阅读Il阿舒中老支书抒发的“人活在世界上，你不比也是在比”的感慨。对十七岁的阿舒很有启发。这一感慨，又引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【审题指导】这是一道读写结合的极简材料的作文题。该作文题关联的是本卷现代文阅读11阿舒中的材料。材料由文学类文本阅读阿舒中老支书的一句感慨引出关于“不比是比”的辨证思考（“不比”是主观意愿，“比”是客观必然），提示这句感慨“对十

2、七岁的阿舒很有启发”“又引发了你怎样的联想和思考二老支书的感慨包含两个短句“人活在世界上”和“你不比也是在比”。前一句相当于状语，突出“活着”（人生、生活、生存）的大背景；后一句强调了“比”的客观性，不论是否有主观上去“比”的意愿，你也会在“比”之中，成为“比”的一部分，这是不可回避的现实。学生在写作时应该基于对老支书这句感慨的理解认识，由此联想、思考，讨论“生活中客观存在的比“比较”是一种普遍的心理现象，有人因为“比较”而提升自我，有人因为“比较”而急功近利，甚至心理扭曲，也有人因为“比较”而自暴自弃，一蹶不振如何面对“比较”，是我们青年学生应当思考的人生命题。在生活的大舞台上，我们每个人都

3、扮演着各自的角色，经历着不同的境遇，与他人进行着各种各样的比较。比较，或许是衡量自我价值的标尺，或许是激励我们前进的动力，但也可能成为我们内心焦虑的源头。因此，如何正确看待比较，成为了我们需要深入思考的问题。【参考立意】正视比较，自我提高善与人比，见贤思齐勇于比较，善于比较以平常心，面对比较在比较中书写精彩人生何须浅碧深红色，自是花中第一流【优秀范文】正视比较，提升自我现代文阅读Il阿舒中老支书感慨：“人活在世界上，你不比也是在比。”生活中，“比较”似乎无处不在。“比较”不可避免，也不必避免。诚然，与他人的比较能够知晓彼此差距，但对我们个人而言，所看重的并非绝对的水平，而是自己相对的进步，这也

4、是人生意义所在。“尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明。”正确看待比较，要认识万物各有长短。人们常说“尺有所短，寸有所长”。每个人都有自己的长处，也都有自己的短处。在比较的过程中，我们应该充分考虑到这些因素，不能简单地以好坏、优劣来评价一个人或事物。董宇辉自嘲脸型像兵马俑，自诩是“中关村周杰伦”，却不靠颜值靠才华出圈。他满腹经纶、出口成章，凭借天花板级别的小作文一跃成为“千万顶流主播”，也开启了全新的内容直播带货模式。“小作文事件”后，董宇辉的抖音号主页签名由原来的“曾经是老师，现在是售货员”改为“勿意，勿必，勿固，勿我而这次签名的改变，无疑是他对自己人生哲学的一次新的诠释。在面对争议、

5、分歧、比较时，董宇辉选择保持一种开放的态度，虚心听取他人的意见，尊重不同的观点，从而让他继续进步和成长。“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”正确看待比较，向优秀人物看齐，在反思中不断改进。比较是一种评估和衡量的方式，它可以帮助我们了解自己的优点和不足，找到自己的差距和提升空间。通过比较，我们可以激发自己的竞争意识和进取心，从而不断进步。君不见明朝的郑板桥对徐文长五体投地，甚至喊出“愿为青藤门下一走狗“，他凭借努力，让诗、书、画自成一体，独成一格，流放千古；君不见近代作家冰心正是站在偶像的肩膀上，把对童年的回忆与泰戈尔的哲学思想融合在一起，形成了自己的思想“爱的哲学”；君不见在奥运赛场上，我国运动

6、健儿苏炳添、张雨霏等在“更快、更高、更强”的奥林匹克格言感召下，用拼搏与汗水书写多少动人追梦故事。抱着学习和借鉴的心态比较，定然会不断改进与提曲O“何须浅碧深红色，自是花中第一流。”正确看待比较，还应保持自我个性，不要迷失自我。每个人都有自己的优点和不足，每个人都有自己的特色和价值。毕淑敏说：“没有人能替代我，就像我不能替代别人。”因此，无须拿连小板髡也做不好的爱因斯坦跟“发明大王”爱迪生比，不必拿考清华时数学只得了15分的钱钟书跟“数学天才”华罗庚比。正如每一片叶子都是独一无二的，每一种人生也都是无以伦比的。玫瑰印度哲学大师奥修说：“就是玫瑰，莲花就是莲花，只要去看，不要比较。”我们应该珍惜自己的独特之处，发挥自己的长处，而不是一味地追求与他人相同或超越他人。正确看待比较是我们应该具备的一种思维方式和态度。孔子说：“三人行，则必有我师。”韩愈说：“闻道有先后，术业有专攻。”有了差距便尽力去弥补，但不必过于执着于此。比较并不是竞争，没有什么所谓的输与赢。新时代青年，当不拘于比较，更无畏比较，以取长补短、奋进追求的态度，开启个人成长之路,共同谱写美好的未来。