测绘工程毕业论文（设计）指导书.docx

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1、XX大学测绘工程本科专业毕业实习与毕业设计（论文）指导书XX大学。二X年十月一、毕业设计（论文）的先期工作1 .毕业设计（论文）动员及任务部署毕业设计（论文）动员由主办单位组织进行，向学生说明有关事项、时间安排及具体要求，同时进行安全教育和保密教育。动员会上正式向学生发放教学文件、资料，明确具体任务。2 .毕业设计（论文）文献检索、资料收集和应用文献检索和资料收集是学生接到毕业实习与毕业设计（论文）任务后必须进行的一项重要工作。学生通过文献检索和资料收集，及时而广泛地了解与自己所学专业、所要开展的课题有关的信息和动态，是进行高水平研究的基础。学生在进行文献检索和资料收集时要注意以下事项：（1）

2、以查阅中文原始文献为主，最好有一定外文文献。原始文献包括科技期刊（特别是核心期刊）、专家论著、科技报告、会议文献、学位论文、专利文献、政府出版物（科学研究论著、技术标准、技术政策等）。要求学生查阅中文和外文文献一般不少于10篇和1篇。文献查阅完毕后，学生要提交一份读书报告，报告中要列出所查阅文献的作者、名称和出处等。（2）要学会使用计算机和检索工具进行文献检索，力求文献检索的全面准确和及时。（3）文献要通过筛选，在毕业设计（论文）中引用。引用的目的主要是在说明研究课题的立题思想时说明前人工作的基础和自己开展的工作目的和意义，或在论证自己的研究成果时以文献资料作为旁证。3 .毕业设计（论文）开题

3、设计该项工作在资料文献收集之后毕业实习之前完成，函授学员一般不作要求，但作为科研工作的重要组成部分，希望同学们有所了解和掌握。内容包括：（1）设计（论文）题目；（2）选题依据（研究意义、研究现状分析，并附主要参考文献）；（3）研究目标、内容和拟解决的关键问题；（4）研究工作拟采取的方法、技术手段和设计工作量；（5）工作进度及时间安排。4 .指导教师要求由中级或中级以上职称的工程技术人员（或教师）担任，能胜任专业指导工作。为便于指导，函授学生原则上由学员自行联系聘请。5 .实习地点最好是结合学生的本职工作就近选择实习地点，或者是让学生参与所在单位项目进行论文设计。实习地点的选择要能较好地满足毕业

4、实习的要求，达到综合训练的目的，并能为学生提供必要的文献资料和实验分析条件。二、毕业设计的选题毕业实习、毕业设计（论文）是学生对测绘知识与测绘仪器使用知识进行综合运用、巩固加强的重要阶段。毕业设计选题可结合生产单位的生产研究项目或指导教师的科研课题开展，选题可涉及公路测量、桥梁测量、地籍测量、隧道贯通测量、GPS控制网、航空摄影、大比例尺全站仪测图、大比例尺GPS测图、线路测量等方面的内容。下面为部分参考题目：GPS在资源勘查控制测量与工程测量中的应用GPS在公路工程测量中的应用研究GPS在防洪工程测量中的应用研究GPS在水利工程测量中的应用研究GPS在电力工程测量中的应用研究GPS定位技术应

5、用在公路控制测量GPS全球定位系统在公路路线控制测量中的应用研究GPS在大型桥梁工程控制测量中的应用研究GPS水准在线路工程高程测量中的应用研究GPS在路桥工程测量中的应用GPS技术在平面控制网中的应用与研究GPS在城市控制网中的应用研究GPS控制网的布设研究GPS在城市测量控制网改造中的应用与研究GPS/INS辅助航空摄影测量原理及应用研究基于GPS的小区域GlS数字测图研究工程测量在市政工程施工中的应用研究煤矿井下工程测量的应用研究全站仪和AutoCAD在工程测量中的应用研究隧洞内控制测量及其质量控制研究GPS在水电控制测量中的应用研究RTK在城市控制测量中的应用研究某地区地下管线控制网的

6、设计井下测量控制网的布设与实施特长引水隧洞GPS控制测量研究与应用GPS在大比例尺数字化测图中的应用大型工程施工测量的网络化管理现代测量定位技术在水下工程中的应用研究三、毕业设计（论文）的时间分配本专业毕业实习与毕业设计（论文）的时间为16周，其工作步骤和时间分配为：（1）毕业设计（论文）先期工作包括毕业设计（论文）动员及任务部署、资料收集、文献检索及调查研究、选题及开题设计书的编写。时间约占2周。（2）毕业设计（论文）实习工作包括学生对课题进行阶段性设计，在实习单位所做的实际数据的采集、计算、分析工作，如果课题涉及编程，则包括系统的设计、编写、调试等工作。时间约占8周。（3）毕业设计（论文）

7、的编写时间约占4周。（4）毕业设计（论文）的评阅答辩和成绩评定时间约占2周。四、毕业设计（论文）的实习（践）环节毕业实习应按下列程序进行：（）野外实习1 .指导教师和学生应根据专业内容和可能的选题，安排必要的野外调查，踏勘收集资料，或进行实验。如果学生是在本单位有项目的，则根据项目要求进行资料的收集。2 .利用实习，深入生产第一线，尽可能利用学生在其单位的实际生产工作进行选题。3 .结合科研项目和实验室建设类型题目，应安排学生作些仪器操作实验或参加实验室建设一些具体实际工作。若学生在单位实习，除了根据单位要求完成工作量以外，应尽可能的根据题目要求采集数据进行分析，或者对原有设计提出一定的见解。

8、4 .学生在教师指导下，在实习前一周填写并提交实习任务书。实习结束时，学生应撰写实习总结，作为评定学生实习成绩的依据之一。如学生参加生产单位实际工作，应提交生产单位鉴定意见。(二)实习纪律1 .明确实习目的，端正实习态度，努力完成各项实习任务。2 .严格遵守国家法律法规和各项规章制度，做好保密和安全工作。3 .服从领导，听从指挥，虚心学习，努力实践。4 .尊师爱岗，团结友爱。发扬不怕苦、不怕累的精神，加强专业技能和实践能力训练。（三）实习内容毕业实习的内容一般可以采用以下三种方式进行：第一种方式:在具有一定规模的测绘生产单位进行专业生产实习；第二种方式:在生产现场进行调查研究和科技实验；第三种

9、方式:担负测绘任务，独立完成某项技术工作。1 .专业生产实习学生必须深入到测绘生产单位，在单位领导和测量工程师的指导和帮助下，完成以下实习任务：(1)参加测量、计算、绘图实际工作，进一步掌握作业技能，培养动手能力。(2)深入了解实习单位的全部测绘工作内容，以及测量工作和其它业务工作的联系，学习生产单位测绘工作的组织与管理方法。为了完成上述实习任务，实习工作中应安排以下内容：a.一般性的了解通过请现场工程师作报告、参观和查阅有关资料等方法，使学生对所在实习单位有一个全面的了解。b.生产单位的测绘工作情况(a)过去和现在进行的各种测绘工作及其方法，已有的经验及存在的问题等；(b)组织机构，人员配备

10、，仪器设备等；(c)测绘工程图纸的种类和用途，绘制方法及经验；(cl)测绘工作的作用，与其他单位的联系，参加现场测量工作所必需的安全知识；(e)其他问题。c.测绘工作实践参加测绘工作实践的主要目的就是通过测、算、绘的基本技能训练，提高学生的动手能力，与此同时，使学生了解和初步掌握测量工作方法，学会测量工作的组织领导与管理，能发现其中存在的问题并提出较合理的解决办法。为此，学生应按测量技术员的要求，参加一个测量队(组)的工作，深入掌握全队的业务，应着重学习作业队(组)在组织领导上的经验，并以一定时间参加单位其他重要测量工作或参观实习。还应参加单位的业务会议，学习编制每月的工作计划等。d.资料的收

11、集收集资料是科学研究的一个重要步骤。学生通过资料收集工作，不仅为毕业论文提供依据，还要学会收集资料的方法。收集资料要保持经常性。特别在听报告、专题访问或个别谈话中，了解各种资料信息，在实习过程中逐步积累，不要拖到实习最后阶段集中进行。资料收集时，应根据需要和实际情况，采取叙述、摘录、描绘、索取等方式进行，要注意其实用价值和用途，避免盲目求多和机械抄写。对于所收集的资料，应在前面加注说明，并且妥善保存和携带，严防丢失泄密。2 .现场调研和科学实验参加现场调研和科学实验的学生必须事先确定调研的课题。采用此种方式进行毕业实习时，实习的内容包括：在指导教师和现场技术人员帮助下，在一处或多处就课题所涉及

12、的问题进行调查研究和收集资料,并对收集到的资料作出归纳和分析，必要时利用现场条件进行实验和测试，对其数据作出科学的处理。3 .承担测绘项目学生承担并完成生产现场交给的专项生产任务。例如地形图、地籍图的测绘；隧道贯通测量；变形监测；控制测量等等。要求学生“真刀真枪”地完成现场测绘任务，为生产单位提交测绘资料和图件。承担测绘项目的学生，应该健全组织管理制度。所承担的任务，事前应由指导教师和生产单位妥善协商，最好是签定协议，明确任务的大小、要求和有关事项。尽量做到有利于教学，又有利于生产。学生在完成实际测绘任务过程中，进行学习和锻炼。五、开题报告的内容和要求此项工作不作要求，但作为课题研究的重要环节

13、，应该有所了解。此项工作在资料文献收集之后毕业实习之前完成。（一）封面毕业设计（论文）题目，学生专业班级，学生姓名，指导教师姓名职称，开题时间。（二）内容和要求1.毕业设计（论文）选题的目的和意义（1）毕业设计（论文）题目名称；（2）毕业设计（论文）有关的研究方向的历史、现状和发展情况分析；（3）前人在本选题研究领域中工作成果简述；（4）本毕业设计（论文）研究的主要内容和重点。4 .研究方案（1）技术方案（技术路线、技术措施）；（2）实施方案所需的条件（技术条件、试验条件）；（3）存在的问题和技术关键；（4）预期能达到的目标。5 .主要参考文献六、毕业论文的撰写（一）总体原则和要求要拟定一篇有

14、一定质量的符合要求的毕业论文，首先要求内容正确、客观、富有新意，即通常所说的论文要有科学性、客观性和创造性；其次论文的结构要严谨、条理清楚、逻辑性强；第三，论文格式要明确，即格式要规范；最后一点就是论文要着力表明自己的学术水平和科研能力。这是毕业论文区别于其他论文的重要特点,（一）选题毕业设计（论文）的题目一般由学员在教师指导下确定，最好能结合本职工作、生产实际和科研课题。学生根据自己的兴趣爱好及专长选择课题，须经指导教师或专业教研室老师同意。确定题目应遵循两个原则，就是必要性和可行性。必要性是指课题的现实意义和价值；可行性是指应符合主客观条件的实际，是切实可行的。题目不宜定得过大。(参见二、

15、毕业设计选题)(三)收集资料资料是作者为某一研究课题，通过各种方法和手段从生活实践中收集并用于科研论文中的理论、事实或论据。资料是进行研究的基础，撰写毕业论文必须收集充分的资料。围绕既定课题，了解该课题曾经进行过哪些研究，有何成果和论著、分歧等。资料要既“多”且“精”，也就是说收集的资料要尽可能的全面和详尽、够用；且要精选与课题方向关系密切、有影响的资料。资料的获取主要有以下几种渠道：通过查阅有关文献、观察与统计、社会调查、科学实验获得资料。在对资料充分理解和分析的基础上，形成自己的观点。(四)毕业论文的撰写1 .毕业论文的格式详见XX大学毕业设计(论文)撰写规范。2 .毕业论文的写作步骤(1)拟题。即明确题目具体的写作目的和要求，题目侧重点。(2)分析资料。对所收集到的资料进行分析，建立正确的论点，围绕所提出的论点，精选论据进行论证，资料务求真实、确凿、典型。(3)撰写提纲。根据确立的论点，选取相应的资料，把观点和资料综合成一个先后有序，前后思路清晰，能够说明问题的论文轮廓、用文字的形式记录下来，使行文有所遵循、目标明确、思路畅通、得心应手。提纲一般包括以下几项内容：标题；基本论点；基本论点所隶属的各个分论点；各个分论点所隶属的小论点；