某乡镇组织委员在2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会上的发言提纲.docx
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1、某乡镇组织委员在2023年度主题教育“四个方面”专题组织生活会上的发言提纲根据XX镇关于召开2023年度党组织专题组织生活会和开展民主评议党员的相关要求,本人准确把握会议主题,扎实做好各项准备工作,围绕“学习贯彻党的创新理论、提高党性修养、联系服务群众、发挥先锋模范作用”等四个方面,自己对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等,进行系统梳理,全面检视查找自身的不足和问题,针对制定整改措施,明确努力方向。现将个人对照检查情况汇报如下:一、存在的主要问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况。一直以来,我深入学习党的二十精神和党章,学习习近平著作选读习近平
2、新时代中国特色社会主义思想专题摘编等辅导读物,在以学增智、以学正风、以学促干等方面有了新的提高。但通过认真对照检查,还存在一些不足和问题:一是理论学习缺深度。存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。比如,对“3+1”等必学科目以及全面从严治党、政治监督、党风廉政建设和反腐败斗争学习多,对经济建设、创新改革、生态环保等内容学习相对较少,对XX思想的重大意义、丰富内涵、实践要求理解得不够深入全面。二是学用结合不紧密。在坚持学思用贯通、知信行统一上还没有达到最佳效果,对习近平总书记系列重要论述和重要指示批示精神领会不够深刻,在谋划开展具体工作时从中找方向、找答案、找方法的本领还不强。比如,面对当前全
3、面从严治党和反腐败斗争的严峻形势,自己统筹和推进工作时,常常是需要什么学什么,遇到问题才翻理论、找政策,学用结合、理论指导实践还有一定差距。三是宣传阐释有欠缺。在宣传阐释、深入贯彻、走心入脑的示范作用还需发挥。比如,在开展理论宣讲时,对村(社区)和党员干部的理论宣传不够系统、全面、深刻,往往将工作重心放到了灌输式地理论宣讲上,没有真正形成广泛共识与共同行动。(一)检视党性修养提高情况。能够加强党性修养,始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照更高标准反思,仍存在一些差距:一是锤炼党性修养的自觉性还有差距。在新常态新时代新形势下,如何探索和发掘丰富的学习手段,
4、特别是与自身情况与实际相结合方面,还研之不透,对一些小事坚持原则性不够好,偶尔有做老好人的现象。二是求真务实的劲头有所减弱。比如,除XX和XX外其余村集体经济发展缓慢,虽然也做了大量的思考,但就如何对村集体经济的发展思考不足,在没有资金投入的情况下对项目思考不够。三是狠抓落实的力度还有欠缺。推动每月一次文旅活动的力度不够,工作中有时候只注重完成工作,忽略总结经验做法,在涉农、自然资源等方面发挥作用不够明显,开展XX项目时主要停留在借鉴以往XX项目经验,没有大胆的思考、探索、创新方法,缺乏钻研精神。(三)检视联系服务群众情况。作为一名基层党员干部,在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率,做
5、给群众看,带着群众干,并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。一是群众工作不够深入。被动应付多,只注重于了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去“,没有真正和村(社区)和党员干部群众打成一片,没有全方位的了解村民群众的日常生活状况。二是听取群众意见建议不够充分。工作中忽视了人民群众的主体地位和首创精神,在制定政策方案时,听取村(社区)和党员干部群众的意见不够多,未能调动群众参与的积极性。三是服务群众不够主动。虽然能够牢固树立宗旨意识,但对村(社区)和党员干部群众缺乏感情,做群众工作缺耐心,未能做到“从群众中来,到群众中去“,没有真正和群众打成一片,没有全方位的了解村(社
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