文言文阅读：《晋书-陶潜传》（附参考答案与译文）.docx

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1、文言文阅读：晋书陶潜传（附参考答案与译文）阅读下面的文言文，完成10T4题。陶潜，于元亮，大司马侃之曾孙也。潜少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传以自况，时人谓之实录。以亲老家贫，起为州祭酒，不堪吏职，少日自解归。州召主簿，不就，躬耕自资，遂抱嬴疾。复为镇军、建威参军，谓亲朋曰：“聊欲弦歌，以为三径之资可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。在县，公田悉令种秫谷，曰：“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫，五十亩种粳。素简贵，不私事上官。郡遣督邮至县，吏白应束带见之，潜叹曰：“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！“义熙二年，解印去县，乃用归去来兮辞。

2、顷之，征著作郎，不就。既绝州郡觐谒，其乡亲张野及周旋人羊松龄、宠遵等或有酒要之，或要之共至酒坐，虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反。未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。刺史王弘以元熙中临州，甚钦迟之，后自造焉。潜称疾不见，既而语人云：“我性不狎世，因疾守闲，幸非洁志慕声，岂敢以王公奸轸为荣邪！夫谬以不贤，此刘公干所以招谤君子，其罪不细也。”弘每令人候之，密知当往庐山，乃遣其故人庞通之等赍酒，先于半道要之。潜既遇酒，便引酌野亭，欣然忘进。弘乃出与相见，遂欢宴穷日。潜无履，弘顾左右为之造履。左右请履度，潜便于坐申脚令度焉。弘要之还州，问其所枣，答云：“素有脚疾，向乘篮舆，亦足自反。”乃令一门生

3、二儿共奉之至州，而言笑赏适，不觉其有羡于华轩也。弘后欲见，辄于林泽间候之。至于酒米乏绝，亦时相赡。其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。又不营生业，家务悉委之儿仆。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音而畜素琴一张弦徽不具每期酒之会则抚而和之曰但识琴中趣何劳弦上声以宋元嘉中卒,时年六十三，所有文集并行于世。（节选自晋书陶潜传，有删减）10.下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（）（3分）A.性不解音/而畜素琴一张/弦徽不具/每朋酒之会/则抚而和之/曰/但识琴中趣/何劳弦上声/B.性不解音而畜/素

4、琴一张/弦徽不具/每朋酒之会/则抚而和之曰/但识琴中趣/何劳弦上声/C.性不解音而畜/素琴一张/弦徽不具/每朋酒之会/则抚而和之/曰/但识琴中趣/何劳弦上声/D.性不解音/而畜素琴一张/弦徽不具/每朋酒之会/则抚而和之曰/但识琴中趣/何劳弦上声/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.字：古人幼时命名，成年（男子二十岁、女子十五岁）取字，字和名是有关联的。字是对名的解释和补充，对名有表述、阐明的作用，比如韩愈，字“退之二B.为乡邻之所贵：该句与师说中“不拘于时”的句式结构一致。C.赋：通常指我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质，其特点是“铺采摘文，体物写志”

5、，侧重于写景，借景抒情，如赤壁赋。但在本文作动词，指“写（作）二D.乘：本文中“问其所乘”的“乘”与登泰山记中“自京师乘风雪”的“乘”含义一致。12 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A.陶潜博学多识，擅长写作文章。他的五柳先生传被当时人认为是他自己的真实写照；他在辞去彭泽令时作了归去来兮辞。B.陶潜不迷恋仕途。虽做过州祭酒，还担任过镇军、建威参军以及彭泽令等职，但有些任职时间不长。C.陶潜清高不群。起初不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿为五斗米向乡里小儿折腰。D.陶潜生性嗜酒。熟悉的亲朋好友带着酒菜与之同饮，他无所推辞，喝醉了忘乎所以；但遇到不认识的人，他仍心有距离，

6、直接离开。13 .把下列句子翻译成现代汉语。（8分）（1）未尝有所造诣，所之唯至田舍及庐山游观而已。译文：（2）今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。译文：14. 从材料中可以看出，陶渊明两次当官又两次辞官，请简要概括两次辞官的原因。（3分）【答案解析】15. A解析：本题考查学生文言断句的能力。句意：生性不懂音乐，却藏有素琴一把，上面不装琴柱琴弦，每当朋友聚会饮酒痛快，就扶琴相和，说：“但识琴中趣，何劳弦上声！”根据文意，“生性不懂音乐”，“却藏有素琴一把”句意完整，其中间应该断开，排除BC；“则抚而和之”是通过抚琴来应和与附和朋友,然后在开口讲话，排除D016. D解析：本题考查学生理解

7、古代文化常识的能力。B.为乡邻之所贵：被动句，翻译为“被乡邻所称道”，师说中“不拘于时”同为被动，翻译为“不被时俗所拘束”。D.登泰山记中“乘”指“冒着”，含义不一样。17. D解析：本题考查学生对文本内容的理解和辨析。D.由原文“虽不识主人，亦欣然无忤，酣醉便反”得知，即使不认识的人，他也欣然接受，畅饮再回去。18. （1）不曾有所拜访的人，所去的地方只是田家和庐山各处游观罢了。未尝：不曾（1分），造诣：拜访（1分），所之：去的地方（1分），所字结构（所造诣：所拜访的人；之：去（动词），所之：去的地方）。全句通畅得1分（2）今天的一般人，他们低于圣人也已经很远了，却以向老师学习为耻。下：低于

8、（1分），耻：以为耻（1分），而耻学于师：状语后置，而耻于师学（于：向）（1分）。全句通畅得1分。（解析）本题考查学生翻译文言句子的能力。未尝：不曾，造诣：拜访，所字结构（所造诣：所拜访的人；之：去（动词），所之：所去向的地方），而已：罢了。提示：未尝有所造诣，此句根据后文“所之唯至田舍及庐山游观而已”所去的地方只有田舍及庐山游观，因此所造诣后面接人，翻译为“不曾有所拜访的人”。众人：一般人，下：低于，耻：以为耻，而耻学于师：状语后置，而耻于师学。（于：向）19. 第一次是不能忍受官吏的职责约束而辞官。第二次是不为五斗米的官俸向权贵屈服而辞官。（解析）本题考查学生分析文章信息、归纳内容要点的能

9、力。由原文“不堪吏职，少日，自解归”可知，第一次辞官是因为不能忍受官吏的职责约束。由原文“渊明叹日：我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！即日解绶去职”可知，第二次辞官是不为五斗米的官俸向权贵屈服。【参考译文】陶潜字元亮，晋朝大司马陶侃的曾孙。祖父陶茂是武昌太守。陶潜自小情怀高尚，博学多才，善于文章；为人洒脱不群，不拘于世情，真率任性，自得其乐，被乡邻所称道。曾经著作五柳先生传，时人评价说如同实录。因为亲人衰老、家道贫穷的缘故，便出仕做州祭酒，由于不能忍受官场的腐败，不几日便辞官归田。州里又征召他为主簿，不就职，亲自耕种，自食其力，也因此酿成疾病。又曾做过镇军将军和建威将军的参军，对亲朋说：“我想过

10、弦歌自娱的生活，为隐居积攒一些衣食之资可以吗？”当权的人听说了，便派他去做彭泽县令。县里拨给自己的公田全部种做酒的秫谷，说：“让我常醉于酒就足够了。“妻子执拗地请求种粳稻米，便让一顷五十亩种作秫谷，五十亩种粳稻。素来简傲自贵，不私人侍奉上官。郡里派遣邮督到县里了，县吏告诉他应该整齐衣冠去迎接，陶潜叹息说：“我不能因为五斗米的缘故，向乡里小儿行礼折腰J义熙二年，解下印绶辞官离任了。临行，作有归去来兮辞。不久，晋朝又征召他作著作郎，不就职。从此便断绝同州郡的来往，他的乡亲张野和四周近邻羊弘龄、宠遵等人有时有酒就邀请他，或者邀请他共赴酒席，有时虽然不认识主人，也欣然无碍，总是酣醉之后乘兴而归。再也没

11、有造访拜迎的活动，所到的只是田家和庐山各处游玩而已。刺史王弘在元熙年间到达江州，很钦慕他，后来亲自造访。陶潜称病不见，不久又告诉人们说：“我生性不谙世情，因病守屋闲居，幸好不是为了慕声名而洁志操，哪里敢把王公的拜访作为荣耀呢！因为失误而流入不贤，这便是刘公干之所以在君子面前招致诽谤的原因，这种罪过实在不小。”王弘每每派人在路上等候，私下知道陶潜要往庐山，于是便派他的故人宠通之等人带着酒，预先在半路上邀请他。陶潜一遇上酒，在野亭举杯便饮，快乐得忘记了赶路。这时王弘便出面与他相见，于是一起饮酒欢宴终日。陶潜没有鞋，王弘环顾左右命令为他做鞋。左右询问他鞋子的尺寸，他便坐着伸长脚让他们度量。王弘邀请他

12、回州里，问他乘坐什么，回答说：“我平素脚疾，一向乘坐篮舆，也足可自返。”于是王弘便命一个门生的两个儿子抬着他来到了州里，谈笑宴游之间，丝毫也看不出他对高堂华屋的艳羡。以后王弘再想会见他，便在草泽山间等候。至于他所缺乏的酒米之类，王弘也时时派人馈赠。朋友中有好热闹的，不时带着酒菜前往相见，陶瞽也无所推辞。每次一醉，就忘乎所以，其乐无穷。又不营务生计，把家务全都丢给仆人和儿子们。很少流露出喜怒之色，只要有酒便饮；有时碰上无酒，也雅咏不停。曾经说夏天虚闲无事，高卧北窗之下，清风徐徐吹来，自称自己就好像是羲皇时代的人。生性不懂音乐，却藏有素琴一把，上面不装琴柱率弦，每当朋友聚会饮酒痛快就扶率相和，说：“但识琴中趣，何劳弦上声！”死在宋朝元嘉年间，当时六十三岁，他所作的文章全都风行于世。