文言文阅读训练:陶望龄《罗文懿公传》(附答案解析与译文).docx
《文言文阅读训练:陶望龄《罗文懿公传》(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文阅读训练:陶望龄《罗文懿公传》(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、文言文阅读训练:陶望龄罗文懿公传(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10T4题。罗文懿公传公讳万化,字一甫,号康洲,山阴人。少凝重,六岁就塾舍,舍旁屋忽圮,众骇奔散,公端坐自若,识者号之。弱冠补邑诸生,食其縻。嘉靖甲子,领乡荐。隆庆戊辰,举于礼部。廷对犊上,而庄皇帝有所更易,祷而探牍,得公,遂置第一。及胪唱,状貌清整,进止中度,一廷中皆为色动。当江陵1柄国也,以严峻为治。公意内不然之,数形叹议。而江陵亦以公伉厉自远,不能无理。其幸客周生者,亦山阴人,欲从中缝合之,每过邸舍,数微词动公。公觉所以,辄乱其绪,或举酒浮之,令不得竞。江陵大奴尤七者,建三省殿于都市,生私为请记于公。公志曰:“吾天
2、子侍从臣,而当为奴作记?”是岁复为其子先期请试题,公愈怒,起日:“吾晚装两篮,明旦踵出宣武门,而谓吾难去官乎?何簿我?”以是愈失江陵欢。每与钱曹言,令外补,公或难之。怒曰:“杨惟雄非状元?不尝补外耶?”然亦竟不果,而终其世为六品官,不得调。辛卯,秋涉,擢吏部左侍郎。无何,奉命摄部事。吏部诸曹郎素贵倨,侍郎与拱揖迎送,皆谬降损,不得极他部。即摄篆,亦常专行,不关进止,侍郎敛手而已。公谓:“堂属有体,卿贰尊等耳。”每晋见,其属官礼如尚书。事或失关请,辄面诘责,甚至逮系掾史榜之。俭事肃然,而诸曹郎始畏忌公矣。时会推阁臣,公名在举中。或有言中人须少行货者,公叹日:“吾山谷寒士,被遇至此,于吾过矣,此何
3、官而可货得耶?“冢宰缺公以廉直为时望所属而畏忌者不喜以是俱中爰。公亦瘁病思母,连疏固请归。久之,得请,上赐驿赏金,所以宠行者甚渥。既行,病加剧。至宝应,竟卒。讣闻,上赐祭葬如例,赠太子少保,谥文懿。(节选自陶望龄全集)注江陵:明朝内阁首辅张居正,因生于江陵县,故称“张江陵”U10 .文中画波浪线的部分需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)冢宰缺A公以廉直B为时C望所属D而畏E忌者F不喜G以是H俱中罢11 .下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.异,“以为异”,与师说“吾从而师之”中的“师”用法相同。B.望,
4、责怪、怨恨,文中“不能无望”指张居正因罗万化疏远自己而心生怨恨。C.秩,指官吏的职位和品级。秩满,则是指古代官吏任期届满的意思。D.视,比照、比较,答司马谏议书“重念蒙君实视遇厚”中的“视”也是这个意思。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A.罗万化年少时稳重,大家因为私塾旁的屋子倒塌而四处逃散时,他却镇静自若,端坐如常。B.罗万化二十岁时补为县学生员,后参加乡试、会试,并在廷试中获得皇帝青睐,考中状元。C.张居正门客周生想修补张居正和罗万化的关系,多次委婉劝说罗万化,但都被他搪塞过去。D.张居正大奴尤七请求罗万化为自己在城中集市区修建的三省殿作记,被罗万化愤怒拒绝。13.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 罗文懿公传 文言文 阅读 训练 陶望龄 答案 解析 译文