文言文双文本阅读:治生乎君子乱生乎小人(附答案解析与译文).docx
《文言文双文本阅读:治生乎君子乱生乎小人(附答案解析与译文).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《文言文双文本阅读:治生乎君子乱生乎小人(附答案解析与译文).docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、文言文双文本阅读:治生乎君子,乱生乎小人(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成1014题。材料一:且夫尧、舜、桀、纣千世而一出,今废势背法而待尧、奔,尧、奔至乃治,是千世乱而一治也,抱法处势而待桀、纣,桀、纣至乃乱,是千世治而一乱也。治千而乱一,与治一而乱千也,是犹乘骐、,狎而分驰也,相去亦远矣。无庆赏之劝,刑罚之威,释势委法,尧、舜户说而人辩之,不能治三家。夫曰:“良马固车,威获御之则为人笑,王良御之则日取乎千里。”吾不以为然。夫良马固车,五十里而一置,使中手御之,追速致远,可以及也,而千里可日致也,何必待古之王良乎?且御,非使王良也,则必使臧获败之;治,非使尧、舜也,则必使桀、纣乱之。
2、此味非饴蜜,必苦莱也。此则积辩累辞离理失术两末之议也奚可以难夫道理之言乎哉?(节选自韩非子难势)材料二:听政之大分:以善至者待之以礼,以不善至者待之以刑。两者分别,则贤不肖不杂,是非不乱。贤不肖不杂,则英杰至,是非不乱,则国家治。若是,名声日闻,天下愿,令行禁止,王者之事毕矣。凡听:威严猛厉,而不好假之于人,则下畏恐而不亲,周闭而不羯。若是,则大事殆乎弛,小事殆乎坠。和解调通,好假之于人,而无所凝止之,则奸言并至,尝试之说锋起。若是,则听大事烦,是又伤之也。故法而不议,则法之所不至者必废。职而不通,则职之所不及者必坠。故法而议,职而通,无隐谋,无遗善,百事殆无过,非君子莫能。故公平者,听之策也
3、;中年者,听之绳也。其有法者以法行,无法者以类举,听之尽也。偏党而不学,听之辟也。故有良法而乱者,有之矣,有君子而乱者,自古及今,未尝闻也。传曰:“治生乎君子,乱生乎小人。”此之谓也。(节选自荀子王制)【注】势:势位,地位、权威。臧获:奴婢,奴仆。王良:人名,以善于驾驭车马而闻名。大分:纲要。辟:同“僻”,邪僻。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)此则积辩A累辞B离理C失术D两末E之议也F奚可以难G夫道理H之言乎哉IL下列对材料中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)()A.骥,指千里马,与
4、劝学“骐骥一跃”中的“骥”意思相同。B.衡,指处理政事的准则,与生于忧患,死于安乐“衡于虑”中的“衡”词义不同。C.中和,指处理政事宽严适中,是对“威严猛厉”与“和解调通”两种为政方式的调和。D.不经,指不正常、不符合常规的,与成语“不经之谈”中的“不经”并不一样。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)()A.韩非子认为有好的马和坚固的车,并设置好驿站,让一个中等水平的人来驾驶,也可以到达,不一定要等待像王良那样的优秀御者。B.荀子认为在朝堂之上听政,对带来好的建议的人,就以礼相待;对怀有恶意的人,就施以刑罚,区分开这两种情况,是非就不会混乱。C.荀子认为为政威严猛厉,臣下就会
5、隐瞒真情,不把心里话全部说出;一味随和,宽容顺从别人而没有限度,奸诈邪恶的言论就出现。D.荀子认为处理政事规定各级官吏的职权范围,彼此做好沟通,这样就不会有隐藏的图谋,不会没有发现的善行,各种工作就不会失误。13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)释势委法,尧、奔户说而人辩之,不能治三家。译文:(2)传曰:“治生乎君子,乱生乎小人。”此之谓也。译文:14. 两则材料都论及法与人对治理社会的作用,观点有何不同?(3分)【答案解析】15. BDF(评分参考:每涂对一处给1分,共3分,涂黑超过三处不给分)原句为:此则积辩累辞,离理失术,两末之议也,奚可以难夫道理之言乎哉?意思是:这
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 文言文 文本 阅读 治生乎 君子 乱生乎 小人 答案 解析 译文
