1《林教头风雪山神庙》公开课一等奖创新教学设计.docx

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1、1林教头风雪山神庙公开课一等奖创新教学设计林教头风雪山神庙教学设计一、教学内容分析林教头风雪山神庙选自统编教材必修下册第六单元的第二篇课文。本单元选取了不同风格类型的小说，指向“文学阅读与写作”任务群。这篇课文选自水浒传的第十回。讲述了东京八十万禁军教头林冲在以高太尉为首的统治集团的层层迫害、步步紧逼下，终于忍无可忍并在风雪之夜，在山神庙前手刃仇敌，彻底走向反抗道路的故事。林冲是水浒传的主题“官逼民反”的典型例子。文章由林冲走上反抗道路的过程为明线和陆虞候的设陷及风雪等环境描写为暗线贯穿始终。学习完这篇文章，学生要了解当时社会的黑暗、腐败，认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。文中“风

2、雪”等自然环境的描写对人物性格的表现和对情节的发展起到了重要作用。这篇文章在整个单元的教学中起了承上启下的作用，它是在前一篇祝福学习基础上的深化，也是对后一篇装在套子里的人的学习起引领作用。二、学情分析学生在此之前学习过不少小说作品，对小说的文体有一定的了解。但是在深入品读方面还有所欠缺。三、设计思想（一）结合本单元的单元提示以及本课文的学习提示，学生应该理清本课的情节发展脉络，体会林冲的思想性格变化过程，感受和理解自然环境的描写作用，了解本课的主体思想。同时，还提到学生要以正确的立场、睿智的头脑和敏锐的眼睛，去观察思考，分析鉴别。在本课中，就要求学生对林冲的性格进行理性批判。（二）普通高中语

3、文课程标准（2017年版2020年修订）中对“文学阅读与写作”任务群的学习提出，应以学生的自主阅读、讨论、写作、交流为主。教师要做好问题设计，向学生提供有效的学习支持。四、教学目标（一）梳理故事情节的发展脉络，了解林冲的性格特征的形成与发展及其心理变化过程。（二）鉴赏小说中的环境描写，了解环境描写对情节的推动作用。（三）感受封建社会“官逼民反”的社会规律，学会以正确的立场，睿智的头脑和敏锐的眼睛去观察思考、分析鉴别。（四）学习借鉴小说的技法进行创作。五、教学重难点（一）教学重点1.梳理故事情节的发展脉络，了解林冲的性格特征的形成与发展及其心理变化过程。2 .鉴赏小说中的环境描写，了解环境描写对

4、情节的推动作用。3 .感受封建社会“官逼民反”的社会规律。（二）教学难点1.梳理故事情节的发展脉络，了解林冲的性格特征的形成与发展及其心理变化过程。4 .感受封建社会“官逼民反”的社会规律，学会以正确的立场，睿智的头脑和敏锐的眼睛去观察思考、分析鉴别。5 .学习借鉴小说的技法进行创作。六、教法：问题引导法七、学法：小组合作探究法八、教时安排：两课时九、教学过程第一课时课时目标：1 .通读全文，梳理故事情节的发展脉络，了解林冲的性格特征的形成与发展及其心理变化过程。2 .感受封建社会“官逼民反”的社会规律。（一）导入一一激发学习兴趣播放好汉歌大家听，好汉歌里有一句歌词耳熟能详，就是“路见不平一声

5、吼，该出手时就出手”，路见不平拔刀相助，遭受不平就力争公平，这就是水浒传里梁山好汉的一贯作风。可是，在这一课里，主人公曾有不平却不能吼，他就是林冲一一林教头。今天我们一起来学习林教头风雪山神庙，看看林教头最后为什么会走上梁山。（二）拓展一一了解故事背景林冲是水浒传中的重要人物之一。他原是东京八十万禁军教头，受人敬重，生活富裕，有个美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想，本无造反之心。然而奸臣高俅的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子，虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心，于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦、富安等人设下毒计，诬陷林冲手执利刀故入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府尹明知林

6、冲冤屈，但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差，要在赴沧州途中的野猪林害死林冲，幸被鲁智深救了。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院，受到殷勤接待；柴进又写信给沧州官府托请照顾林冲。林冲到了沧州牢营，由于送了银子给差拨、管营，又有柴进荐书，不仅免了一百杀威棒，还被派去看管天王堂。此后（课文节选的内容由此开始）陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州，与差拨、管营合谋，必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼，虽忍辱求全而不可得，终于杀死仇敌投奔梁山，走上反抗的道路。（三）通读一一梳理故事情节探究：情节是小说的重要组成要素，本故事一共叙述了几个情节，与周围同学讨论并总结文章由哪些情节组

7、成？明确：沧州遇旧知（1）酒店密谋（2-3）买刀寻仇（4-5）接管草料场（6-9）夜宿山神庙（10）火烧草料场（11）血溅山神庙（12）（四）细读一一自主合作探究林冲思想性格的发展探究：情节的发展史就是人物性格的发展史。全班分为4个小组,给每个小组分配任务：第1小组阅读“沧州遇旧知”和“酒店密谋”部分，第2小组阅读“买刀寻仇”部分，第3小组阅读“接管草料场”和“夜宿山神庙”部分，第4小组阅读“火烧草料场”和“血溅山神庙”部分。10分钟后小组内部讨论并总结出各部分体现出的林冲的性格特征或思想特点及讲述依据。明确：1.“沧州遇旧知”、“酒店密谋”一一善良、侠义但内心软弱、安分、严守等级、忍辱负重。

8、依据：在东京时帮助李小二免送官司还资助他盘缠，说明林冲是个善良且侠义的人。这也为下文写李小二夫妻知恩图报，对林冲命运的关注埋下伏笔。但到了沧州，当李小二问及林冲到沧州的缘由，林冲却说：“我因恶了高太尉，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里。”林冲因遭受了高俅陷害而被迫背井离乡，但他依然称高俅为“高太尉”，看出他严守等级，语言虽含有怨意，但却不气愤，不痛恨，更多是流露出一种无可奈何的情绪，也看出了林冲此时还没有完全摆脱忍辱负重、听天由命的软弱的一面。以及这句“我是罪囚，恐怕玷辱你夫妻两个。”表明他不顾自己苦难，一心为别人着想的高贵品质。（插问：在第2自然段开头，作者便说：“且把闲话休提，只说正话。

9、”“沧州遇旧知”这部分既然是闲话，作者何必写出来呢？明确：所谓“闲话”其实是作家的刻意安排。这一部分是故事的必要交代，李小二是情节发展不可或缺的人物，作品从描写林冲与李小二关系入手，为主要矛盾冲突的展开和故事情节的发展奠定了基础。倘若没有这一“闲笔，林冲扶危济困的火热心肠便无法插入到故事情节的发展链条上，小二为报恩而留意来者，陆虞候等人诡秘言行的亮相，林冲由委曲求全心存幻想到奋起反抗、弃暗投明的性格裂变等重要情节也就无法自然、巧妙地展现出来。正如金圣叹所说：“酒生儿李小二夫妻，非真谓林冲于牢城营，有此一个相识，与之往来火热也，意自在阁子背后听说话一段绝妙奇文，则不得不先作此一个地步，所谓先事而

10、起波也J看似不经意的“闲笔”，其中蕴涵着作家胸有经纬、笔笔不闲、丝丝相扣、文先意后的艺术腕力。再问：作者抛出引子后开始了正话。第二部分则为陆虞候等人”于酒店密谋。文章是怎么体现“密谋”两个字的？提示：抓语言细节描写。明确：首先“只见一个人闪将进来，酒店里坐下；随后又一人闪入来。”这里两个“闪字非常形象，把搞阴谋诡计的坏人那种鬼鬼崇崇的情态活灵活现地勾画出来了。而且作者不将两个人合在一处写，而用反复的手法写着“一个人”、“又人”依次“闪”入，足见来人行动极欲掩人耳目，秘不可宣，这种诡秘的行动不能不引起旁观之人的注意，使故事在平静中陡然掀起波澜，以挑动读者心弦。再者，来人托李小二请来管营和差拨，叮

11、嘱李小二送话时用“你只说三字，吞吞吐吐，足见事情暖昧；而“专等，专等”意思是“专意等待”或“诚意等待”,这里反复叮咛，可见来人急切见管营和差拨。这种种迹象都说明这两位陌生人的身份非比寻常，所奉使命也非同小可，情节由此进一步布下疑团。还有，来人和管营、差拨喝酒酣畅兴浓，“小二独自一个揖梭也似伏侍不暇”，但偏在最需要人服侍的时候，来人却将李小二支使开，这便不能不进一步激起李小二的怀疑，也进一步勾起读者的悬念。暗示这些人在酝酿着一场不可告人的诡计，写得若隐若现，扑朔迷离。酒后，他们是先后“低着头”出了酒店。“低着头”与开始的闪将进来”前后呼应。写出了他们闪闪烁烁，鬼鬼祟崇的样子。再问：尽管陆虞候鬼鬼

12、祟祟的样子容易引起李小二的注意，但作为一名普普通通的茶酒店老板，他可以不去理会，为什么还要冒着可能被发现的风险去偷听？明确：李小二是东京人，从话语中听出了来人也是东京人，由从他们口中听出了“高太尉”三字，这让李小二忍不住产生联想：这两人从东京远道而来，行动诡密，莫非是奉高太尉之令与林冲的现官现管密议什么出于对林冲的关注，自然会想方设法进一步窥探。问：李小二让妻子偷听陆虞候三人的诡计，却从头到尾只听到一句话：“好歹要结果他性命。窃听到的信息极少但十分关键。可作者为什么不直接写李小二妻窃听到他们如何谋害林冲的阴谋呢？明确：虽只窃听到一言半语，这样才能让后面的情节朴朔迷离。如果李小二妻子完全听清了陆

13、虞候等人的密谋，那么下面的故事发展就会索然寡味;但要是连半句也听不到，那么情节也就无法曲折起优地发展下去了。只有听得不清不楚，隐隐约约，似是而非，才能在李小二夫妻、林冲和读者的心中，都产生一个共同的疑团这些人到底要干什么林冲有没有生命危险这样才能造成悬念，扣人心弦。所以金圣叹说:“阁子背后听四个人说话，听得不仔细，正妙于听得不仔细J)2. “买刀寻仇”一一有反抗意志但不够坚定。依据：林冲从李小二的描述中得知是陆虞候他们要加害于他的时候。林冲内心深处潜在的怒火被煽动起来了，反抗的种子也猛然萌发出来。买刀、带刀、团团寻，连续的动作细节描写，生动地表现出林冲恨不得立刻将仇敌碎尸万段的激愤心情。但是，

14、过了几天，“不见消耗，林冲便又“心下慢了”，这表明他内心仍存幻想，反抗意志和斗争心仍不够坚定稳固，思想的发展出现了曲折。3. “接管草料场”和“夜宿山神庙”一一委屈求全、得过且过、苟且偷安、细心缜密依据：到了第六日，管营换林冲去看管大军草料场。林冲虽也疑惑，但他还是领命前往，想着“却不害我，倒与我好差使，正不知何意这说明他还存有“只要没事便好了”的侥幸心理。在草屋内，看到被朔风摇撼的茅屋，还想第二天找泥水匠来修理，表现了他随遇而安的思想。出门前把火盆里的火炭盖上，把“两扇草场门反拽上锁”，即使去山神庙过夜时也记得把草场门锁上，等等这些细节说明了林冲性格的细心镇密，他管理草料场仍然是战战兢兢，步

15、步留心，时时在意，生怕由于自己的不慎酿成大祸。已经沦落到如此悲惨境地,仍然想着苟且偷安，平安无事地过日子，说明林冲心中复仇的念头更加淡漠了，只想着委曲求全。（追问：虽然林冲一心想着好好度过刑期，委曲求全着，但他真的放下戒备心了吗？明确：当林冲第一次经过山神庙时，便“顶礼道：神明庇佑！改日来烧纸钱J,说明了他已经认识到危险。）4. “火烧草料场”和“血溅山神庙一一奋起反抗依据：当林冲在庙内偷听到陆虞候、富安和差拨的对话时，他心中所有的幻想都破灭了，代之是复仇的怒火，奋起反击陆虞候等小人。（插问：仔细一看，文章多次提到了林冲的“花枪”，找找文中提了几次“花枪”？有何用意？明确：文中有10次提到了林

16、冲的“花枪”，林冲在哪，他的花枪就在哪，林冲随身带着花枪，表现了他的谨慎、警惕、细心的性格特点，为后文枪杀仇人埋下伏笔，使故事情节缜密，天衣无缝且合情合理。追问1：既然“花枪”如此重要，作者反反复复、不厌其烦地提到“花枪”，但为什么林冲在杀陆虞候的时候不用这“花枪”而是用刀呢？明确：这里提到“尖刀”与第5自然段开头提到的买刀寻仇人相呼应，这把刀本来就是用来复仇的。陆虞候与林冲本是朋友，林冲从未陷陆虞候于不义，而陆虞候却三翻四次要置他于死地。可以说，林冲对陆虞候的仇恨最深。尖刀距离短，“把尖刀向心窝里只一剜，多么解恨、痛快。追问2：林冲杀人有讲究吗？先杀谁，后杀谁？先后顺序是精心设置还是漫不经心的？明确：有讲究。林冲先搠倒