教科版六年级下册科学第三单元第6课《浩瀚的宇宙》教案(定稿).docx
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1、第6课浩瀚的宇宙教案(教材P5155)授课时间:累计1课时课题浩瀚的宇宙课型新授课教学目标科学知识目标1 .知道宇宙空间分布着大小不同的天体系统。2 .知道宇宙是运动变化着的、膨胀着的,组成宇宙的天体也是运动变化着的。科学探究目标1 .制作银河系模型,对模型进行评价和改进。2 .根据模型,提出一些有价值的问题。科学态度目标1 .认识建立模型的重要性。2 .意识到宇宙是运动和变化的。科学、技术、社会与环境目标意识到随着科学技术的发展,人类对于宇宙的认识会越来越多。教学重难点重点:制作银河系模型,对银河系有更深入的认识。难点:提出关于银河系或者河外星系的一些有价值的问题。教学准备为学生准备:陀螺、
2、纸片、米粒、胶水、学生活动手册。教师准备:教学课件、班级记录表。流程教学设计二次备课聚焦L引入:在观看夏季星空时,我们看到由众多恒星组成的银河。银河系到底是怎样的一个星系?它与太阳系是什么关系?(预设:银河系像一个盘子一样,其中还有很多的像太阳系一样的天体系统。)2 .提问:如果说银河系只是浩瀚宇宙的一小部分,那么宇宙中还有类似的星系吗?(预设:宇宙中还有类似银河系一样的星系。)宇宙有多大?(预设:宇宙非常大,人类至今还没有探寻到它的边界。)3 .揭题:我们今天一起来探索浩瀚的宇宙吧!(板书:浩瀚的宇宙)通过联系之前学习的太阳系和夏季星空的相关知识引出银河系,让学生自然地将视野从太阳系扩展到银
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