教学楼供配电设计.docx
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1、目录1设计目的12设计任务23设计思路34设计计算,设备与元器件选择计算与参数选择44.1 负荷计算公式51.1 .1单组用电设备计算负荷的计算公式61.2 .2多组用电设备计算负荷的计算公式71.1 2教学楼的负荷统计及计算84.3 低压配电94.4 变压器的选择10电源及供电系统11变压器型号的选择124.5 短路电流的计算74.6 6电气设备的选择94.7 变电所进出线及与邻近单位联络线的选择104.7.1引入电缆的选择104.7.2380V低压出线的选择115参考资料18教学楼供配电系统设计1设计目的供配电毕业设计的目的是进一步强化电气设计理论与电气工程的设计、实践能力的有机结合,更有
2、效地培养本专业综合设计思维以及安装的实践能力。设计的任务包括教学楼的供配电系统的方案设计以及供配电系统电路图的设计。2设计任务济职学院东区1号教学楼强弱供配电系统设计:设计本校东区1号教学楼(含14层)的供电系统。设计并用计算机或手工绘制绘制电气电路图(含系统图、平面布置图、设备接线图)、编制设计说明书、完成设计小结。3设计思路确定负荷级别;(2)负荷估算:本阶段主要采用单位容量法或单位指标法进行估算;电源:根据负荷性质和负荷容量,提出要求外供电源的回路数、容量、电压等级的要求;(4)确定变、配电所位置、数量、容量,变压器台数。4设计计算,设备与元器件选择计算与参数选择4.1 负荷计算公式4.
3、1.1 单组用电设备计算负荷的计算公式有功计算负荷(单位为kW)勺=K/(4-1)式中:Kd为系数(2)无功计算负荷(单位为kvar)。30=4)311。(4-2)(3)视在计算负荷(单位为kvA)S30=-(4-3)COSe计算电流(单位为A)14-4)式中:UN为用电设备的额定电压(单位为KV)4.1 .2多组用电设备计算负荷的计算公式有功计算负荷(单位为kW)M=KEPZ30,r(4-5)式中:Z修是所有设备有功计算负荷勺之和,是有功负荷同时系数,可取0850.95(2)无功计算负荷1单位为kvar)Q30=KEqZQ3iii(4-6)式中:ZQW是所有设备无功计算负荷0。之和,是无功负
4、荷同时系数,可取0.90.97(3)视在计算负荷1单位为kvA)=o(4-7)计算电流(单位为A)A0=竽L(4-8)4.2 教学楼的负荷统计及计算(1)普通多媒体教室负荷统计表1普通单个教室负荷统计单台容量PN/KW台数设备总容量KW需要系数KdCOStanPc/kwQc/kvarSc/KvAIc/A-44-灾光灯0.0860.480.70.551.520.3360.511风扇0.0640.240.50.750.880.120.106电脑0.2810.280.70.90.330.1960.065插座0.0640.240.70.750.880.1680.148总计0.48151.240.820
5、.83取KZP=O.9KZ=O.950.7380.7891.081.641(2)楼梯过道负荷统计表24层楼梯过道负荷统计单台容量PN/KW台数设备总容量KW需要系数KdcostanPc/kwQc/kvarSc/KvAIc/A白炽灯0.14040.7102.80应急灯0.01242.41102.40总计0.11646.45.20取也-0.9”,/=0.954.6804.687.11(3)卫生间负荷统计表3卫生间负荷统计单台容量PN/KW台数设备总容量KW需要系数KdcostanPc/kwQc/kvarSc/KvAIc/A白炽灯0.160.60.7100.4200.420.64(4) 1号楼负荷统
6、计a. 1号楼每层负荷统计表41号楼每层负荷统计类型个数Pc/kwQc/kvarSc/KvAIc/A普通教室64.4284.7346.489.846b. 1号楼总负荷统计表5一号楼总负荷统计类型4层个数Pc/kwQc/kvarSc/KvAIc/A教室2417.71218.93625.9239.384卫生间41.6801.682.56楼梯过道418.72018.7228.44总计取KZP=O.9KZ“=0.9538.11218.93646.3270.3844.3低压配电在正常环境的建筑物内,当大局部用电设备为中小容量,并且无特殊要求时候,应采用树干式配。当用电设备为大容量时,或负荷性质质量,或在
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