少先队员母亲节活动主题方案(32篇).docx
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1、少先队员母亲节活动主题方案(32篇)少先队员母亲节活动主题方案(通用32篇)少先队员母亲节活动主题方案篇1一、活动目的:通过此次活动,使学生知道,懂得!二、活动形式:歌曲、戏曲、朗诵等。三、活动要求:1 .通过活动,帮助学生了解母亲节的来历;2 .通过活动,使同学们时时刻刻用自己的实际行动感恩母亲。四、活动场地:学校会议室五、活动主持人:郭文轩、宋智薇六、活动设计、指导:郭媛媛、高凤学七、参加对象:五年级全体同学八、活动时间:一节课(40分钟)九、活动准备:1 .布置活动场所。2 .CAl课件、活动所需的音乐。3 .老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。十、活动过程:(一)入队仪式。1
2、.全体集合:中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。本小队报数完毕后,小队长口令:稍息。4 .报告人数,并邀请辅导员参加活动:待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕。”中队长:“接受你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。5 .中队长口令:全体立正。跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,五年级应到182人,实到182人,报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得
3、圆满成功。”(互相敬礼)6 .出旗、敬礼、奏乐奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧。7 .唱队歌安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。8 .中队长宣布活动开始向母亲节献礼!主题队会现在开始!第一篇章:妈妈,我们永远的骄傲。甲:慈母手中线,游子身上衣。乙:临行密密缝,意恐迟迟归。甲:谁言寸草心,报得三春晖。乙:这就是伟大的母爱,让我们一起来赞美母亲。诗歌朗诵游子吟、妈妈,我爱你、.母爱似水第二篇章:回报母爱1、回忆和妈妈之间发生的感人故事。2、交流母亲节的来历、意义及时间。3、用歌声表达对妈妈的爱歌曲联唱世上只有妈妈好、妈妈的吻、母亲、
4、烛光里的妈妈、鲁冰花、献给妈妈的歌第三篇章:向妈妈献礼1.戏曲展示女驸马、谁说女子不如男、天上掉下个林妹妹2.亲手绘制贺卡,用优美的图画和简短的文字表达对妈妈的爱。请中队辅导员讲话。辅导员:5月的第二个星期日是母亲节,世界各地都举行庆祝活动,以颂扬母爱的伟大。母亲节起源于美国。1906年5月9日,美国费城的安娜贾薇丝的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世周年忌日,安娜小姐组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。此后,她到处游说并向社会各界呼吁,号召设立母亲节。她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5
5、月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年安娜谢世时,已有43个国家设立了母亲节。希望同学们通过本次活动懂得母亲的艰辛,用自己的实际行动回报母爱。少先队员母亲节活动主题方案篇2一、指导思想通过开展母亲节感恩教育活动,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。二、活动安排(一)宣传教育活动:1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员,让学生深入认识感恩的重要意义,传达学校的“感恩教育”活动方案。2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式,加强对学生进行感恩宣传和教育,广播站开播母亲节专栏,循环播放感恩歌曲。3、
6、各班于5月12日召开感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。(二)践行实施活动1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。2、给母亲写一封感谢的信。3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。4、为母亲捶一捶背,和母亲进行一次交心的谈话;5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。6、送给母亲一个深情的拥抱。(三)班主任组织学生传唱感恩的心、母亲、烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、常回家看看、长大后我就成了你、朋友、念亲恩、懂
7、你等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。三、活动要求高度重视一一要以此活动为契机,精心组织,合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效一一要全方位,多层次的开展此活动,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。少先队员母亲节活动主题方案篇3活动目标:1、以画像的方式表达爱妈妈的情感。2、学习画人物头像,能表现出妈妈的主要特征。3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。4、体验人们互相关心的美好情感。活动准备:1、我爱妈妈一一教师出示自己妈妈的照片
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