教学督导与评估简报.docx
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1、教学督导与评估简报(2017年第7期总第25期)西安财经学院教学质量评估中心编2017年11月2日简报要目【中心工作】 学校召开三次西安财经学院本科教学任课教师教学工作全要素评价方案(试行)征求意见会(1) 2017-2018学年第一学期开学检查情况通报(2) 2016-2017学年第二学期本科教学督导听课情况通报(3) 关于表彰2016-2017学年第二学期“优良考风单位”的通报(7)【工作简讯】 工作简讯四则(8)【中心工作】学校召开三次西安财经学院本科教学任课教师教学工作全要素评价方案(试行)征求意见会西安财经学院本科教学任课教师教学工作全要素评价方案(试行)初稿形成后,学校召开了三次征
2、求意见会。2017年9月29日下午,李萍副院长主持了在行政楼B座一楼会议室召开第一次征求意见会。学校党政办、教务处、人事处、实验实训教学管理中心、信息与教育技术中心、学生处、国际学院、后勤集团、教学质量评估中心等部门主要负责人、各二级学院院长、教学部主任参加。2017年10月12日下午,学校教学质量评估中心主任陈正主持了在行政楼B座二楼会议室召开第二次征求意见会。学校教学指导专门委员会部分委员(没有参加过9月29日讨论的委员)、二级学院(教学部)主管教学副院长(副主任)参加讨论。2017年10月17日下午,学校教学质量评估中心主任陈正主持了在行政楼B座一楼会议室召开第三次征求意见会。各二级学院
3、(教学部)的教师代表共计34人参加讨论会。学校相关部门对三次征求意见会上的建议和意见进行了梳理,并采纳了其中有建设性的意见,对方案进行了进一步的修改。【供稿:教学评估办公室】2017-2018学年第一学期开学检查情况通报2017年9月4日,教学质量评估中心组织校级本科教学督导及我中心工作人员对长安校区、雁塔校区及翠华西校区进行了开学巡视,重点对各部门开学前准备情况、师生上课情况、学生出勤、教学设备运行、整体教学工作状态等进行了全面细致的检查Q从检查的总体情况看,新学期上课第一天,各学院教学组织到位,老师课前准备工作充分,上课精神饱满、讲授精心,课堂秩序总体良好。学生到课情况较好、按时上课、听课
4、认真。教室、实验室等各种教学设施、设备运转正常,教学秩序良好Q同时,检查中也发现了一些问题。1、9月4日,翠华西校区301教室,英美电影赏析课程,姚雪梅老师上课迟到。2、9月4日上午,翠华西校区501教室,证券投资学课程,新闻1401班,应到学生32人,实到20人,到课率62.5%。3、翠华西校区309、311、312、313教室为新改造的多媒体教室但未安装窗帘,影响投影效果。4、长安校区2号教学楼各别教室有漏水现象无法正常上课。【供稿:教学督导办公室】2016.2017学年第二学期本科教学督导听课情况通报教学质量评估中心在2016-2017学年第二学期安排了37位本科教学督导深入教学第一线,
5、对各二级学院的课堂教学进行了听课督查。现将听课情况通报如下:一、听课的基本情况在2016-2017学年第二学期,37位本科教学督导共听课436节次,被听课教师共291人。其中,经济学院41人;统计学院25人;信息学院24人;管理学院18人;商学院26人;文学院31人;法学院11人;公共管理学院11人;外语学院20人;思政部28人;体育部38人,外聘等其他教师18人。从听课的情况看,教师得分均在60分以上,其中60-69分1人,70-79分共有6人,80-89分共有231人,90分以上的教师共有211人Q多媒体授课为314节次,占总上课节次(除去体育课等不适宜采用多媒体教学的课程)的比例为82.
6、85%o通过对数据的分析,反映我校教师教学水平较好,课堂教学质量高,广大教师备课认真,讲课有热情,能根据教学内容和学生特点选择适当的教学方法,积极采用多媒体授课,受到学生的好评Q二、存在问题1、教师上课教学方法单一,“一言堂”式上课,与学生交流、互动不足,不能调动学生积极性,需对教学方法加以改进。2、课堂讲述内容理论性过强,内容不够深入,视野不够开阔,思维不够活跃。3、教学内容缺乏学科发展的新思路、新概念、新成果,理论联系实际不够紧密,案例内容不能反映学科前沿。4、多媒体教学手段使用不够熟练,课件制作水平有待提高Q5、教师对课堂纪律管理不够,个别班级实到学生人数少,带早餐进教室现象比较普遍,后
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