学校2023年基层党建工作述职报告.docx

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1、2023年基层党建工作述职报告在县教育局党组的正确领导下，本人作为某县第八中学的党支部书记，团结和带领党支部全体成员，以党的二十大精神为指导，积极贯彻习近平中国特色社会主义思想，切实抓好教育教学常规管理，以全面提升教育教学质量为载体，确保广大师生积极工作，快乐学习，健康成长。在学校各项工作中，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，教育教学质量稳步提升。现就一年来的工作开展情况向大家述职，请评议。一、履职工作主要情况（一）加强思想教育，增强党组织凝聚力。1.加强学习型党支部建设，提高教师理论素养。一是进一步强化教职工学习。在学校校委会、支委会和教职工例会上坚持学习党和国家的有关文件

2、，相关政策和最新的政治理论。推进全体教师深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实习近平总书记对甘肃重要讲话指示精神，持续学习党的二十大精神和党中央重大决策部署，巩固扩展主题教育成果，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持开展每周例会集中学，由中层班子成员领学，视频资料观看学，个人自主学以及宣讲示范学，形式多样，内容丰富，提高了广大教师的政治觉悟，进一步端正工作态度，增强了干事创业的积极性。2.健全党建工作制度，规范党建工作流程。二是建立健全了党员目标管理、党员活动等制度。认真开展成县教育领域不正之风和腐败问题专项整治工作，开展了“抓学习，促提升，抓执行，促

3、落实，抓效能，促发展”行动，开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。使全体教职工特别是党员教师全面提高工作效率，增强服务意识,坚决纠正教育教学工作中的偏差，查缺补漏，普遍提高。促进党支部规范化建设，展示党建工作新面貌。三是以党建促德育，提高德育实效。充分发挥党支部、政教处、团委的组织领导作用，完善德育工作体制，丰富德育内容，创新德育载体。开展了清明节祭扫茹素烈士陵园，“民族团结进步示范县创建”专项活动，隆重举办了纪念“129”爱国运动88周年暨第九届校园文化艺术节。丰富校园活动，彰显学生个性，突出班集体的创造力。（二）强化履职担当，全面完成各项工作任务一是筑牢安全教育防线。安全重

4、于泰山。我校坚持以全面贯彻落实习近平总书记关于安全生产工作的重要讲话精神为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”原则，抓实校园安全教育与管理，保障师生安全。在党支部带领下，开展了防电信网络诈骗、传染病预防、法治讲座和交通安全专题等集中宣讲。组织了预防火灾及防地震逃生安全演练。落实了中小学生安全教育日的教育。组织了防溺水、冬季安全、饮食安全、纪律安全、防欺凌霸凌、防性侵等主题班会，全年未发生任何安全事故。二是全力推进教育教学工作。我校致力于提高教育教学质量，增强班子队伍凝聚力和向心力，提高自身本领，发挥好组织协调作用。2023年高考中考成绩优异，高考被市教育局授予2022-2023学年普通高

5、中教育教学质量进步学校”称号，奖金80万元；被县政府评为2022-2023学年度高中教育教学质量三等奖，奖金59万元。中考获得2022-2023学年度初中教育教学质量激励奖，奖金13万元。有多名教师获得了高考中考质量奖，受到了表彰奖励。二、存在的主要问题及原因一年来，我校教育教学工作取得一些成绩，同时也暴露出了一些问题和短板。（一）理论学习有待提高。1.学习不深入。存在着为了理论学习而学习的现象，缺乏主动性。学习方式单一，缺乏拓展延伸。对于理论知识，党中央、省市县文件等学习材料仅仅满足于看了学了，而没有融会贯通，深刻理解。2 .学以致用效果不明显。突出表现在学以致用，知行合一上做得还不够。运用

6、习近平新时代中国特色社会主义思想去发现、分析、解决实际问题的能力还不足，把理论成果转化为破解难题的办法还不够多，对新形势新问题的思考和研究还不透彻，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的能力还需要进一步提高。（二）学校全局工作谋划不足，前瞻计划不够。受限于教师流动，专业不均衡，总量不充分等客观原因，学校的全局性工作无法得到保证。缺乏全局谋划，系统布局，经常存在“走一步算一步”的尴尬境界。教师工作的调整过于频繁，由此导致了教育教学工作的稳定性和延续性缺失，在一定程度上制约了成绩的提升。（三）存在好人主义思想，工作闯劲不足。处理棘手问题时不够果断，有畏难情绪。对工作中发现

7、的问题，碍于情面，避重就轻，存在好人主义的不良倾向。工作中缺乏闯劲，创新精神有待加强，不能创造性地开展教育教学工作。三、下一步工作思路和主要措施2024年我将着力从以下两个方面努力：（一）积极整改问题坚持问题导向，切实分析原因。针对查摆出的问题，党支部将逐条梳理归类，督促协调教务处、政教处、总务处、团委和工会等处室，对号入座，集中力量予以解决。倒排时间节点，限时整改落实，力求达到实效。1.理论学习走深走实一是聚焦学什么，在学习内容上抓重点、攻难点。结合上级党组织和教育局党组要求，依据学校实际，制订学习计划，划分专题，让学习成体系。坚持把学习思考、调查研究与解决实际问题相结合。二是聚焦怎么学，在

8、学习形式上多渠道、多方式。班子成员带领全体教职工共同学习，参与研讨交流。采取辅导讲座、专题党课、外出观摩、观看专题片等多种形式。三是在学习成果上见实效、办实事。坚持把政治建设摆在首位，引导全体教师坚定理想信念，筑牢思想之基，增强干事创业的精神，努力提高教学质量。3 .提前布局谋划，引领学校发展坚持提前谋划，统筹规划，让学校各项工作做到有的放，目标明确，体现工作的预见性。坚持大局观全局观，引领教育教学工作可持续发展。分阶段实施，按步骤落实。立足长远，已经将2024年各项工作做了全局性谋划，周密编排,扎实部署。4 .发挥好批评与自我批评作用批评和自我批评是我们党的三大法宝之一，它能使我们党强身治病

9、、保持肌体健康。只有勇于直面问题、敢于揭短亮丑，触及思想灵魂、击中问题本质，才能有助于“排毒”“治病”。坚决杜绝好人主义思想，实事求是，敢于动真碰硬，发挥好批评与自我批评教育作用。（二）全面推进工作落实1.强化廉洁思想，创建健康的工作氛围。持续深入学习贯彻落实二十大精神，把教职工的思想和行动统一起来，扎实开展反腐倡廉工作。围绕教师有偿补课、私自办班、体罚学生等问题，对照党风廉政建设责任清单，维护风清气正的教育教学环境。5 .坚持美术教育，推进特色办学。我校继续坚持“立足实际谋发展，特色兴校争一流”的办学理念，重视美术特色教学工作，毫不动摇地办好校园文化艺术节系列活动，实现特色办学，让更多的学生

10、成就大学梦想。6 .强化常规管理，提高教学成绩严格落实各项规章制度，规范教学管理，用制度管人理事，形成全员育人，全面育人的管理机制。认真开展“学生评教”工作，及时反馈工作中的问题和不足，即知即改，抓好整改落实。优化课堂教学管理，动态督促教案编写和作业批阅，组织听评课活动，促进教师专业素养的不断提升。7 .抓好“双培养”工作。对新党员的发展遵从高标准、严要求、按程序的基本规范。把骨干教师发展成党员，把党员培养为骨干教师。持续做好新党员的发展工作，确保党组织的新鲜活力。8 .持续不断做好毕业班复习备考工作坚决从实际出发，竭尽全力落实好今年高考中考的复习备考措施。强化班级管理，抓好班风建设。从课堂教

11、学抓起，理顺备考关系，统筹协调，提高备考效率。按时参加市县教育局组织的诊断模拟考试。精选例题和练习题，把基础知识作为教学重点。强化备考研究工作，多层次落实好备考研讨会，目标考生碰头会，考生学情分析会等交流探讨，确保复习备考专业化。凯歌而行，不以山海为远；乘势而上，不以日月为限。我将继续立足岗位、矢志奉献，在县教育局党组的正确领导下，在领导同事们的关心支持下，继续发挥某县第八中学党支部战斗堡垒作用，努力工作，当担作为，力争将某县第八中学建设成为具有区域办学特色、家长满意、学生认可的完全中学而勤奋工作！各位领导，各位同志，以上是2023年党建工作述职和2024年工作计划的汇报，不妥之处，敬请批评指正。