奶消费调查报告精选7篇.docx

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1、奶消费调查报告精选7篇奶消费调查报告篇1调查时间：3月15日19:30调查地方：a栋各自习室调查对象：南昌航空高校环境与化学工程学院全体大一新生调查方法：调盘问卷调查形式：以小组形式调查，每组两人负责一个自习室下发调盘问卷随着我国经济的飞速发展，越来越多的年轻人作为特殊的消费群体正受到越来越多的关注，尤其是刚刚步入高校的学生们。这些群体年龄较轻，有区别于其他群体的消费心理和消费行为。这是为什么，听小化给你细细道来。其一，他们消费的需求旺盛；其二，他们的经济尚未完全独立，消费在很大程度上受到制约。不同于别人的消费观念和较弱的消费本领影响着高校生的消费，他们可能会选择通过借贷的方式预支将来的资金来

2、满足自身的消费意愿。因此，关注高校生的消费情况，研究他们如何消费和他们的消费心理，引导他们树立正确的消费观念，走上正确的消费道路，成为各大高校的紧要课题。本次调查借315消费者权益日的机会，以调盘问卷的形式调查高校生的消费情况和他们是否使用学校贷。下面，让我们跟着小化一起看看吧！本次调查面向环境与化学工程学院大一新生，下发问卷共288份，回收244份，回收率84.72%,有效率95.9吼我们将这些群体依照月生活费划分成四个层面：500100010001500150020xx.20xx以上。月消费支出基本合理，但消费差额较大。调查结果显示月支出消费总额在5001000元的同学占22.2%,在IO

3、oOI500元的学生占62.3%,在15002OXX元的同学占11.1%,在20xx元以上的同学占&5%。由此可见，大部分学生的消费总额基本集中在IOo(H500元，以现在的经济水平来看较为合理。但是，可以从上述数据中看出月消费差额较大，最高消费总额与最低消费总额约为4倍关系。消费结构较合理，但仍存在少部分不合理之处这一结果在月生活费IooOI500元的同学身上体现尤为突出。在第11题多选题当中，选择购买服装的人数和在其他方面花费的同学分别占37.6%和36.9%,当然，将生活费花在电子产品和交际的人数占27.3%o自此可以看出，高校生在物质和交际方面的需求日益加添，娱乐和网络活动较多，但对于

4、读书方面不予以重视。这说明现代高校生缺乏对精神世界的填补，更多的丰富自身的物质生活，这导致他们的精神世界较为匮乏从而对电子产品产生了过多的倚靠。消费观念较为正确，无使用学校贷行为从调查看出，96.5%的学生认为学校贷不太可信或不行信，但均没有使用学校贷的行为。由此看出，当今高校生的自我管理意识较强，将近不存在消费的攀比心理，同时对学校贷的危害也是比较了解。结论与存在的问题Ol高校生消费构成符合社会潮流调查结果显示，月支出消费总额在5001000元的同学占22.2%,在100OI500元的学生占62.3%,在15002OXX元的同学占11.1%,在20xx元以上的同学占&5%。由此可见，大部分学

5、生的消费总额基本集中在IOoOI500元，以现在的经济水平来看较为合理。但是，可以从上述数据中看出月消费差额较大，最高消费总额与最低消费总额约为4倍关系。02消费种类与方式呈现多样化这一结果在月生活费100ol500元的同学身上体现尤为突出。在第11题多选题当中，选择购买服装的人数和在其他方面花费的同学分别占37.6%和36.9%,当然，将生活费花在电子产品和交际的人数占27.3%。自此可以看出，高校生在物质和交际方面的需求日益加添，娱乐和网络活动较多，但对于读书方面不予以重视。这说明现代高校生缺乏对精神世界的填补，更多的丰富自身的物质生活，这导致他们的精神世界较为匮乏从而对电子产品产生了过多

6、的倚靠。03读书支出少从调查看出，96.5%的学生认为学校贷不太可信或不行信，但均没有使用学校贷的行为。由此看出，当今高校生的自我管理意识较强，将近不存在消费的攀比心理，同时对学校贷的危害也是比较了解。04没有被学校贷的诱惑影响，消费较为理性调查中涉及学校贷的问题同学们大多选择不会信任，可以看出同学们不信任学校贷这种危害大的在短时间内获得资金的行为，消费观念较为正确。在社会高速发展的今日，人们的消费结构和种类也在更改，但需要高校生注意的是确定要抵制诱惑，树立正确的消费价值观念，摒弃攀比的消费心理和虚荣心，做一个理性的消费者,拥有一个合理、健康的消费理念，拒绝使用学校贷，别让学校贷成为学校害。奶

7、消费调查报告篇2随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不绝的提高，高校生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的更改。高校生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对将来紧要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前高校生的消费情况是很必需的。为了把握高校生生活消费的心理特征和行为导向，并帮忙培养高校生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关高校生消费情况的调查。问卷的设计制作问卷时，我们力求所选题目确实、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：一、问卷主题明确，全部设问都必需与主题有关；二、语言简明准确，以免影响理

8、解和答问；三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答；四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差别；五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析；六、调查表的设计充分考虑可接受性。高校生消费情况调盘问卷分析一、调查的基本情况此次调盘问卷紧要对高校生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷60份，实际收回有效问卷50份，有效率为83.33%其中男生比例为45%,女生比例为55%。由于在抽样中充分考虑了样本的代表性

9、和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了高校生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有25%来自农村，45%来自乡镇，30%来自城市。二、调查结果分析1、关于每月的平均生活费从高校生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%,1301元以上的占5.5%,大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元一800元的有53.7%,801元一1300元的有36.3%,可见高校生平均月消费还是比较合理的。2、生活费的紧要来源对于生活费的紧要来源，有88%的

10、高校生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调盘问卷可以看出，同学们紧要的经济来源是父母，然而随着班级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。3、每月的紧要消费项目21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当今的高校生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调盘问卷可以看出，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50加学生服装消费在10%20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有确定的比例，约莫5%20%,大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费

11、额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%,10%的学生在10%；对于购物花费在普遍在10%30%,通讯费用占用5%左右。由此可见，高校生的消费已呈现明显的多元化趋势。假如经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出高校生具有走出学校、融入社会、拥有高质量生活的渴望。4、采取消费的形式随着网络技术的飞速发展，对于消费的紧要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是乐意选择大型超市或其他的百货商场，14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不绝发展，学生的消费形式也日渐增多。5

12、、理财的情况在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边计划，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对充裕的经济条件，学生花钱也相对随便。6、关于消费时是否会和商家讲价的问题关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会约莫还价的占30.4%,还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以

13、看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。7、消费时产生的顾虑消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，高校生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。8、消费的心理一般情况下，76.796的学生表明在确实有需要的情况下会去消费,12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充分的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生

14、会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在确定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不吝。可见，高校生的消费心理相对来说还比较成熟。结尾高校生是一个特殊的社会群体，有着自身特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得高校生消费呈现出不同一般的发展，高校生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的高校生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当今高校生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一

15、个难题。同样高校生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的紧要性，高校生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关高校生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：（一）对于高校生而言，要树立自身合理的消费观念，要理智地对待自身的消费。作为一个纯消费者，高校生经济来源大多靠家庭，所以自身的消费要考虑回回到家中中庭的经济情形，父母的经受本领，还要有自制本领，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有痴迷于盲目消费中，譬如近来很多高校生痴迷于网络游戏，这将大大加添自身的消费负担，更紧

16、要的是高校生也会在盲目的消费中迷失自身，以至影响到自身的学业。另外，高校生也要具有消费者的维权意识，进入高校，已经开始渐渐地融入社会，社会中诳骗消费者的各种非法行为屡禁不止，面对纷繁多而杂的社会，高校生要学会维护自身的合法权利。学中对高校生消费观的教育引导不足。由于对高校生的消费心理和行为了解不足全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等紧要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以实现真正的引导目的。（三）对于社会而言，要乐观开拓高校生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件高校生的需求，同时要规范市场秩序，为高校生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲，高校生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校四周地区经济的发展。（四）对高校生来说还