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1、夏季幼儿园防溺水教育教案(32篇)夏季幼儿园防溺水教育教案篇4活动目标:1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生、游泳安全知识,形成自我保护和保健的基本能力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。活动准备:课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程:一、创设情境,谈话导入。1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演
2、水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。三、自主讨论,预防中暑。1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?2、通过讨论,教师小结:(1)中暑的原因或条件;(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领
3、和安全知识,以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结:在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。附:儿歌夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。夏季幼儿园防溺水教育教案篇5活动目标:1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。2、改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。活动重点:提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。活动难点:改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。活动过程:一、开始部分(谈
4、话活动)师:小朋友知道现在是什么季节吗?师:对,现在是夏季,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?师:今年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。)二、基本部分1、防溺水(观看PPT)师:小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?2、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。3、教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。小结;我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤
5、成年人前来相助或拨打“110”。4、观看溺水事件图片请幼儿讨论应该怎么做?并引导幼儿说一说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?三、结束活动教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。夏季幼儿园防溺水教育教案篇6一、活动目标1 .了解在水边玩耍的危险。2 .知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到危险的地方玩水。二、活动准备1 .多媒体教学资源:(1)有水的地方:湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;(2)故事小猫咪咪落水记。2 .相关多媒体教学资源,幼儿学习资源水中游玩要当心。三、开始部分师:小朋友喜欢玩
6、水吗?幼:喜欢。师:老师也很喜欢玩水,你们有没有去过这些地方?教师播放多媒体教学资源:有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)。师:谁陪你们去的?你们是怎么玩的?(幼儿回答)四、基本部分1.师:小猫咪咪也很喜欢去这些地方玩耍。(教师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢独自去水边玩水了,是什么事呢?请听故事。教师播放多媒体教学资源:故事小猫咪咪落水记。提问:小猫咪咪是怎么跑出家门的?它都在水边干什么了?它为什么落水?如果没有鸭大婶,小猫咪咪会怎么样呢?小结:水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很容易发生危险。没有大人在身边,小朋友不能独自到水边玩耍。3 .互动
7、讨论:他们的做法对不对。播放多媒体教学资源或阅读故事水中游玩要当心。提问:他们的做法对不对?为什么?(1)在公园的中心湖:爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,使劲够湖里的水草,船都被他压歪了。(2)小河边:当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏。(3)大海中:兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追赶被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的保护下跳海浪。(4)游泳池里:婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边模仿运动员跳水。小结:在水中玩耍,一定不能远离大人,要避免做危险的动作。结束部分:完成幼儿学习资源的操作练习。五、活动延伸请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带领孩
8、子到水边玩耍时及时对幼儿进行安全教育。六、教学反思:幼儿防溺水活动反思夏季来临,下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动,但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全,预防孩子溺水事故的发生,我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或田间水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。其次,老师通过讲事例、齐讨论的形式,传授孩子一些自防自救的知识,深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。本班级很多小
9、朋友放假都会回乡下老家,乡下很多的小河和小池塘,所以关于防溺水的教育尤其重要,在课堂上,我们在讨论真实事例的过程中,大部分的幼儿都感受到溺水的严重性,但是对溺水的概念又很模糊,不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水游泳的经历,但是却从不了解其危险性,只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大,很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘游泳有危险,如果要游泳要去正规的游泳馆,并在大人的陪同下带上安全防护设备。通过一节课的学习,大部分的幼儿都基本了解游泳需要注意的地方,哪些地方不能去游泳,以及游泳馆游泳需要注意的安全事项。但是安全教育需要家园共育,
10、还是需要家长的协助。夏季幼儿园防溺水教育教案篇7一、活动目的:1.增强幼儿的自己保护意识,提高幼儿的自己救护能力,掌握基本的游泳技巧;2 .教育幼儿防溺水的知识,提高孩子们遇到危险时的逃生和自救能力;3 .加强幼儿园的安全教育,提高职工的安全意识和技能。二、活动内容:1.讲解防溺水安全知识:播放防溺水宣传视频,讲解防溺水注意事项和原则。2 .游泳技能训练:组织幼儿进行浅水区游泳的技能训练,如浮在水面、翻滚、蹬腿、蛙泳等。3 .逃生和自救演练:由教师示范如何正确逃生和自救,指导幼儿进行逃生与自救演练。4.游泳比赛:组织幼儿进行游泳比赛,增强团队意识,培养比赛精神。三、活动方案:1、活动时间:一周
11、2、活动对象:全园幼儿3、活动地点:幼儿园泳池4、活动步骤:(1)第一天:播放防溺水宣传视频,讲解防溺水注意事项和原则。(2)第二天:组织幼儿进行浅水区游泳的技能训练。(3)第三天:由教师示范如何正确逃生和自救,指导幼儿进行逃生与自救演练。(4)第四天:组织幼儿进行游泳比赛,并颁发奖品。(5)第五天:总结活动,向幼儿宣传个人防溺水知识,强调安全意识。5、活动保障:(1)人员保障:活动由专业教师负责指导,并配备一定数量的救生员。(2)设施保障:泳池配备有完善的安全设施,如水深标志、跳水板等。(3)备案:活动需在幼儿园安全管理系统备案,确保安全有保证。(4)家长联络:活动前需向家长发出防溺水安全知
12、识宣传信,邀请家长参加活动。四、注意事项:1 .幼儿园防溺水安全教育活动需严格按照幼儿的身体素质和年龄搭配进行,避免发生意外事故。2 .教师需在活动前进行准备,确保活动的各项准备工作和应急措施的完备性。3 .活动期间需使用专业的教学设备和救生浮具,确保幼儿身体和健康的安全。4 .幼儿园要定期进行安全演练和巡视,加强安全教育防范意识。夏季幼儿园防溺水教育教案篇8活动目的:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。5 .初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。6 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能
13、力。活动时间:活动地点:活动主持人:班主任活动过程:一、老师谈话引入同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。(教案)如今的社会里,车祸、中毒、溺水剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?二、防溺水知识讲解1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校
14、、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。夏季幼儿园防溺水教育教案篇9活动目标:1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护2 .培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识3 .让幼儿珍惜生命、热爱生命活动准备:图片、故事、实物救生圈活动重点:培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识活动难点:为本次活动做一个宣传开始部分:声音导入:“救命啊!快来救救我小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳基础部分:1.老师给你们带来了一个故事,小猴溺水4 .我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的,我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳,一定要在大人陪
15、同下5 .在前面我们学习夏日的梦想时候,我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳,那么通过刚看的图片还有故事以后,你们知道应该怎么做了吗?(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)6 .游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一7 .我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?(让幼儿根据自己的实际来回答)8 .如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙.9 .在任何的时候我们的安全都要放在首位,可能因为你的粗心大意就威胁到了生