培训周工作总结范文6篇.docx
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1、培训周工作总结范文6篇培训周工作总结范文篇1培训的开展有很多种意义,譬如这次我们开展培训,一是为了让我们新员工对销售工作有一个约莫的认得,其次是为我们普及销售知识技巧,让我们在这份新工作上有一些可以把控的地方,更便于我们踏上这一条道路,更快的上手去工作。所以在这次培训当中,我特别认真的对待了,也特别认真的去做好笔记了,在此利用一些休闲时间,为我这次培训做了一个小小的总结,如下是我此次培训的总结情况:感刚刚进入销售行业,对于我们这些刚刚踏入社会的应届毕业生来说是一个比较艰难的事情。譬如说在和人沟通方面,我们是比较稚嫩的,很多时候思想还是不足快捷。这次培训当中我们做了一个小小的演练,在演练的过程当
2、中,我发现自身的应变本领很差,当遇到了一些没有遇到过的问题时,我一时间回答不上来,更是让自身感到有些无力从心。那时候我才认得到,原来想要成为一名优秀的销售员,是一件需要不绝积累,不绝沉淀的事情。我把这一切都想的太过简单了一些。所以这一次我也清楚的认得到了这一点,也决议在今后的工作当中更好的去找方向、找方式去学习、去成长。通过这次培训对公司有了很多的了解,之前之所以选择到我们公司来,就是由于公司在外界的口碑真的特别好,我也是由于想磨练自身的本领,所以才选择了这么好的一个平台。而我也特别惊喜的是公司给了我这一次机会,让我可以真正的走上这条道路,让自身有目标、有理想,带着这些激情不绝往前,不绝进步。
3、我知道想要做好这一份工作不是一件简单的事情,这是我现在特别清楚的事情。但是我想,在以后的路上,我确定会有更多的成长,每经过一个难关,我就会成长一部分。假如想要成为那个想成为的自身,我想这只是时间问题罢了。我会渐渐来,渐渐去找方法,让自身在这条道路上更快速的前进,保持一个更好的心态去通过这些关卡,最终抵达我所期望的目的地。在这里我很感谢这一次培训,让我有了一些感悟,也花了很多的时间去思考自身的将来,进入公司只是一个小小的开始,我以后会更加努力,认定这条道路,在往后的时间中加倍的去奋斗,加倍去实现想要实现的一切!培训周工作总结范文篇2为了不绝提高班主任的自我修养和履行班主任工作职责的本领,努力建设
4、一支高素养的中学校班主任队伍,有效推动未成年人的思想道德建设,全面提升我区中学校教育教学质量,依据市教委关于中学校班主任第二周期(一)岗后培训的实施看法要求,结合我区班主任工作实际,我们利用暑期时间结束第二周期最终一轮的中学校班主任岗后培训。7月13日上午8:00,在一中博广厅隆重地召开了班主任岗后培训的开班仪式,参加培训的班主任和带队老师共1077人。参加开班仪式的领导有教育局局长王长彬同志、副局长张武生同志和副局长、宝纸一中校长梁建新同志。教育局局长王长彬同志在开班仪式上做紧要讲话,他围绕变动观念,提高认得,进一步加强做好班主任工作的责任感和使命感;与时俱进,创新发展,进一步提高班主任工作
5、的实效性;健全制度,强化保障,进一步开创班主任工作新局面;克服困难,遵守培训纪律,提高班主任培训质量提出实在要求,他强调一名优秀的班主任就应当是一位教育专家。希望大家通过培训,提高班主任专业化水平,以焕然一新的面貌迎接班主任工作的挑战,搞好班级文化建设,建成一个和谐的班级,搞好学生思想道德建设和心理健康教育,促进学生健康、欢快发展。培训讲座围绕9个专题全面打开,分别是班主任专业素养促进学生全面发展班级管理及其策略主题班会的设计与组织引导班主任坚持与时俱进学生综合素养评价协调各方面教育气力学生心理健康教育班主任自主专业发展,担负主讲的老师分别是我区荣获市级十佳班主任、三好班集体、优秀班主任、资深
6、的德育副校长、德育干部、心理健康老师和蓟县山区的将来教育家刘庆利名师;培训9个专题以外,我们还让位市级班主任技能大赛一二名的获奖者进行了带班方略宣讲;6位获得市区级三好班集体的老师代表进行了典型发言。专家们精辟的理论叙述和鲜活的教学案例,对于当前班主任工作具有特别紧要的引导作用,引领班主任进一步掌握教育科学、管理科学,在了解学生心理特点的基础上去引导学生、教育学生,运用科学的管理理论与现代教育思想创造性地引导班级工作;优秀班主任经验介绍,具有很强的实践性、操作性、可行性,让大家受益匪浅,引导班级管理工作更规范、更科学、更人性化。5天的培训中,参训班主任们认真完成课后作业,记录参训感受,有的班主
7、任还利用微信时刻传递着培训心得,德育干部和班主任表示,通过这次培训的洗礼,将把班主任工作的开展作为紧要的课题,不绝将理论和实践加以对接,创新班主任工作方式方法,使班主任工作呈现时代的特色。培训周工作总结范文篇3本年度,依据护理学科发展方向及医院护理人员培训的目标,订立并落实病区培训计划,各项培训计划能如期完成,我科护理人员整体素养也有了确定的提高,实现培训目标要求,也渐渐向规范化培训迈进了一步。一、首先在护士中树立终身学习的理念。告知护士护理工作与病人的生命息息相关,护理质量的高处与低处是保障病人安全的首要条件之一、护士的业务水平直接影响着护理质量。在科内努力创造浓厚的学习氛围,适时,适地开展
8、各种学习活动,把如何提高护理人员的技术水平作为管理重点来抓。二、采取多种培训方法,向多元化培训靠近。采用授课、演示、讨论等方法,使培训工作更具有科学化,做到“学有所用”o本年度共举办了业务小讲课12次,护理个案查房12次,基本技能培训及专科技能培训15项,急救知识及技能培训4次。针对护理人员急救反应孱弱还重点培训了简易呼吸囊及多人急救技能的搭配。三、设立培训组织。由护士长担负组长,护理骨干构成一支培训组织。依据学科发展要求和护理人员自身特点设定培训计划并组织实施。且定期对培训开展工作情况进行督导,不绝探讨和完善各种培训方法,把应用性、有效性作为培训的目标。四、落实护士规范化培训和连续护理教育。
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