员工关怀培训方案.docx

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1、员工关怀培训方案员工关怀培训方案（通用5篇）员工关怀培训方案要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作经验，参考优秀的员工关怀培训方案样本能让你事半功倍，下面共享【员工关怀培训方案（通用5篇）】，供你选择借鉴。员工关怀培训方案篇1一、计划目的1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，加强决策本领、战略开拓本领和现代经营管理本领。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素养，完满知识结构，加强综合管理本领、创新本领和执行本领。3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，加强科技研发、技术创新、技术改造本领。4、加强公司操作人员的技术等级培训，不绝提升操作

2、人员的业务水平和操作技能，加强严格履行岗位职责的本领。5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平,加强员工队伍的整体文化素养。6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步调，进一步规范管理。二、原则、要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。依据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式快捷的培训，加强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为紧要培训基地，靠近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训

3、。3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。依据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。2023年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。三、培训内容、方式（一）公司领导与高管人员1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训I。2、开拓战略思维，提升经营理念，提

4、高科学决策本领和经营管理本领。通过参加企业家高端论坛、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外企业高级培训师的高端讲座。3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。（二）中层管理干部1、管理实务培训。生产组织与管理、本钱管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。2、学历进修和专业培训。乐观鼓舞符合条件的中层干部参加高校（专本科）函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业

5、资格考试，取得执业资格证书。3、强化项目经理（建造师）培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争实现50%以上，重点提高他们的政治素养、管理本领、人际沟通本领和业务本领。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工供应学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展本领的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争实现10人以上。4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、吸取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。(三)专业技术人员1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设

6、公司自身的远程教育培训基地，进行新工艺、新料子及质量管理知识等专项培训，培养创新本领，提高研发水平。2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划布置两批人员到单位参观学习。3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面料子报培训中心，必需时对一些新知识在公司内进行学习、推广。4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。(四)职工基础培训1、新工入厂培训20_年连续对新招聘员工进行强化公司

7、的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必需实现100虬试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于确定的称赞嘉奖。2、转岗职工培训要连续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。同时随着公司的扩建,内部就业渠道的加添，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。3、职工技术等级培训公司计划新培养一级150名，二级员工100名，三级

8、员工80名,四级员工20名。中级工以上人员占技术人员比例实现70%以上；一方面连续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养中级管理人员10人，初级管理人员20人。形成较为完满的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素养有整体提高。4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步调今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，渐渐满足企业发展的要求。职业技能鉴定

9、要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。员工关怀培训方案篇2依据上级文件精神，从实际启程，我县决议改造提升老师整体水平，对全县老师开展连续教育全员培训。培训培训对老师的培训方式和新课程的跟进引导方式的创新探究，对加快老师专业发展等具有紧要的普遍意义。为了适应基础教育改革与校本，为了更好地推动我校老师连续教育校本培训工作，全面提高老师的综合素养和业务水平，我校方案实际情况，依据当前教育改革形势，就2023年暑期校本培训订立如下实施方案。一、引导思想我校所在地村的新农村建设正如火如荼的开展着，对我校的将来发展提出新的挑战，如何抢抓机遇更好的生存和发展是我校今后工作的核心

10、。我校老师老少配，年龄结构严重断层，有的老老师即将退休，而有的老师培训大家网上岗，培训方案水平长短不一、因此提高师资校本培训方案素养应作为学校生存和发展的根本大计,乐观规划组织全校老师开展校本培训。通过创新培训制度，暑期培训平台，整合资源、提升校本，推动培训方案的将来发展，把校本培训计划培训作为学校教育改革和发展的突破口，与全面推动素养教育、实施课程改革和教育教学活动紧密结合起来，全面提升学生的素养，加强上海电脑维护和修理培训的专业本领，提高教育教学暑期校本培训方案，促进学校全面、均衡、可连续发展。二、目标任务（一）总体目标这次校本培训是新课程实践后的跟进培训，这次培训的被定位在教学中反思实践

11、、解决酒店礼仪培训。用聚焦热点问题的方式来反思教学实践，依照新课改的精神，做到培训内容进计划、进教案、进课堂，使校本培训内容切实解决实际教学中的扎手问题，使培训内容让每个老师变动观念、开拓思维，并做到学以致用。通过方案培训提高工作的有效性，做到学校管理有效，老师教学培训大家。（二）紧要任务通过校本培训，确保完成以下暑期任务：1、做好农村远程教育应用工作，培训班招生方案典型示范的带动作用，推动全体老师的应用水平的提高。2、精心打造学校部分学科的精品课和课改精品教案，推动日常教学杭州计算机等级培训工作。3、培育骨干老师和教学能手，在教学培训发挥模范引领作用。4、通过研讨、沟通等有效手段，建设满足我

12、校新课程改革需求的教育教学资料库，及时介绍配发到每个老师，服务和满足教学工作的需要。5、建设好教研组，搭建培训大家网个人教育沟通平台，形成教研与教学实践培训部经理职责教育互动机制，从而提高课堂教学效率和教学质量。6、加强课题研究工作，提高老师专业水平，力争多出能够有效引导教学农民工培训的突破性成绩，实现课题研究对教学工作的专业引领。7、订立完满学校校本培训工作考核方法和评估措施，校本培训方案培训常规考核机制，促进教学工作。8、发挥校本培训的综合效益，通过不同形式培训活动的开展，带动学校将来的跨越式发展。（三）目标实现方式1、指向问题、研讨问题。近几年新课改让每位老师都面对一些绕不开的难题。问题

13、既存在于新课程教学过程中，也存于对学科教学内容的理解、把握和使用之中。作为新课程跟进培训，将跟进实践，用聚焦问题的方法来打开学习。利用校本培训通过集体思考的环节，从专业教学和合作探究的方面，为解决老师平日苦思冥想、百思不解的新课程教学问题，供应支持和帮忙。2、反思实践、提升认得。人的认得不是一次完成的。课程改革，关系重点、利益悠关、情况多而杂、时间紧迫，新课程推动这几年，以其巨大的成效和发展中的问题，把新课程的总结反思与实践突破的任务摆在全体课改的参加者面前。为此，这次校本培训捉住老师关怀的话题，引导老师正确总结反思课改实践，对新课程进行再认得。3、推动学习、改造学习。课程改革的本质是学习的改

14、革，新课程之新就是师生学习生活之新。几年过去了，我们已经能够看到，课程改革，既推动着学习、也改造着学习。一方面，课改从学习需求和学习条件上推动着老师的学习。三、校本培训工作计划总结经验，创新培训模式，开展研究活动，收集整理推出优秀教育教学研究成绩，建立长效机制。（1）举办农村中学校现代远程教育应用研究专项培训。（2）开展校级课堂教学创新型应用活动，以活动促进自动应用工作的开展。（3）收集整理在课改教学工作中探究形成的新理论、新方法、新技能、新方案，包含研究论文、教学设计方案、教育叙事研究、课堂教学范例、典范的多媒体教学课件、课题研究学术报告等，形成校本研训的成功经验。（4）建成为学校服务的学科

15、教学资料库，在学校形成教学资源共享机制。（5）培养校内骨干老师、教学能手、打造学校部分学科的精品课和课改精品教案。四、保障机制和措施学校成立校本培训领导小组，统筹协调，科学策划，订立总体规划和培训目标。要乐观争取学区中心校的支持，把校本培训纳入学校发展的总体规划，为培训工作优先供应资金保障。要分解责任,健全制度，进一步完满校本培训工作管理体系。教研组要把课改、教研和校本培训紧密结合起来，引导做好课程教学理论的整合与应用。五、培训内容与方式1、“课、研、修”一体化校本研训的实践。我校以贯穿于校本研训过程中的理论学习为指引，以课堂教学中的共性问题为专题，通过对如何上好课进行探讨，结合专业，同科互动

16、、反思、个人思考，以师傅带徒弟的活动方式。最终，老师自我反思，撰写教案、案例、经验总结或论文。学校要求每位老师写好一份优秀的教学设计和一篇说课稿。2、实在培训内容：（1）新技术培训。紧要是计算机和农远知识等现代教学技术的培训，通过学习，提高老师制作课件，文字处理、网络信息收集、多媒体教学的驾驶本领。（2）基本功培训。学校成立考核小组，对全校老师的教案设计和说课进行培训，做为师资培训的紧要内容，以此提高老师专业基本功水平。（3）专题研讨。教学案例研讨、教学反思研讨、说课研讨、教学评价研讨、教材的处理艺术、教学设计研讨、如何正确化解学生的逆反心理研讨等。员工关怀培训方案篇3一、培训对象：我区全部学校专职、兼职及代课体育老师80余人。二、培训目的：通过一系列课程培