领导班子党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费方面存在问题(共9篇).docx
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1、领导班子党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费方面存在问题提高站位、广泛动员,当好勤俭“宣传员”。一是深刻思想认识。省分行党委召开专题会议,学习习近平总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费重要讲话和指示批示,强调全行上下要树牢长期过紧日子思想,多措并举把勤俭办行理念落到实处,进一步推动中央巡视“回头看”相关问题整改取得实效。二是发挥制度效用。印发关于严守财经纪律坚持过“紧日子”的通知,将过“紧口子”理念贯彻到预算编制、口常执行、监督评价全过程,从源头上防止资源浪费。三是加大宣传力度。下发关于厉行节约、反对浪贽的倡议书,提出勤俭办行“八大行动”,充分利用各种媒介加大宣传力度,努力使厉行节约、反对浪班在
2、全行上下蔚然成风。突出重点、压实责任,做好勤俭“践行者”。一是着力制止餐饮浪费。持续深入推进“光盘行动”常态化,食堂实行分餐制,厨房实行补餐制,引导员工按需取餐、文明用餐。二是着力优化资源配置。在机关范围开展资产清查工作,盘活低效运转或长期闲置不用的资产;办公用品实行清单内按需集中采购,做到不浪胡、不空置。三是着力推行绿色办公。制定耗能节约目标,办公楼层科学设定空调温度,加大巡楼频率及时关闭“无人灯”,严格执行精文简会、合规接待要求,倡导无纸化办公,进一步推动节约型机关走深走实。建章立制、常态管理,打造勤俭“示范行”。一是抓好过“紧口子”自查自纠。严格执行财经纪律和制度规定,建立重点费用开支及
3、固定资产转让全面自查自纠机制,确保开支合理合规、符合实际。二是严格过“紧日子”检查督导。加强对辖内机构过紧日子”落实情况的检查督导,持续借助财务监控预警平台监督整改费用列支的不合规性和不合理性,减少二次采购、避免重复劳动。三是汇聚过“紧口子”监督合力。加强各部门协同合作,形成与主体责任齐抓共管的工作合力,强化对过“紧日子”落实情况的日常监督,实现勤俭办行成果常态长效。2024年“党政机关过紧日子、厉行节约反对浪费”等方面存在的问题原因分析、努力方向和整改措施对照检查材料按照转发关于在学习惯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中开展好专题民主生活会的通知的通知要求,县委常委会聚焦“学思想、
4、强党性、重实践、建新功”的总要求,在会前理论学习的基础上,认真组织学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神、关于树立和践行正确政绩观的重要论述,学习了党章、准则和条例等党内法规,为开好民主生活会奠定了坚实基础。同时,多渠道广泛征求各方意见建议,认真开展谈心谈话,系统梳理列为剖析内容,结合各自思想和工作实际,深挖问题根源,严肃认真对照检查。现将县委常委班子检视剖析情况汇报如下:一、存在的主要问题及表现(一)紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是在真学真懂上还缺乏自觉性。班子成员虽然能够认识到政治理论学习的极端重要性,按照上级部
5、署要求循规蹈矩参加理论中心组学习和开展自学,但多是读一读、听一听,还存在学习时间不够多、学习内容不够深、精神研究不够透等问题,致使学习沉浸在浅表化、简单化、笼统化的层面和维度,对习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义把握不够透彻、领会不够深刻。比如,有的同志学习的计划性不强、创新性不足,在学习中没有结合实际进行细化思考,针对性和实效性不抢,导致理论学习一般化,没有把科学理论转化为认识世界和改造世界的强大精神力量。二是在以学促干上还缺乏精准性。班子成员始终坚持学思用贯通、知信行统一,但个别班子成员在科学运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各自分管领域工作上,研究不够彻底,影响了想问题、作
6、决策、定目标的科学性、精准性,没有把学习成果转化为研判形势、谋划发展、推进工作的具体举措办法,影响了工作质效。比如,班子成员能够及时按照主题教育各项要求,开展相关研讨和调研,但个别成员在参加研讨、调研时,与县域、镇情、乡村发展实际结合上不够紧密,导致在研讨和调研的实效性方面有所欠缺,贯彻精神、推动发展的效益还未完全显现。比如,面对新形势、新常态,科学运用新思想、新理论,指导全县认真思考破解促进产业转型升级、扩大内需消费、推进乡村振兴等方面工作存在的瓶颈和短板,提出的具有支撑力和竞争力的新举措不够多,工作发展质效还有待提高。(二)维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治敏锐性还不够强。班子成员
7、能够做到在政治原则、政治立场、政治观点上同党中央保持高度一致,但个别班子成员也存在对意识形态领域的敏感性还不够,对新形势下如何更好地维护党的整体形象、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等方面,学习思考研究不深,分析研判不够,应对办法不多。比如,个别班子成员不重视新闻宣传工作,对自己分管的部门信息报送情况不及时掌握、提醒,导致有些部门在上报信息上质量不高,甚至寥寥无几。比如,个别班子成员对分管领域网络舆情信息,缺乏警惕和鉴别力,认不清问题的性质,看不到潜在的风险,深入分析解决的力度不够,从更深层面研判分析处置舆情的能力还需提高。二是强化政治素质的方式还比较单一。虽然县委班子注重对干部队伍政治素质
8、的培养,但有的班子成员对政治素质提升缺乏行之有效的自我教育、自我强化途径,往往被动接受教育多一点,没有主动开展政治信仰教育,特别对多元化思潮冲击下的马克思主义观点,缺少自身防御的政治能力,导致自身政治信仰的情感和政治热情,没有随着时代的变革和思想的碰撞而明显增进。比如,个别班子成员强化政治素质不够自觉主动,在参与重大决策部署的具体实践中,对自己分管领域的工作发言积极,对其他班子成员分管的工作不发言、少发言、随大流,缺少必要的思想交流。(三)践行宗旨、服务人民方面。一是人民至上的理念树的不够牢。总得来说,县委班子成员都能够本着为民利民的初心去抓工作,但有时候对一些工作的统筹办理、协调联动、跟踪问
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