(育婴师)(高级)理论知识试卷(C).docx
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1、!职业技能鉴定(育婴师)(高级)理论知识试卷(C)注意事项1.考试时间:120分钟。2.请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。53.请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案,郛4.不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。题号二三四五总分得分得分评分人共35分。)用一、单项选择题(本大题共35小题,每题1分,三1.下列选项中属于职业道德范畴的是()B.企业发展战略D.人们的内心信念A.企业经营业绩C.员工的技术水平翠2.个人修养的核心是(A.道德修养 B.人格魅力3 .社会主义职业道德要体现(A.个人主义B.集体主义C.自尊)的原则。C.爱国主
2、义D.自律性4 .儿童的心脏的体积与身体的比例随年龄增加而D.唯物主义)Olp*A.上升B.不变 C.下降5 .婴儿乳牙全部出齐的时间是()。K- A. 1岁左右B.2岁左右C.2岁半 6.下列不属于泌尿系统的器官的选项是(A.肾脏 B.输尿管 C.膀胱D.时升时降D. 3岁左右)OD.胰岛7 .下列对婴儿皮肤的特性描述不正确的选项是()。罩 A.保护功能差B.代谢活跃C.皮肤表层体温调节能力强D.皮肤渗透作用强i 8.下列对婴儿耳的发育特点描述不正确的选项是()。 A.咽管短C.对噪音敏感B.咽管平D.对周围声响敏感度差i 9.婴儿最早出现的感觉()。A.视觉 B.听觉 C.嗅觉J. 3-6
3、岁时占主导地位的思维形式是()D.皮肤感觉A.感知动作思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.视觉形象思维11.两岁半的婴儿能集中注意()那A.5-8分钟B.8-10分钟C.3-7分钟D.10-20分钟凶仙.0-3岁占主导地位的注意类型是()目Aj无意注意B.提示注意C.分散型注意D.集中型注意I.爨儿的情绪更多受()的影响。Aj外在环境的变化B.稳定的主观心态BC.玩伴的情绪D.成人评价14 .营养素是指()。A.提高人体智能的主要能源B.维持生物生存的主要营养物质C.维持植物生存的主要营养物质D.维持人类生存的主要营养物质15 .决定婴儿之间个性差异的主要原因是()。A.教育的内容B.接受
4、教育的时间和程度C.父母受教育的程度D.家庭教育的方式16 .下列不属于婴儿教育原则中的内容的选项是()0A.尊重婴儿发展权利的原则B.促进婴儿全面和谐发展的原则C.以情感体验为主体的原则D.养育第一,教育第二的教养原则17 .适宜婴儿生活的环境()。A.有利于婴儿健康成长B.有利于婴儿睡眠C.有利于婴儿运动D.有利于婴儿新陈代谢18 .婴儿居室的湿度应为()。A.3040%B.4050%C.5060%D.6070%19 .()不是指导培训家长和看护人的常见形式和方法。A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动C、网上论坛D、组织讨论交流、建立家长委员
5、会、联系簿20 .脑组织绝对量的增加要有()充分供应。A.大量的蛋白质B.大量的脂肪C.必需氨基酸和必需脂肪酸D.少量维生素21 .在商业活动中,不符合待人热情要求的是()。A、严肃待客,不卑不亢B、主动服务,细致周到C、微笑大方,不厌其烦D、亲切友好,宾至如归22 .只有学习和掌握()生长发育的特点和规律,才能做好育婴工作。A、1-3岁婴儿B、0-4岁儿童C、1-6岁儿童D、0-3岁婴儿23 .下列()项不是婴儿发展变化的特征表现。A、大小发生变化B、功能发生变化C、旧特征消失D、新特征获得24 .头与身长在个体发展不同时期的比例分别是()0A、胎儿头占身长的1/3,婴儿占1/4,成人占1/
6、5B、胎儿头占身长的1/2,婴儿占1/4,成人占1/8C、胎儿头占身长的1/4,婴儿占1/5,成人占1/6D、胎儿头占身长的1/2,婴儿占1/3,成人占1/425 .下列哪一项不属于个体在成长中需要完成的发展任务的内容()。A、学习走路和说话B、学习食用固体食物和控制排泄机能C、学习认识自身器官和有关性别的行为D、学习判断是非和形成世界观和人生观26 .()是人体运输管道。A、内分泌系统B、心血管系统C、循环系统D、泌尿系统27 .儿童手部精细动作到()发育完成。A、1岁左右B、3岁左右C、4岁左右D、5岁左右28 .因为(),所以婴儿在做许多动作时不精确。A、大脑发育晚B、植物神经发育不全C
7、、婴儿的神经细胞缺乏髓鞘D、小脑功能发育不全29 .()是婴儿个别化教学目标的主要形式。A、长期目标和短期目标B、大目标和小目标C、整体目标和分化目标D、男婴目标和女婴目标30 .()通过转化为短期目标得以实现。A、大目标B、整体目标C、长期目标D、分化目标31 .依据()的结果,及时调整和修正教学计划和游戏方案。A、基本评估B、整体性评估C、总结性评估D、行程性评估32 .()是实施个别化教学计划的评估方式。A、各部分评估B、整体评估C、行程性评估D、总结性评估33 .综合性个别化教学计划全面反映了婴儿的发展情况,又针对()编制成书面教学计划。A、婴儿的个别需要B、家庭的特殊需要C、全部婴儿
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