环保教育植树节主题班会方案15篇.docx
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1、环保教育植树节主题班会方案15篇环保教育植树节主题班会方案篇1设计意图:春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多,用途不一,但它们都有个共同的特征就是它们都承担着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,他们有关树木的经验很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,通过植树感受粗浅的种植知识,同时通过植树前后的谈话,让幼儿了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。活动目标:1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动,学
2、习粗浅的种植知识。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、周围环境的美好。活动准备:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作
3、,并进行安全教育。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?2、欣赏音乐爱护小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。环保教育植树节主题班会方案篇2一、活动背景:早春三月,草长莺飞。冬日的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了陈仓中幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我园定于3月12日下午组织孩子们与陈仓区中街社区共同开展“大小拉小手共筑
4、绿色梦”植树节爱树护树活动。二、活动目标:1、情感目标:在活动中发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2、能力目标:在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出省级示范幼儿园小成员的自豪与自律,向大家展示幼儿园的风采。3、知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”等相关知识,并走进街道、社区向行人和居民宣传。三、活动准备:1、幼儿园园旗2、LED电子屏标语“大小拉小手共筑绿色梦”3、横幅“陈仓区中心幼儿园大手拉小手共筑绿色梦植树节主题活动”4、“小骑士护绿队”标牌5、水源(幼儿园门卫室、育才园入口公厕)6、小水桶、小铲子20个(由中街社区
5、准备)7、爱树护树宣传单(由中街社区准备)8、“植树节的来历”小故事(由中街社区准备)四、活动时间:20_年3月12日(周六)下午14:40-16:OOo五、活动过程:1、活动由区中心幼儿园保教主任X主持。2、幼儿14:10起床穿戴,14:30由教师带出前往园门口集合。3、由中街社区办公室姚主任为孩子们讲解植树节的来历及爱树护树活动的意义。4、将孩子分为人一组,分别手持小水桶、小铲,由一名X社区工作人员和一名幼儿园教师共同带领,有秩序的、较为集中的在育才园内浇水、松土。(过程中社区工作人员可向孩子讲述树木种类等知识)5、由中心幼儿园党员代表、社区工作人员带领幼儿在育才园环形步道内向过往行人及居
6、民发放爱树护树宣传单。6、全体人员在园门口集合,由区中心幼儿园党支部书记寄秀云对活动进行总结讲话。环保教育植树节主题班会方案篇3教学目标:1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景。2、引导幼儿用与实物相应的色彩,或丰富的色彩表现树,人物和周围环境。3、培养幼儿大胆作画和安排画面,提高作画兴趣。教学准备:教师范画、植树节的相关PPT图片。教学重点与难点:画出人们劳动的不同姿态及劳动场景,能大胆地安排画面的远近。教学方法与手段:观察法、示范法、多媒体辅助教学。教学过程:一、导入活动,引发幼儿的兴趣。师:小朋友,你们知道明天是什么日子吗?老师拍了一些关于植树节那天的图片,让我们一起来看一看图片。
7、图片中都是怎样植树的呢?在哪里植树?植的是什么样的树?二、引导幼儿观察植树时人物的动态。1、观看范画师:老师今天带来一幅画,我们一起来看看是怎样这幅图是关于什么的?我们看到的这幅图与刚刚我们在电视机里看到的都是关于植树,那老师是怎样画出来的?你们想学吗?我们一起来看看老师是怎样画出的。2、学习画人物动态。教师:仔细看看老师是怎样画的?先画大轮廓,画头,再画出植树时的身体动态,再给填上手脚,最后添上五官、头发。3、学习画种树教师:人们在种树,看看怎么来画呢!(引导幼儿仔细观察)4、发放材料,交代要求,幼儿作画。教师:今天老师也给小朋友每人准备了一张画纸和蜡笔,我们也将植树的场面画出来。5、幼儿作
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