第17课《孤独之旅》公开课一等奖创新教学设计_1.docx

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1、第17课孤独之旅公开课一等奖创新教学设计人生如逆旅，孤独炼成长孤独之旅情境教学公开课教学目标：1 .掌握字词，通过概括小说情节，提升语言运用能力。2 .学会赏析环境描写，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、推动情节的作用。3 .欣赏小说语言，通过多角度梳理人物的心路历程，深刻理解“成长”的含义4 .深刻理解成长的内涵，学习杜小康接受磨难，学习自我成长的精神，积极面对困难。教学重难点1.重点：学会赏析环境描写，体会细腻的景物描写对烘托气氛、表现人物情感、推动情节的作用。2.难点：欣赏小说语言，通过多角度梳理人物的心路历程，深刻理解“成长”的含义。教学过程一、情境导入：任务一：飞花令欢迎来

2、到时空穿越站，请说出5句跟“独”字有关的古诗词，按下启动键，让我们一起穿越时空，跟着杜小康一起经历他的孤独之旅吧！任务二：字词钥匙完成下列注音，拿起字词钥匙，打开杜小康的世界大门。嬉闹（)稠密（)雍（）掺杂（)胆怯（)撅断（）空旷（)觅食（)撩逗（）炊烟（)戳破（)旧茬（）镰刀（)驱除（)逃窜（）二、情境学习（一）第一站：谁见幽人独往来任务三、了解杜小康的心理变化自读课文，勾画出文中直接描写杜小康心理变化的词语，把握小说主要情节。刚刚出发时：茫然、恐惧，不成熟到达芦荡时：害怕，胆怯芦苇荡安顿后：孤独暗线成长中旅住段时间后：不再忽然地恐慌雨后天晴时：长大、坚强成熟老师小结：人物的心理变化词语，记

3、录了杜小康在放鸭过程中的不同时段的精神状态。杜小康被迫跟随父亲去芦苇荡放鸭，从刚开始出发时的茫然和恐惧，到达芦苇荡时的害怕和胆怯。过渡到安定下来面对极致的孤独，后来他们清楚了根本不可能回避孤独，所以也就不再忽然地恐慌起来，经过暴风雨找鸭，杜小康终于坚强了，长大了。在这一过程中，主人公的心理历程，成为了推动小说情节发展的动力，是小说发展的暗线。少年漫长而艰辛的成长之路正随着他的孤独之旅逐渐深入而慢慢展开。这就是杜小康放鸭之旅的心理历程，其实也是他的什么历程？（成长历程）追问：可是，编者为什么不把文章的标题定为“成长之旅”而命名为“孤独之旅”呢？预设：因为孤独是杜小康放鸭时最主要的一种体验。因为文

4、中用了很多的文字来写杜小康的孤独。因为孤独是杜小康迅速成长的原因之一。师：孤独让人成长，孤独是杜小康成长的底色。作者曹文轩也这样评价过孤独：有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行。曹文轩感动第二站：孤身独影境更寂任务四、感受环境的孤独你和杜小康去放鸭，拿出手机想发一个朋友圈，帮杜小康表达此时的感受。跳读课文，圈点勾画环境描写，从哪些语句感受到杜小康的孤独？并用“我从句中，读出了一种的孤独J让学生归纳总结。归纳总结：这是一种别离母亲与伙伴的孤独。这是一种单调乏味生活的孤独。这是一种空旷浩渺环境的孤独。这是一种前途迷茫与无知的孤独。追问：面对极致

5、的孤独，杜小康最终选择逃离了吗哪个段落首先告诉我们的？让我们齐读第33段。师：从不堪忍受孤独到现在杜小康已经开始适应孤独，所以再面对浩浩荡荡的芦苇荡时，就不再恐慌了，芦苇荡见证了杜小康的心理变化的过程。孤独之前是迷茫，孤独之后是成长。人们总是担心被现实击垮，其实人的承受力是无比巨大的，学会与生活妥协，彰显了人性的智慧。一一曹文轩访谈录【教师总结】：孤独让我们学会承受，但人要成长，光懂得承受还不行，还要经历磨炼，甚至是巨大的磨炼。对杜小康来说，这次巨大的磨炼是什么？（暴风雨）任务五、感受暴风雨拍摄短视频，将杜小康遇到的暴风雨拍下来。请思考这里的环境描写有什么作用？（齐读第36自然段，小组合作探究

6、）先静后动、先色后声、实虚结合、正侧结合、多种修辞这段环境描写按照时间推移极写天气之恶劣，渲染了一种紧张、恐怖的气氛，推动了故事情节的发展，为下文情节做铺垫，预示着杜小康将要经受一次成长的洗礼，同时也烘托出杜小康的勇气和坚强。第三站：逆旅独处修成长任务六、说说孤独之旅为杜小康的旅途画一副简笔插画，并配上标题。说说文章题目“孤独之旅”的含义。当杜小康用双手捧起那温热的鸭蛋的时候，他不再是杜小康了，更不再是杜放鸭或者杜孤独了，他成了杜收获了。他收获了勇气、坚强和成长。孤独之旅，正是心灵成长，自我觉醒之旅。一个人精神上的成长，总是作为一个个体独自获得的，是别人无法代替的。尖锐激烈的心灵斗争，总会给我

7、们带来一种“孤独”感，这实际上是自我意识觉醒所必须踏出的一步。师：当杜小康用双手捧起那温热的鸭蛋的时候，他不再是杜小康了，更不再是杜放鸭或者杜孤独了，他成了杜收获了。他收获了勇气、坚强和成长。三、巩固练习任务七、感悟小练笔根据杜小康的孤独之旅，联系自己的成长体验，用“孤独是”写一段话或者一首诗来表达自己的成长感悟。（学生展示）【教师总结】孤独是痛苦的，但正如杜小康的成长之旅，唯有经过孤独的洗礼,才能绽放耀眼的成长光芒。就像曹文轩所说“少年时，就有一种对痛苦的风度，长大后，才有可能成为强者”。愿每一位少年都能坚强、勇敢地面对成长中的磨难，书写属于自己的青春故事。岁月因青春慨然以赴而更加静好，时代因少年的挺身向前而更加精彩！四、作业布置（分层自选）1 .摘抄积累文中精彩语句。2 .完成在中成长300字左右的小练笔。3 .推荐阅读曹文轩草房子。五、教师寄语人生如逆旅，我亦是行人。面对中考，注定是一场孤独的成长之旅。关关难过关关过，前路漫漫亦灿灿。心栖梦归处，不负韶华年!