开展心理健康教育活动简报.docx
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简报学校2024年2月20日特殊学生心理健康辅导、学习帮助开学之际,为做好学校特殊学生的关怀和帮扶工作,对特殊学生进行心理健康辅导和学习帮助,在第一周的时间,根据学校的工作安排,各班班主任先是摸排了本班的特殊学生,并且上交了摸排表,接着并是对特殊学生的辅导工作。各班班主任根据学校的统筹,从几个方面入手进行本项工作,一是了解学生的心理想法,是否有过激想法或者心理扭曲的表现,二是通过面对面交谈方式,了解学生的家庭情况,生活情况,通过这种方式了解学生需要帮助的地方,进行力所能及的帮助,第三是利用课间时间或者课后服务时间,对特殊学生进行学习上的辅导,使他们在学习上能有所进步。通过开学第一周对特殊学生的关怀与帮助,使学生感受到了学校和老师给予的温暖,也促进了孩子的健康成长。
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