小主持备课教案(实用10篇).docx
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1、小主持备课教案10篇小主持备课教案篇一鹅和河坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅不知是鹅过河,还是河渡鹅?二气息练习打枣出东门,过大桥,大桥底下一树枣,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气儿说完才算好。三诗歌朗诵叶子的眼睛水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。眨呀眨的好像说:天亮了,真高兴!吹牛甲:我们家是吹牛世家!乙:我们家还是吹牛专业户呢!甲:我们家吹牛不纳税。乙:那怎么去?甲:床就当
2、厕所了呗!乙:这叫尿床!甲:我三个月就会跑。乙:那准是个怪胎!甲:三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。乙:就这么跑呀!甲:要说吹牛,我可是没人能比。乙:我不信,你敢不敢在这儿比一比?甲:在这吹?没问题!乙:要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!甲:我一顿饭能吃八斤水饺!乙:哎呀,我发烧了!甲:哎呀,我也发烧了!乙:晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!甲:晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!乙:我比树高!甲:我比楼高!乙:我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲:我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!乙:那你的脸呢?甲:吹牛的人不要脸了!乙:哎!吐字归音练习bP辨
3、音对比练习补皮裤上刺儿由,爬刺儿树,刺儿树刮破我皮裤,皮裤破,补皮裤,皮裤不破不必补皮裤。二诗歌朗诵练习我希望我希望天上的星星越来越亮人住的房子各式各样全世界都不打仗所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳我希望书包变的越来越轻每人都有一个智力魔棒同学们都很友爱每天还能受到老师的表扬我希望想玩就玩想唱就唱穿上带弹簧的鞋子在阳光下奔跑一步跨过大河,登上山岗我希望我有千百个希望我要坐上月亮小船飞呀,飞呀去寻找,实现我的希望定*三月七日宋苏轼莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。浣溪沙宋晏殊一曲
4、新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。乌鸦和狐狸的故事从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:”这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?”狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?”乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了:“哎呀,那当然了,那就听我来为你唱一曲吧!乌鸦话还没说完,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴
5、里。故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!小主持备课教案篇二1.会读本课的5个生字和儿化音,会写4个生字,能正确读写“精神抖擞、手疾眼快、膀大腰粗”等词语,理解词义。2 .正确、流利地朗读课文,感受小嘎子和小胖墩儿这两个鲜活的人物形象。3 .理解课文内容,学习作者抓住人物的动作、语言、外貌、心理活动等描写人物的方法。4 .通过想象,写第二次摔跤的片段,激发学生阅读中外名著的兴趣。【教学重点、难占】1 .感受小嘎子这个鲜活的人物形象。2 .学习通过语言、心理、动作的描写表现人物性格特点的写作方法。【教学准备】多媒体
6、课件。【教学过程】课前交流:1、课前,老师想先做个小调查:看过电视剧小兵张嘎吗?2、回忆一下,剧中人物都是怎样称呼“张嘎”的?(小嘎子、嘎小子、嘎子哥)3、无论怎样称呼都含着大家对小嘎子的喜爱之情。同学们喜欢嘎子这个人物吗?一起叫叫他的名字吧!4、这节课,我们就走进作家徐光耀的小说小兵张嘎,共同赏读其中的一个片段,再进一步认识小嘎子。小主持备课教案篇三来上学,不迟到,见老师,问声好。小朋友,也问到,别父母,不忘掉。1、气息训练:儿童进行气息训练的目的是为了体会和掌握胸腹式联合呼吸法的基本动作要领,形成新的符合发声要求的.呼吸方式。要想达到这一目的,首先应该坚持不懈,持之以恒进行练习。胸腹式联合
7、呼吸法:吸气后两肋扩大,横膈膜下降,小腹隆起。慢呼慢吸:1/2/3/4/5/6/7/8/9/10快吸慢呼:我自信,我阳光,大家好!我叫XXX,今年XX岁,很高兴认识大家!2、形体训练:坐姿:双腿成90度曲立,上半身挺立,双手自然放在腿上,下巴微收,双眼平视前方,面带微笑。小兔子小兔子,下山玩儿,走到半坡天气变!风打滚儿,雷呼喊,乌云遮住了太阳脸。小小兔子不心慌,采朵蘑菇当雨伞。伞儿高高举过头,切断空中雨线线!1、每天按照老师要求,对着镜子做自我介绍。2、主动跟爸爸妈妈的朋友或者邻居挥手打招呼小主持备课教案篇四启蒙2班第6课时(2016年4月2日下午2-4点)【教学目的】本节课,要让孩子们学会通
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