学生自我评价.docx
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1、学生自我评价学生自我评价1你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处,学习上较认真,上课专心,教师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃,兴趣不浓。上课举手不进取,学习不得答,正确率不高,成绩不够梦想。希你今后大胆发言,争取取得优异的.成绩。学生自我评价2本人性格开朗、思维活跃;待人真诚。对工作充满热情,任劳任怨,具有很强的团队精神和协调能力。善于交际,能处理好人与人之间的关系,具有较好的学习能力。在假期中,做丰富自己的社会经验,提高了自己的社会实践能力。在学习中,虽不是名列前茅但对基础知识也基本掌握完好。学生自我评价3我是一个年级的小学生,我尊敬师长,团结同学,对人有礼貌。遵守学校的各种规章制
2、度,按时上学,不迟到不早退;按时完成作业,经常帮助同学;上课认真听讲;学习认真,虚心;积极参加劳动和体育锻炼。主动积极参加各种集体活动。一个学期以来,在老师和同学的帮助下,我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成绩不是很好,但我一直很努力,我特别喜欢数学。当然,我知道自己存在许多不足,如学习上没有足够的耐心,上课有时会做小动作在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。小学里我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会
3、主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。今后我会继续发扬自己的优点。认识到自己的缺点并加于改正,争取在未来取得更大的进步!学生自我评价4本人生活态度积极、待人真诚,有爱心、上进心,有团体意识、高度责任心,身体素质良好、兴趣爱好健康。珍贵的三年大学已接近尾声,回首三年的大学校园生涯和专业实训生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,通过这三年的大学生活,我成长了很多。在即将毕业之时,我对自己这三年来的收获和感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。在学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好专业的文化知
4、识,可为以后的工作打下基础,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。一份耕耘一分收获,只要你有决心,没有什么事是不可能的。在校期间,参加中、高级秘书资格证书考试,并已获得证书。在大一、大二学年分别获得三等奖学金、二等奖学金。我知道,单单学好书本上的知识是远远不够的,而对于我们文秘专业的学生来说,办公自动化在日后的学习工作应用中显得尤为重要,所以我努力学习并参加了一些计算机的等级考试,取得了不错的成绩。因为我深知未来是计算机网络时代,因此,我学习了多种计算机软件应用与操作,如Word、e_celPoWerPOint等办公软件,photoshop等图形设计软件,熟悉internete_plorero
5、utlooke_press等上网工具。我认为不论做什么事情都需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。当然,我的英语、计算机等方面的等级考试已达标。因为有就业忧患意识,为了跻身于当今社会不被淘汰,故在校期间自考出了会计从业资格证。在思想品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的.政治方向,关注国家的时势要闻,积极向党组织靠拢,使我对我们党有更为深刻的认识。在校期间,并用真诚的热心经常参加学校组织的志愿者活动,去关心和帮助他人!有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。我也要求自己不断进步,大一时就已经向党组织提交了入党申请书,并
6、积极地写思想汇报以便让党组织及时了解我的思想,对我进行考核。大二我有幸被推荐为一名入党积极分子,并参加了几次党校培训。大三更荣幸的被推荐为一名光荣的预备党员。在班级工作中,三年来我有幸一直以生活委员的名义为同学服务。在生活中,我的特点是诚实守信,热心待人。注重配合其他学生干部出色的完成各项工作,得到了大家的一致肯定。由于平易近人待人友好,所以一直以来与同学相处甚是融洽,和同学团结一致。三年的大学生活是我人生中美好的回忆,同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体的生活使我了解到要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加地独立。大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,
7、生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。作为一名即将毕业的大学生,我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的基础,在未来我将面对很多的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中吸取经验,丰富自我,从而更好的实现人自己在这个社会上的人生价值。在这将挥手告别的美好大学生活和踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接每一个新的挑战,攀登新的高峰。求职意向:愿到企事业单位、高新技术企业、中小型企业,希望从事秘书工作、行政管理工作、人力资源管理工作、信息处理工作、行政助理、财务会计类等工作。学生自我评价5高校三年,自己的专业从基础课程到重点课程,理论上不
8、仅合格,实践也能结合理论。在肯定程度上提高自己的制造力和规律思维力量。在专业团队合作中,学习沟通和协调力量。另外,深化专业课程的同时,不要遗忘扩大自己的学问面,培育自己的其他力量。作为班级干部的我,在完成自己的工作的同时,能够很好地帮助老师和其他班级干部完成班级的大小事务,为管理班级尽力。生活上,作为乐观的高校生,本人生活朴实,责任感强,工作稳定,适应性强,心理素养好。爱好广泛的我,可以和同学融为一体,乐观参与各种有益的社会活动,乐观参与学校和班级的集体活动。人生需要自己来建筑,不同的方法有不同的人生。人生没有彩排,每天都在现场直播!现在毕业了,信任经过自己的勤奋和努力,我肯定能在将来的工作中
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