检视学习贯彻党的创新理论情况看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向范文九篇（最新版）.docx

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1、检视学习贯彻党的创新理论情况，看学了多少、学得怎么样、有什么收获和体会四个方面对照检视整改措施和下一步努力方向第二批主题教育开展以来，我牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，自觉用思想凝心铸魂，通过持续加强政治理论学习，深刻领悟“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护根据主题教育工作安排，为切实深化自身党性教育,结合此次会议主题，重点围绕检视“学习贯彻党的创新理论、党性修养提高、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况”等4个方面，通过自己找、他人提等方式，广泛收集问题建议,并深刻查摆检视，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查

2、情况报告如下：一、认真查摆四个方面存在的问题（一）学习贯彻党的创新理论情况。一是对理论学习的认识存在偏差。理论学习过程缺乏主动学习的积极性，觉得理论学习是一种任务，所以出现了学习内容少、不丰富的情况，对理论知识蕴含的深刻内涵掌握不够；二是理论学习不够深入。学习专题不突出，缺乏针对性,学习往往是看过就是学过了，重点精读少，逐字逐句、逐篇逐章、原原本本学较少，理论学习读书笔记也少，缺乏刻苦钻研精神，理论知识不够全面、系统，学习效果不明显。(二)党性修养提高情况。一是党性上的自省度、视野上的开阔度还有差距。虽然能够统筹站在全局高度思考问题，但思考深度、站位高度、工作力度还不够，缺乏更近一步、更深一层

3、。虽然工作上与同事经常互动交流，但工作碰头、谈具体事务多，敞开心扉谈思想、讲问题少，在这方面仍需改进加强。二是斗争精神有差距，虽然能够注重用好批评与自我批评这一有利武器，但多是会上讲的多，平时说的少，有时即使开展批评，多半是以建议代替批评，距离“红红脸、出出汗”的要求还有一定的差距，党内思想交锋还不够激烈、不够深入。(三)联系服务群众情况。一是服务群众的本领还不够高。虽然总是强调要大兴调研之风，但真正到分管领域的基层一线的时候却比较少,特别是困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去得更少，因此，听不到基层干部群众讲真话、讲实话、讲心里话，对基层的新情况、新问题、新矛盾了解和把握不够及时和精

4、准,服务群众的本领跟不上新形势新要求。二是群众工作不够到位。引导教育群众方式不够灵活,未能及时察觉群众利益诉求的多样化和工作特点的多元化,及时有效地把党的正确主张变为群众的自觉行动。在维稳工作中，有时更多考虑如何稳定局面、降温熄火，没有更多地站在群众的立场和角度思考问题和谋划工作。（四）发挥先锋模范作用情况。一是工作还没做到亲力亲为。干工作抓面上部署多、抓具体落实少，对工作安排了，部署了，但具体抓得怎么样,办得如何，跟踪落实督办的少，盯紧抓实的意识不强,部分工作也出现了在落实中落空的现象。比如，坚持顶层设计与基层首创相结合，这一深化改革的重要方法和有力武器落实不彻底。没能将创新思维真正运用到工

5、作的方方面面，致使流程再造、信息化改造的步子慢了，紧起来、热起来的局面没有形成。二是创新意识欠缺。工作中进取精神不够强，只安于做好领导交代的任务和自己本职的工作，不注重用创新思维去谋划工作，贯彻新发展理念还不够积极，用创新的举措去推动工作，导致工作按部就班，不敢打破原有的框架,求稳怕难,遇到新情况、新问题凭经睑考虑的多，在创新举措方面不够大胆、思路不宽。二、上年度组织生活会问题整改情况2023年度组织生活会问题整改情况：上年度组织生活会查摆出的4个方面8个问题，已全部整改落实，并长期坚持和加强。三、产生问题的原因剖析一是理想信念坚守不足，能力水平欠缺。理想信念方面,存在党员意识、宗旨意识、忧患

6、意识淡薄的问题。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，以为从事党建工作的时间较长，总比别人学的多，但实际上缺乏对政治理论的系统学习。学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次较低，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。二是党性修养不够牢固，工作意志衰退。认为自己工作这些年来，没出过大错，也没有干出过多大的成绩，碌碌无为，失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不想去做、不敢去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。三是四个意识树立不够，缺少自强自信

7、。对照四个意识的要求深入剖析，主要是自己的政治意识不够强、大局把握不全面、眼光不够长远，在工作中没有做到对标对表,对自己缺乏自信，没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚走地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。四是作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，降低了自我要求，按部就班，认为只要规规矩矩地按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。处理问题时瞻前顾后,不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。四、今后努力的方向和整改措施（一）强化理论学习，做到深学笃用。坚持把加强学习作为提高政治素质、磨炼意志、增长才干、推动工作的第一需要，摆在突出位置。认真学习领会习近平新时代中国特色社

8、会主义思想，深入贯彻落实好二十大精神和二十届一中、二中全会精神，习近平视察重要讲话精神，努力打牢理论功底，增强运用理论指导工作的自觉性和主动性；加强对经济、科技、法律、管理等知识，特别是加强对岗位工作业务知识的学习，努力培养全局眼光、增强战略思维能力，不断丰富自己的知识体系，开拓自己的视野,力争成为一名行家里手、专业干部。（二）强化“四个意识”，提高政治站位。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，全面贯彻落实党的二十大各项决策部署。强化自我修炼、自我约束、自我塑造，在忠诚敬业、廉洁自律上作出表率，坚持用党性原则和纪律规矩来约束规范言行

9、，始终做到心中有党、心中有民、心中有责。（五）落实全面从严治党，强化廉洁自律。作为一名党务工作者，协助副书记、组织委员抓好党建工作，深刻认识落实主体责任的重要性，要自觉把党风廉政建设主体责任记在心上、落实在行动上，对上级交办的工作，不马虎,认真负责、不折不扣地按照要求去完成，在工作中做到正确的认识自己。在生活中严格遵守廉洁自律的有关规定。以上是我的个人对照检查材料，不足之处，敬请领导和同事们批评指正。检视党性修养提高情况，看学了多少、学得怎么样，有什么收获和体会四个检视方面对照检视整改措施和下一步努力方向按照学习贯彻这一重要思想主题教育要求，我准确把握这次专题民主生活会主题，认真学习这一重要思

10、想和党的二十大精神，认真研读习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等规定篇目，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，对标要求深刻查摆，对照问题刨根究底，研究制定整改措施。现按照会议安排，个人对照检查如下：一、存在的主要问题（一）学习贯彻党的创新理论方面一是对党的创新理论在学“深”上有差距。1.对党的创新理论的学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求还有一定差距，存在把学习当成政治任务和硬性要求的现象，自觉加强学习的理性认同、价值认同和情感认同还有较大差距。2 .学习中还有“实用主义”的倾向，对党的创新理论，特别是对这一重要思想中蕴藏的政治品格、真理力量、科学方法、价值追求、精

11、神境界、作风操守等理解不够深刻，对于其中的内涵还要进一步深化认识。3 .日常学习仅仅满足于参加理论中心组学习、部务会学习和个人自学，有时把“学过了”当“学会了”，把“知道了”当“学懂了”，缺乏深钻细研的精神，真正对党的创新理论的理解领悟还不够深刻，距离学而用、学而行还有很大差距。4 .学习还有懒惰思想，对于党的创新理论中，尤其是“两个结合”“六个必须坚持”等等一些新思想、新理论学习不够积极深入，对这些“高深论”的晦涩理论知识存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，导致对党的最新理论知之不深。5 .学习缺少持之以恒的精神，在思想深处没有把学习党的创新理论当作日常必修课题，也没有当作是一种生活态度,一种

12、政治责任，一种人生追求，对照“君子之学必日新，日新者日进也”的境界，自己还存在很多不足。二是对党的创新理论在站“高”上有差距。1 .从“两个大局”的高度出发，充分认识到党的创新理论武装的极端重要性和紧迫性还不强，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必修课、首修课、终身课，思想上的认识高度还有差距。2 .对新时代工作遇到的困境和难题，向党的创新理论问计问策不够主动，不善于从政治要求、政治影响、政治后果上分析思考问题，对一些苗头性、倾向性问题不够敏感，没有做到时时处处从政治上想问题、做决策、办事情，以理论的主动把握工作的主动还有不足。3 .对于党的创新理论所包含的大局意识认识不够

13、到位，学习存在本位主义、实用主义思想，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。4 .有时想问题、作决策、办事情，缺少理论认识上的格局和高度，对定国安邦的重大原则、重大立场、重大利益，缺少密切的关注和深入的思考，不善于从大局、长远、战略上抓形势，看问题，没能时时处处事事同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表。5 .学习党的创新理论缺乏总结意识，不善于总结新经验、探索新规律、提出新对策，对于如何在本职岗位上履行好新的历史使命，总结不出特别有效方法和途径，运用理论解决实际问题的能力亟待提高。三是对党的创新理论在做“实

14、”上有差距。1.对党的创新理论如何服务实际工作研究不多，如何结合上级决策部署，结合本职工作实际，超前谋划业务工作、高位推动任务落实等方面思考不足，仍存在学用脱节的问题。比如，在如何巩固拓展脱贫成果、推动乡村振兴上，习惯按要求推动，主动思考不足，对接下来要干什么、如何干、达到什么程度等没有具体思路和想法。6 .对标往深里走、往心里走、往实里走，运用这一重要思想和党的创新理论指导、推进全局各项工作不到位。对主管和分管工作的要求和精神关注多、学的多，对分管以外的如文化思想、经济社会等方面知识学得不深研究不多玄统性地掘新理论、新观点、新战略不够，在知行合一、贯彻执行上还有差距。7 .对党的创新理论，尤

15、其是这一重要思想的“学懂弄通做实”上做得还不够，未能全面把握当前形势对工作的前瞻性和战略性要求，找准结合点，融入业务工作等方面存在一定不足，践行“政治三力”的成效没有完全转化成为推进工作的思想动力和高效方法。4,学习党的创新理论时，有时只是专注于理论知识的积累,而在将这些重要思想转化为实际的思维方式、提升思维层次以及增强工作能力方面还存在不足。没有很好地将党的创新理论与本单位的工作大局相结合，也没有将上情和下情有机联系起来。在运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、总结新经验方面，还做得不够到位。（二）党性修养提高方面一是理想信仰还需进一步纯粹。1 .面对当前国际形势云谪波诡、瞬息万变，对于我

16、党面临的多方面、多领域的风险和挑战认识不够深刻，对统筹“两个大局”的重要意义缺乏深入思考，对马克思主义理论蕴含的丰富思想资源梳理挖掘不够深入，导致政治“三力”有所不足。2 .缺乏“国之大者”的政治意识，世界观、人生观、价值观这个“总开关”有时拧得还不够紧，思想上存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。3 .有时以改革中的挫折与西方几个世纪的发展成就进行比较，产生心理失衡，思想基础、政治信念，弱化了马克思主义的政治信仰，产生理论不自信、制度不自信。4 .对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对于社会上道德伦理败坏和党内消极腐败的现象批判不力。还不能熟练运用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研