家校合力 牵起学生成长路上的左右手——xx学校家校共育案例.docx
《家校合力 牵起学生成长路上的左右手——xx学校家校共育案例.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家校合力 牵起学生成长路上的左右手——xx学校家校共育案例.docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、家校合力牵起学生成长路上的左右手XX学校家校共育案例20xx年1月,XX人民小学建校十周年之际,学校的家长学校也正式成立。三年时间过去,在学校“小主人摇篮,现代化教育”办学理念的积极引导和家长学校的努力运作下,越来越多的家长参与其中,成为了学校日常工作与管理不可或缺的得力帮手。全面参与,家长成为学校工作的好帮手冬晨,清冷,XXX人民小学校门外公路上的车辆川流不息,而在上学时间准时出现在公路两旁进行交通疏导的“黄背心”,则给孩子和家长们吃下了一颗“定心丸”。这些身穿统一醒目黄色背心的家长志愿者,是由该校家长学校义工部组织的。全校的家长以班级为单位,轮班值周。三年的时间里,家长们协调各自工作、克服
2、困难,风雨无阻地出现在岗位上,只为守护孩子们上学、放学路上“最后IOO米”的安全。“我为孩子站一天,别人为我守6年。”家长学校义工部部长刘丽丽说,“想到自己的孩子也是这样被人悉心守护着,家长们的参与度就越来越高,都想为学校、为孩子作点力所能及的事。”家长义工们的付出与贡献,是XXX人民小学家长学校全面参与学校工作的一个缩影。据家长学校校长伍彬介绍,自家长学校成立以来,主要成员已多次前往市内多所家校共育优秀学校进行考察、学习,并从中总结出了一套适用于本校的工作制度:义工部主要承担服务性工作,安全保障是重中之重;膳食部抽查校园食品安全,并通过“陪餐助理”及时收集意见,针对孩子的不同年龄、口味等给出
3、菜品搭配意见;学习部为“消除家长的焦虑”而努力,向家长传递正确的教育理念与方法,使其了解孩子的成长规律,同时学会自省;宣传部则承担着上传下达的桥梁作用,负责各类信息、问题的及时反馈与应急处理,努力促成家长与学校理念统一、相互配合,同时承担部分学校课余课程,夏令营、冬令营等社会实践课程的筛选与引进,减少家长们的选课负担家长们积极参与并全面渗透到了学校的各项管理与工作之中,成为了学校工作的得力帮手。家长志愿者们身穿醒目的“黄背心”,守护孩子们上放学路上的安全小区共读,“理解”助家校形成良好氛围说起“小区共读”,人们更多联想到的是“社区书屋、全民阅读”的理念。不过XXX人民小学的“小区共读”则有另一
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家校合力 牵起学生成长路上的左右手xx学校家校共育案例 合力 学生 成长 路上 左右手 xx 学校 家校共育 案例