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1、实验小学防踩踏应急预案(共10篇)目录篇一、实验小学防踩踏应急预案2篇二、学校防踩踏安全预案5篇三、学生拥挤踩踏事故应急预案7篇四、学校2024年预防踩踏安全预案13篇五、小学突发拥挤踩踏事件应急疏散预案20篇六、学校防踩踏事故应急预案21篇七、学生拥挤踩踏事故应急预案27篇八、小学防踩踏工作预案30篇九、实验学校防止踩踏应急演练预案32篇十、小学防踩踏安全工作应急预案37篇一、实验小学防踩踏应急预案为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案:一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组:组长:副组长
2、:组员:组长*校长工作职责:及时听取事故汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。副组长*校长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。成员工作职责:1.*主任负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;2 .*主任组织参与事故的现场处置和调查工作。3 .学校保安负责维护事故现场治安秩序;4 .校医*以及*主任带领音体美教师负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;5 .*主任负责事故应急救援的交通保障工作;6 .*主任负责涉案人员监控工作;二、防范准备及措施1.进一步加强
3、学生的安全教育,提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。7 .采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责后勤*主任以及后勤人员定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。*校
4、长要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结合集会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周、值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时
5、必须由最后一节课的老师组织学生排路队出校门。(2)制定学生疏散预案每位教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止,防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间,教学楼的所有大小门都要打开,一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏,便于及时组织疏散。三、现场处置及救援措施1.学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2 .一旦发生踩踏,在场老师要马上报告学校领导,领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3 .对受伤学生进行逐个了解情况,一般伤情,学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院
6、救治。4 .学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。5 .学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。四、事故报告、要求及现场保护(一)报告程序要求:1.事故发生后,有关人员拨打“120”急救电话外,必须立即向学校报告,再由学校在第一时间报教育主管部门。6 .学校应在事故发生后的8小时内将应急处理情况书面教育主管部门。报告内容包括:踩踏事故发生的时间;(2)学校名称、责任人和联系电话;(3)目前的紧急处理措施;(4)报告人和报告时间;7 .任何隐瞒不报、谎报、故意延迟不报或故意破坏事故现场的,按国家有关规定对有关负责人
7、和直接责任人给予行政处分。(二)事故现场保护事故发生时,在组织抢救工作的同时,要严格保护事故现场,妥善保存现场重要痕迹、物证。篇二学校防踩踏安全预案为了加强师生的安全管理工作,防止发生地震、火灾等意外事故时出现学生踩踏事件,根据我校实际情况和安全管理制度,特制定我校学生紧急疏散暨防踩踏演练方案。一.活动内容:应急性集合演练二,演练步骤:1 .第三节课上课铃声响后,指挥员广播指挥:防踩踏应急演练准备开始!2 .各参演相关人员迅速到达各自岗位待命。3 .班主任再次强调安全:检查鞋子靠右走前方阻塞的随机应变前方保持距离,文明有序。4 .指挥员喊话:防踩踏应急演练正式开始!5 .班主任负责秩序。6 .
8、到达集合地以班为单位清点人数。7 .总指挥点评,再次强调安全教育。三.组织机构及人员安排。1.组织机构:总指挥:指挥:组员:各班班主任。人员到位统计:其他任课教师。篇三、学生拥挤踩踏事故应急预案为贯彻执行学校安全工作,本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,为坚决杜绝因拥挤而产生踩踏伤害事故,学校特制定如下应急预案:一、组织与指挥(一)学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组,统一领导全校突发事件的应急处理工作。应急预案处理领导小组名单组长:副组长:组员:应急领导小组履行下列主要职责:1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进
9、行督察指导2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及报请上级部门迅速依法采取紧急措施。4、组员根据需要对师生员工进行疏散,根据需要对事件现场采取控制措施。(二)突发事件发生后,学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织,决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案,并在第一时间内向上级主管部门报告。1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时,所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。2、一旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。3、对受伤学生进行逐个了解情况
10、,一般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打“120”请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。4、学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送、照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。5、学校要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。6、注意事项(1)各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。(2)对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象给予制止、批评教育。(3)在上课期间,学校的安全通道要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的
11、疏散。(4)随时检查楼梯处的应急照明灯,防止夜间突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。(5)早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须安排教师维持秩序。(三)学校各有关部门在各自职责范围内,做好突发事件应急处理的有关工作,切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动,活动前应有预见,并根据学校的应急预案,采取相应的措施,发生事故,主动纳入学校预案工作程序。(四)应急状态期间,领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署,做好本部门的突发事件应急处理工作,配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指
12、导。(五)学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员,对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患意识。1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑,增强学生安全意识和自救能力。2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况,班会课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等
13、方面的专题教育,要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责:后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手进行加高、加固。教导处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是两操、升旗仪式或各种活动,教务处联合体育老师规划各班学生下楼的路线;三是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许。政教处要利用集体广
14、播的时间,向全体学生明确不同活动行走的线路及经过的哪些楼道,如:出操、升旗仪式、放学、社会实践活动等等,向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;做好对值班老师检查的落实工作。值班老师按要求准时到岗,认真到位,管理好学生进出操和集会时各楼道学生上下楼梯的秩序,随时注意学生课间活动的安全。晚上停电时,值班领导、值班教师、总务处人员要及时到位,严禁学生上下楼,根据统一信号分级分班上下课。2、充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为的监督、检查、劝阻等工作,并及时汇报学校或直接向班主任反馈。3、制定学生疏散、抢救预案。A、疏散应急方案:(1)每日在学生到校前和学生放学前,
15、值班教师应及时到达指定地方指挥和维护秩序,以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。(2)课间操、集会及(中午、傍晚、晚上)三个放学时间段应依次离开本班教室,先由低到高,由两边到中间依次离开,避免一轰而上,造成楼道堵塞。(3)后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查,以确保照明灯光的正常使用。(4) 一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师,应积极组织学生疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的学生向学校值班领导报告,以便学校及时组织人员进行疏散。(5)学校领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。(6)疏散完毕后,班主任老师应对学生进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好学生的思想安定工作。B、依照就近原则疏散,落实专人负责:(1)两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。(2)疏散时体育教师配合政教处的工作(3)疏散时视当时情况进行必要的调度,班级的学生由班主任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。