教案-国际会计.docx

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1、国际会计课程教案主讲人钟慧课程名称：国际会计学分：2学分总学时：32学时课程性质：考查课先修课程要求：会计学根底、中级财务会计、高级会计适应专业：会计与金融学院会计学专业本科指定教材：费雷德里克D.S.乔伊，加利K.米克，国际会计学（第七版），东北财经大学出版社，2012年参考教材：1、国际会计准那么中文翻译审核专家组，国际财务报告准那么2008，中国财政经济出版社，2008年2、王松年，国际会计，复旦大学出版社，2007年3、郝振平、国际会计学（第三版），立信出版社，2009年4、（美）乔伊、米克.国际会计学（第五版），东北财经大学出版社，2007年5、（美）沙拉克M.萨达甘伦I译者:伍利娜

2、/王珂，国际会计使用者视角（第2版），北京大学出版社，2006年6、陈文军，新编国际会计，立信出版社，2004年7、徐经长，国际会计学（第二版），中国人民大学出版社，2004年8、国际会计准那么中文翻译审核专家组，国际会计准那么2002，中国财政经济出版社，2003年一、目的与任务国际会计是会计学专业的选修课，主要内容有：1.比拟国际会计，包括主要国家的会计模式及其影响因素以及各国会计惯例、准那么、实务的异同等2.国际会计协调，包括原因、主要组织的性质和作用、国际会计协调趋势等3.国际会计前沿领域和难点领域专题会计，包括外币折算、财务报告与物价变动、国际避税与反避税等通过本课程的学习：1.使学

3、生能了解世界各主要国家的会计的理论和实务以及各国会计惯例和差异，进一步加强学生对国际会计惯例的理解和认识，增强分析问题和解决问题的能力。2.通过学习本课程可以拓宽知识面，增加就业渠道。二、教学内容及学时分配第一章国际会计概述（0.5学时）简介：会计和会计职业界的国际化、国际会计及主要内容重点：会计国际化的原因，国际会计的定义和主要内容难点：会计国际化的原因具体内容：了解国际会计的形成和开展过程，掌握国际会计的定义和主要内容及教学参考书、课程安排第二章外币折算（5.5学时）简介：外币折算方法及账务处理重点：外币折算的四种方法，折算利得和损失的账务处理四种方法难点：美国与中国的在合并报表时对外币折

4、算处理的具体财务会计准那么的异同具体内容：熟悉外币折算和折算利得和损失的具体方法，运用FASB公布的会计准那么和中国财政局公布企业会计准那么进行财务报表折算，了解国际会计准那么的折算业务。第三章财务报告与物价变动（6学时）简介：通货膨胀的类型、一般物价水平调整、现行本钱调整、一般物价水平调整的现行本钱、通货膨胀的会计问题重点：i般物价水平调整和现行本钱调整的应用难点：通货膨胀利得和损失的账务处理具体内容：-般购置力会计的根本程序和方法，现行本钱会计的根本程序。第四章国际税收与转让定价（6学时）简介：各国税制比拟、防止国际双重课税、国际避税与反避税，转让定价的税务管理。重点：防止国际双重课税，熟

5、练掌握三种税收征管制度下所得税的计算，转让定价审核、调整的原那么与方法。难点：三种税收征管制度下所得税的计算，转让定价的调整方法和计算具体内容：国际税务的根本原那么、国际避税与反避税，防止国际双重课税的方法古典制度、税率分割制度、税收转嫁制度下所得税款总额的计算。了解转让定价法规的产生和开展；掌握关联企业的判定方法；了解跨国关联企业间收入和费用分配原那么，了解转让定价的审核和调整标准；了解转让定价调整方法；了解转让定价调整中的国际重复征税问题；了解预约定价协议产生背景、目标以及为各方带来的利益第五章比拟会计：欧洲（上）（2学时）简介：英法德荷兰四国的会计模式重点：英法德荷兰四国的会计模式的根本

6、特征难点：从英法德荷兰四国的会计模式的“存异”中理解其不同的环境因素影响和历史传统；从“趋同”中理解国际会计协调化的动向。具体内容：熟悉世界主要会计模式，理解英国和德国的会计模式。第六章比拟会计：美洲和亚洲（下）（2学时）简介：美日印度墨西哥四国的会计模式重点：美日会计模式和中国会计模式的主要区别；兴旺国家和开展中国家会计模式的一般特征难点：美国和日本的流动比率、资产负债率、利息保障倍数以及偿债能力的判断的不同标准具体内容：日本、荷兰、瑞典、捷克、墨西哥会计实务体系的特征，掌握兴旺国家和开展中国家会计模式的一般特征第七章全球会计和审计准那么（2学时）简介：国际会计准那么委员会的工作与国际会计准

7、那么重点：编制财务报表的框架，国际会计准那么和解释难点：国际会计准那么和解释具体内容：国际会计准那么委员会的工作，编制财务报表的框架、国际会计准那么和解释，国际会计报表的编制。第八章国际财务报表分析（4学时）简介：主要国际财务报表的特点和比拟重点：传统会计报表的国际差异以及国际财务报表开展的新动向难点：增值表、全面收益表、会计责任报告的内容、格式及编制具体内容：三种根本财务报表的国际差异，收益表、增值表、社会责任报告的内容、格式及编制，合并财务报表实务的重大改革趋向。第九章国际会计其他前沿问题简介（2学时）简介：主要国际财务报表的特点和比拟重点：传统会计报表的国际差异以及国际财务报表开展的新动

8、向难点：增值表、全面收益表、会计责任报告的内容、格式及编制具体内容：三种根本财务报表的国际差异，收益表、增值表、社会责任报告的内容、格式及编制，合并财务报表实务的重大改革趋向总复习与答疑（2学时）具体内容：就本门课程应该掌握的知识要点进行串讲，对作业中存在问题进行纠正,解答学生学习中存在的问题，并对结课论文撰写进行指导。三、考核与成绩评定考核性质：考查课，百分制考核方式：平时成绩加期末大作业总评成绩：期末总评成绩=平时成绩义30%+期末大作用义70%考核模式：两段制模式补考方法：总评成绩低于60分的学生，须重写期末大作业。补考总成绩=平时成绩X30%+报告70%第（1）次课，（2）学时课程标题

9、：第一章国际会计的概论、第二章外币折算教学目的：通过本讲，要求学生：了解国际会计的形成和开展过程，掌握国际会计的定义和主要内容；掌握外币折算的四种根本方法，及折算利得和损失的账务处理。课时安排:国际会计的概念、开展、内容及课程介绍和学习方法0.5课时，外币折算方法及相关账务处理1.5课时。重点及难点：外币折算的四种根本方法，及折算利得和损失的账务处理教学过程：1、教学内容：本讲主要介绍国际会计的概念、形成和开展，课程的主要内容,该课程在财会学科体系中的地位，课程与其他课程的联系以及学习方法，外币折算的四种根本方法，及折算利得和损失的账务处理等2、教学活动与方法：本讲采用讲授、讨论和问答等方法，

10、课堂中将穿插一些小例子以助对相关知识和技能的理解和掌握。教学内容：第一节国际会计的形成与开展（一）二战以后，由于国际贸易、国际资本流动和国际经济合作的飞速开展，使世界经济发生了巨大的变化，特别是跨国公司的区域跨越了国界，为会计趋于国际化创造了客观条件。（二）会计国际化和国家化的矛盾加剧（三）专门研究国际会计协调的全球性和地区性组织相继成立，促成了国际会计学（internationalaccounting）的成立。期间经历了，会计的国际化和会计职业界的国际化。下面我们从这两个方面来考察。一、会计的国际化：会计，确切的说是企业会计，跨越国界，当然是以企业的经营活动跨越国界为背景的。（一）会计的世袭

11、遗产就是国际性的（渗透和扩散）1、例如，借贷记账法的传播意大利一德国、法国、荷兰一英国一英联邦各国一美国；法国一非洲；荷兰一印尼和南非；德国一瑞典和北欧、沙皇俄国和日本等日本一中国2、美国会计的世界渗透一菲律宾、墨西哥、巴西等开展中国家，对英联邦国家也产生影响。加拿大几乎与美国同步。英国会计影响只留残迹。总之会计的世袭遗产就是国际化，在长期的历史进程中，会计的理论和方法都有一种国际间渗透的趋向。（二）、“世界是平的”一市场的国际化，特别是货币、资本市场的国际化市场的国际化，开始于国际贸易。二战以后对外直接投资迅速扩大不仅是兴旺国家，开展中国家也积极参与国际经济技术的交流和合作，特别是货币、资本

12、市场的国际化。国际金融机构如国际货币基金组织和世界银行、国际性的商业银行、国际性的证卷交易所等成为推动会计国际化的重要力量。当今除了各国的传统金融市场外，还存在着相当活泼的欧洲美元、亚洲美元和欧洲货币市场。跨国经营和跨国融资，国际货币、资本市场产生对可比且可靠的财务信息的要求，这成为会计国际化一大动力。（三）跨国公司的兴起（四）特定会计方法的国际性质外币交易、外币报表折算；国外子公司和合营公司合并会计报表；国际物价变动影响的调整。其中合并会计报表、外币报表折算、国际物价变动影响的调整成为国际会计的三大难题。还有国际税务会计，它可能给企业带来财务利益也可能给企业带来财务榻失。居尔宁（立信会计出版

13、社）：会计的世袭遗产就是国际性的（渗透和扩散）；国际贸易的兴起和开展；跨国公司的形成和壮大；国际资本市场的建立和开展；特殊会计问题的国际化。二、会计职业的国际化国际投资和跨国公司的经营活动，必然要求会计职业界提供国际性的效劳。这是促成会计职业国际化的主要原因。（-*）会计职业界提供国际性的效劳的三个层次1、五（四）大会计师事务所普华永道毕马威国际德勤安永国际安达信全球（2002退出）2、建立在联盟根底上的兼有国际和国内性质的会计师事务所。（20多家）业务相当于前5个的1/81/63、国内性质的会计师事务所为从事国际性业务的临时性协作。中国13家合作所，10多家的成员所。（二）会计职业界国际组织

14、1977年国际会计师联合会（IFAC）,1973年由澳大利亚、加拿大、法国等16国成立了国际会计准那么委员会（IASC）国际会计准那么委员会作为国际会计师联合会（IFAC）的团体会员，负责制定国际会计准那么。国际会计师联合会（IFAC）所属的国际审计实务委员会（IAPC）制定发布。但会计职业国际化面临取得执照的必要学历条件、有否把后续教育作为更换执照的条件、可否有不同类型的执照、职业考试等方面的差异，成为会计职业国际化的阻力。作业：pl7讨论题1.4、1.10；练习题1.1、1.2教学环境及教具准备：多媒体结合板书教学教学参考资料：1、常勋、常亮，国际会计（第七版），东北财经大学出版社，201

15、1年2、王松年，国际会计，复旦大学出版社，2007年3、郝振平、国际会计学（第三版），立信出版社，2009年4、（美）乔伊、米克.国际会计学（第五版），东北财经大学出版社,2007年5、（美）沙拉克M.萨达甘伦I译者:伍利娜/王珂，国际会计使用者视角（第2版），北京大学出版社，2006年6、陈文军，新编国际会计，立信出版社，2004年7、徐经长，国际会计学（第二版），中国人民大学出版社，2004年8、国际会计准那么中文翻译审核专家组，国际会计准那么2002，中国财政经济出版社，2003年9、国际会计准那么中文翻译审核专家组，国际财务报告准那么2008,中国财政经济出版社，2008年第（2）次课，（2）学时课程标题：第二章外币折算教学目的：通过会计准那么标准文件的学习，掌握中美两国合并报表时，对外币折算的具体处理方式。课时安排：美国准那么1学时，中国准那么1学时。重点及难点：运用会计准那么处理合并报表时的具体问题。教学过程:1、教学内容：本讲主要介绍会合并报表时，对外币折算的具体