幼儿园班务会会议记录.docx

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1、幼儿园班务会会议记录会议名称：为大班幼儿进入小学生活做准备时间：XX年XX月XX日参加人：XXX记录人：XXX记录内容：1 .会议开始，主班老师担任主持，并对参加会议的配班老师和保育员表示欢迎和感谢。2 .主班老师介绍了本次会议的目的，即共同讨论本周大班的班级事务进度，并根据幼儿即将进入小学的情况进行任务规划，以促进幼儿的顺利过渡和成长。3 .主班老师向与会人员汇报了本周的班级事务进展，包括教学计划的执行情况、课程内容的教授和幼儿的学习表现。同时，她邀请配班老师和保育员分享他们对幼儿发展的观察和评价。4 .配班老师和保育员对幼儿在本周的优秀表现进行了点评和肯定。大家共同欣赏幼儿在学习、社交、创

2、造力等方面的成长和进步,并鼓励他们继续努力。5 .主班老师提出了针对即将进入小学的幼儿的任务规划和关注占.八、 学习能力和自主性：讨论幼儿在学习上的表现和能力，鼓励他们发展自主学习能力，提高注意力和集中力。 社交技能和合作能力：强调幼儿与同伴的合作、沟通和解决问题的能力，在日常活动中促进幼儿的社交技能发展。 情绪管理和自我表达:关注幼儿的情绪表达能力和情绪管理,提供适当的指导和支持，帮助他们更好地理解和表达自己的情感。 转变准备：讨论幼儿即将面对的学习环境和变化，制定适应性活动和过渡计划，帮助幼儿顺利过渡到小学生活。6 .配班老师和保育员提出了一些具体的教育活动和支持措施，以满足幼儿的学习和成

3、长需求。这包括： 组织小组活动：鼓励幼儿参与小组活动，培养他们的合作精神和团队意识。 设计探索性学习任务:提供具有启发性和探索性质的学习任务，激发幼儿的好奇心和主动探索欲望。 个别辅导和指导：针对个别幼儿的学习和发展需求，提供个别辅导和指导，帮助他们克服困难和提升能力。 鼓励创造性表达：提供多样化的艺术、表演和创造性活动，鼓励幼儿表达自己的想法和感受。7 .主班老师鼓励与会人员在日常工作中密切关注幼儿的学习和发展，并提供及时的反馈和支持。她强调了家园合作的重要性，鼓励与家长保持密切的沟通，共同为幼儿的过渡和顺利进入小学做好准备。8 .主班老师对与会人员的积极参与和贡献表示感谢，并鼓励大家在日常

4、工作中继续关注和支持幼儿的发展。会议名称：大班班务会议记录时间：XX年XX月XX日参加人：XXX记录人：XXX记录内容：一、上学期我们三位工作人员齐心协力，班级工作开展得有声有色，班级整体情况有了很大的提高和改善。1 .幼儿的常规有了明品改善，尤其是教学活动时的纪律好了很多。但个别幼儿如小飞、贝贝、小美等幼儿的常规意识还是有待加强。2 .主题环境创设与之前相比，有了很大改进，每个活动主题都有展示。3 .区角活动的布置和管理、指导都有深入，使孩子们在区角活动中收获了更多，也培养了能力。4 .通过餐后阅读和每周故事表演的方式，大大提高了幼儿的语言表现力，也初步培养了幼儿的阅读习惯。5 .家长工作有

5、了很大成效。6 .安全工作做的不错。7 .上学期，在三位工作人员的共同努力下，大家凭着一颗责任心和爱心，确保了幼儿的健康和安全，没有发生一起安全事故。2、本学期的工作重点和措施1 .本学期我们将培养孩子间的相互学习、自主决策的能力。师生共同营造一个充满爱的班级，让幼儿在集体里感到快乐，在游戏活动中得到知识和各项技能。2 .教师要严格按照幼儿的一日活动安排来组织活动，做到认真备课，精心地准备教具，在幼儿的活动中进行细致地观察并做好记录,注意每个孩子的点滴变化和进步。3 .针对我班孩子的情况，本学期班级工作的一个重要方面是培养孩子良好的倾听习惯。我们将多开展设话活动和游戏，多创造机会与孩子进行有效

6、的个别设话，并在交设的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子。提供倾听的机会。给幼儿播放音像作品，让孩子学会安静地听，并开群顺听角，提供倾听机会。在活动中巩固。开展形式多样的表演会、故事会活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他们大胆踊跃参加表演。4、本学期的重点还有一方面就是逐渐培养幼儿入小学的意识让幼儿初步了解和熟悉小学生的生活作息制度。总之，我们班上三位工作人员将同心协力，团结一致，服务于幼儿，家长，让幼儿开心快乐度过最后一个学期。会议名称：本周班级工作总结及下周计划时间：XX年XX月XX日参加人：XXX记录人：XXX记录内容：一、本周幼儿表现：xx老师表示，本周幼儿们的活动参与度较高，特别是

7、在集体游戏和户外活动中展现出积极的态度。但也注意到部分幼儿在独立活动时容易分心，需要在未来的课程设计中加强这方面的引导。xx老师提到，本周学习了新的绘画技巧，大部分孩子表现出了极大的兴趣。几位孩子的作品创意丰富，值得肯定。然而，也有些孩子在绘画过程中出现难以解决问题时会表现出情绪波动，建议在以后的教学中多加引导和鼓励。本周在语言表达活动中，大多数幼儿能自信地表达自己的观点，但也有少数孩子表现出内向，需要提供更多的鼓励和机会让他们表达自己。二、下周计划讨论：xx老师提议，下周在日常活动中增加一些团队合作游戏，以提高孩子们的团队合作精神和独立解决问题的能力。xx老师建议，下周的艺术课中可以引入一些新的绘画工具和材料，以激发孩子们的创新思维和探索欲望。老师计划在下周的语言活动中，为内向的孩子提供更多的机会去表达自己，并在活动中加入更多互动元素，如角色扮演或故事讲述，以提高所有孩子的参与度。