副校长年度个人工作总结.docx

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1、镇九年制学校2022年领导干部个人年终是给扳告述职人：*自2014年2月担任学校副校长以来，已经走过了近9个年头，学校也几经变化，由原来的戴帽初中到纯小学，再到现在的九年制学校，从一个校点发展到现在的一校五点，从分管学校的德育艺术卫生到如今分管学校的安全、体卫艺、乡村学校少年宫、特色发展等，涉及面广，千头万绪，任务重且压力特大。但在上级教育主管部门及当地党委政府和各部门的正确领导下，在学校党政及班子的团结带领和积极配合下，基本完成了自己所分管的各项工作。这些年来的工作既让我欣慰又自觉惭愧，欣慰的是能工作、生活在一个团结和谐且富有人情味的集体，惭愧的是个人能力有限，能为集体、为老师们所做的事情太

2、少。现将一年来作为副校长的职责履行及保持廉洁自律等做如下总结：一、管理工作机构的落实学校成立了安全法规中心，组建了安全应急队伍，全面实施层级安全管理措施，层层落实责任，提高了安全工作的实效性。在校长的带领下，我和安法中心的干部、安全保卫人员、年级组长和班主任,对学校进行定期的检查，商讨学校可能存在的安全隐患。对学校所存在的安全隐患及时进行排除，做到以防为主，如发生事故直接责任人第一时间能到位，进行及时处理。二、加强疫情防控全方位落实学校成立了疫情防控领导组，在以校长为组长的正确领导下，学校疫情防控工作有条不紊，三年如一日的每天坚持第一时间到场（节假日除外），坚持每天的测温、晨午（晚）检、返乡人

3、员摸排、异常处置，坚持校外人员进入校园“一扫四查”，坚持家校沟通，无数次桌面推演与反复实战演练，坚持做好线上教学与线下教学协调推进,坚持与社区、村组、公卫所、督导室、政府社事办24小时不间断联系，到国家全面放开前，我校无一师生因个人原因及防控不力而感染新冠，携手构筑起了一道坚韧新冠疫情防线，守牢了全校师生健康。三、全方位构筑安全防护网安全工作是一切工作的前提和保障，没有安全就没有稳定，更无从谈发展。学校安全涉及到全体师生，情况纷繁复杂，主要存在交通安全、消防安全、酒驾醉驾、食品安全、用气用电安全、防溺水、防雷击、防震、防踩踏、防摔倒、防盗、课间安全、校内外活动安全等。安全工作做到逢会必讲，老师

4、天天提醒，早中晚校门口安全值勤、课间操场及楼道值守与巡查、最先到校最后离校、安全告家长书或者是给家长的一封信亦或是签定安全责任书、一堂堂安全教育课（不仅教育学生能识别安全与危险，更重要的是要教会学生应急逃生、视别真伪、反诈和自救自护的能力）、教师分餐陪餐、配备安全器材与设备设施、增设安全标识、排除隐患、组织应急演练、购买校方责任险、意外伤害险、平安保险等，不外乎就是为了确保师生健康与安全，为学校正常的教育教学秩序保驾护航！（平安校园创建、安全教育平台学习、反诈学习宣传、安全知识竞赛等）四、卫生与健康平稳推进本年度除了继续搞好疫情防控外，学校大卫生继续保持向好发展,校园窗明几净、整洁有序，坚持每

5、天的清洁卫生维护与扫除，坚持每周一大扫与每天两清扫、课间随时巩固相结合，既培养了孩子们的卫生意识，又巩固了学校市级卫生先进单位的荣誉；同时做好了对全体学生的健康教育、常见传染病防控、心理咨询与疏导教育，强化体育常态化锻炼，努力增强学生体质与运动能力、水平（但板九校目前的运动场地实在令人堪忧，全县最大的农村学校却条件最差！），体质健康数据测试工作按要求有序开展，并提前完成各项目测试、统计与上报。五、树立品牌意识，增强办学特色优势在工作中能认真贯彻、落实有关文件精神，重视学校的体育艺术工作、校园文化工作，强调从大处着眼，小处着手，既重视各项竞技活动的开展，也关注学生身体素质的提高，组织、协调、督促

6、学校体育艺术工作循序渐进地开展。关心学校田径运动队、体操队、篮球队、舞蹈队、美术、声乐、科创、剪纸、手工花、扎染等社团的建设，要求他们有计划地进行训练，并做到经常化、制度化、科学化，于每周定期开展社团活动。在学区中小学生田径运动上分获中、小学组团体总分第一名，中考体考项群赛获初中组第一名，小学组第二名；在2022年富顺县青少年篮球锦标赛中，小学女子篮球队获县第二名，男子第四名；少年宫剪纸社团组队参加2022中华全国青少年儿童书画摄影作文竞赛，获剪纸类集体一等奖（连续三年获此殊荣）；幸福之声合唱团参加县第十四中小学生风采大赛获一等奖，参加县中小学生班级合唱比赛获一等奖；学校于2022年10月获四

7、川省象棋特色学校称号。六、存在的问题一是沟通协调不畅。与各位领导的主动交流沟通不够，缺乏深层交流，还局限于工作所迫状况下的事务性协调。二是开拓精神不够。有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中，不能和学校的实际相结合，还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。三是大局意识不强。本位主义思想严重，一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面，缺乏全局意识。七、今后努力的方向一是要解放思想，深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式，探索学生学业成绩评价的有效办法，探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道，努力提高教育科研水平，不断提升学生素质和教学质量。二是要转变工作作风，增强服务意识。要深

8、入实际，强化管理，有力有效开展工作。既要强化开拓意识，又要与工作实际相结合;既要体现制度管理，又要展现人文关怀。三是要加强沟通协调，强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时，兼顾和带动其他工作，以求整体工作的推动。总之，校园各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，学生质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，自省自悟加学习借鉴，与班子一道团结携手，共克时艰，认真加以解决。自觉坚持马克思的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。2023年1月4日