培训讲师教具示例.docx

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1、培训讲师教具示例直观教具能令培训班锦上添花，并起到集中学员注意力的作用。但是，有一点警告：尽管你想让学员聚焦于你的直观教具，但千万不要让它们成为你注意的焦点。要把你的注意力集中在学员身上。下面介绍几种常用的教具以供参考。表55：常用教具教具说明优点缺点卡片 适用于人数不超过253O的群体 只记录有待再参照的信息 按一定的逻辑顺序张贴卡片 提前准备好一些 使用标签 说话时站在卡片旁边，面向学员 水性彩笔不会渗透卡片纸 运用各种彩色笔和深色 每页不超过152O个词，按清单或栏目方式书写 书写清晰 纠正错误 卡片可以自然地加以运用 记录下学员说的原话原词过度使用卡片会削弱对话固定页如果粘性不强，使用

2、胶带把它们贴到墙上方便、易用只能用干性可擦笔书写高射放映机 把放映机放在房间的边上 把焦距调到最佳清晰度 备带一只灯泡和电线 运用大号的清单式或栏目式书写（每张片子68行） 把片子编号 在幻灯片夹子上作上记号 把片子内容复印，散发给学员 片子底部1/3部分保持空白 讲解时指片子而非屏幕适用于大规模的培训群体（比如2OO人以上避免换片子时强光对学员的刺激避免速度太慢电子卡片只运用干性可擦笔可以只按一个键而复制卡片页更改容易受限于设备黑板运用粉笔笔杆容易修正错误粉笔粉尘影响白板容易更改错误只能用干性可擦笔书写幻灯片携带一个备用灯泡和一段绝缘电线练习使用该设备演示效果好片子容易倒置和放错方向电视和录

3、像机可以找到或买到很好的带子向大班演示时，运用大屏幕或多个屏幕电脑避免在终端机上设置太多保持“以学员为中心”,而不是“以数据资料为焦点”细节方便易用演示效果好设备出现故障，培训就难以进行设备运行环境要求较高物件和物品在学员间传看，然后让他们独自思考和演示方便易用学员容易将注意力集中在物件和物品当上述主要工作完成后，培训组织者就可以考虑实施培训了，不过，在正式实施之前,培训组织者不妨对准备阶段的工作进行回顾以发现是否有遗漏。下面我们就提供了一份给培训组织者的准备工作检查清单以供参考。表56：培训前期准备工作检查表培训前期准备工作检查表说明：本检查表供培训组织者进行培训前期的相关工作检查，可能某些设备并不一定在本次培训中用到。培训场地布置基本布置设备使用与否设备来源使用数量准备人完成日期调试人调试日期审查人审查日期是否租用外购内部设备投影仪麦克风投影幕布扬声器白板Mark笔（双色）摄像机录象带DVD电视机MD延伸插座光源名牌道具帖纸磁条白纸参考教材工作手册岗位职责说明书培训证书小礼品其它工作具体负责人完成日期检查人检查日期座椅摆放灯光调节温度调节