关于专题生活会自我剖析个人检视、相互批评意见清单汇总多例.docx
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1、关于专题生活会自我剖析个人检视、相互批评意见清单汇总多例学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。年轻干部和高素质专业化干部储备不足。年龄相对老化,学历层次还相对偏低,经济管理、城乡规划、安全生产等领域专业干部稀缺。对XX同志批评意见:第一,与班子成员相互协调配合不够。有本位主义思想,重分工轻协作,不用心主动去对接工作了解状况。比
2、如,你基本不参与政府办班子的群众活动,没有把自己真正摆进班子这个大家庭来,仅仅局限于做好信访工作,事不关己,高高挂起,这是你形式主义和XX主义的表现。第二,有求稳怕乱过太平日子的思想。你好我好大家好,只求过得去,不求过得硬。比如,你在参与群众讨论过程中,不发表与其他班子成员的不一样意见,怕得罪人,这是你不愿多管事的享乐主义表现。如何在市场大环境和疫情等因素影响下,把握市场规律,提升品牌品质方面还有差距,带领班子在积极挖潜增效、提高创收能力上力度还不够大。某某同志工作作风还不够实,调查研究不够深入。多数时候是陪同上级调研,主动到基层去与群众面对面交流不多,对群众实际困难掌握的还不是很全面。XX廉
3、洁自律意识有待提高。自己在律己上、眼睛盯住纪律“底线”上比较多,平时约束自己也自觉不自觉地把标准拉低到纪律和规矩的“低线”上。在厉行节约、反对浪费上,能保持良好的节约习惯,但浪费现象依然不同程度地存在,比如材料打印数次多,造成了纸张浪费。作为主要领导,对关键岗位业务干部廉政风险点教育力度不够到位,存在注重工作进度和质量而忽视办公经费超支的现象。XX同志分管XX业务,有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意显面子不“失礼”,存在必须的超标准安排。日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮忙群众解决实际困难不多,对群众不一样的生活情景了解
4、的还不够细致,没有真正和群众打成一片。创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。XX同志工学矛盾处理有待加强,有时候任务一重,应该参加的理论学习就请假了。希望今后把学习摆在和工作一样重要的位置,处理好工学矛盾。分管XX工作多,活动多,形成了“工作活动化、活动形式化、形式标准化”的套路,一些工作流于形式,内涵不够。犯颜直言的勇气不够。对自己分工负责又情况熟悉的工作,只要主要领导讲了想法,明知和实际情况有出入,也不再发表意见,比如对X下达的任务。对坚定理想信念的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信念内涵的理解还不够
5、深刻;对理想信念缺失的危害认识还不足。X同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关服务基层做得严重不够,在站位全局推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。协调各方力量去解决问题的能力需要进一步加强。学以致用缺实效。运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作、推动实践上,与实际工作结合不够紧密。存在惯性思维,面对实际工作,没有养成从理论中找答案的思维习惯,对发展进程中出现的新情况、新问题、新矛盾,解决的思路不宽、办法不多。比如,对提出“XX先行
6、”的奋斗目标规划落实不够,再怎么推进各项工作创新发展思考、谋划不够。X同志满足于现状,进取精神不强,放松了学习。对政法队伍管理松散要求不严。公检法司部门处理问题不公执法不严等问题偶有存在,老百姓意见很大。个别干警违纪现象时有发生,必须程度上损害了群众的利益。带头坚持以人民为中心的发展思想,推动改革发展稳定。完整准确全面贯彻新发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,紧紧抓住解决不平衡不充分的发展问题,补短板、强弱项、固底板、扬优势,推动经济社会持续健康发展。在发展中保障和改善民生,聚焦解决人民群众急难愁盼问题,让人民群众看到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。XX同志
7、有些民生工程抓得不到位。虽能做到真心实意办好民生实事,不折不扣落实好民生政策,在一些民生项目和工程上,虽能到实地去查看,听进度汇报,但督导检查工作还没有做到经常性。不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题长期得不到解决。X同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚本领不够基础不牢。主观上学习的积极性、主动性不足,学习不系统、不全面、不深入,联系实际不紧密,对党的创新理论的学习理解没有与实际紧密结合,没有发挥理论的指导作用,以学增智效果不理想。虽然坚持学以致用、学用相长,但没有科学处理学习理论和指导实践的关系
8、,在观察新形势、研究新情况、解决新问题时,仍新瓶装旧酒、穿新鞋走老路,导致一些工作推进力度缓慢、成效不显著。比如,对近期关于党的建设和组织工作的重要指示精神还在学习、研究阶段,运用该理论来指导单位的党建工作还没有很好的思路。有官僚作风。要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。比如,为民办实事工程,有些不好推进的工作,需要深入社区,现场办公,把问题研究透。某某同志政治理论学习方面需要加强。能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。XX同志对经济工作熟悉不够。这几个月来参与政府工作,切身
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