在教师专业发展的道路上越走越坚实---2020年述职报告.docx
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1、在教师专业发展的道路上越走越坚实2020年述职报告时光总是匆匆,还没有来得及回味,一年的教育教学生活就这样结束了。细细品味一年的工作与学习生活,既有收获,也有不足,但人总是在成长,只有经历了,才会懂得,一份耕耘,一份收获。这一年,是我专业发展最快的一年,也是我课堂教学日臻成熟的一年,更是我思想得到提升的一年。下面,就将一年来的学习工作进行全面总结,望各位领导给予批评指正。一、一年来工作回顾今年我的工作有些复杂,教学工作是任一年组、三年三班和三年四班的美术教师,在学校兼任教科室主任,负责全校的教育科研工作,新教育实验工作,同时,在今年,我也兼任了学校党支部的组织委员,虽然,活多,任务重,但是,每
2、项工作我都会投入满腔热情,把工作做好,我相信,每项工作都是锻炼都是经验的一种积累,都会成为专业发展的一部分。(一)重视专业发展,提升自身素质一年来,我十分注重自身专业发展,坚持走新教育实验提倡的专业阅读、专业写作、专业研究之路。1 .专业阅读:一年来,我重视教育理论书籍的学习,学习教育名著。一年来,我先后读完四本教育专著,分别是朱永新的教育的使命、微课的使用与制作、我们的孩子到底缺什么、课程故事倾听生命成长的音符。在学习名著的同时,我认真阅读中国美术教育上面的文章。并且通过网络进行学习。一年来,我记录了三本学习笔记,字数达到近两万字。专业阅读提高了我的思想理论水平,激发了我的教育智慧,为专业发
3、展奠定了坚实的基础。2 .专业写作:专业阅读为专业写作搭建了平台。一年来,我共写近一百篇博客,编写了一本博客文集,我所撰写的如何在美术课堂教学中巧用微课发表在国家级刊物中国美术教育上。专业写作是最好总结与积累。3 .专业研究:一年来,我利用课堂进行研究,研究方向主要是两个方面。一是在美术课堂中微课教学的研究,一个是数字教材的研究,并且取得了一定的研究成果。我所录制的微课获得中国教研网微课评比一等奖。承担了黑龙江省数字教材录制工作,并且获得成功,黑河电视台,五大连池电视相继进行了报道。在做好课堂教学研究的同时,我也认真做好自己的小课题研究工作,特别是参加了省教研员组织的关于微课的课题研究,在研究
4、中,我能够认真完成研究任务,积极撰写相关的研究文章,使自己的研究能力得到了不断的提高。(二)专注课堂教学,提高教学本领课堂是教学实践的主阵地,虽然,我已经有了多年美术教学经验,但是,对于每一堂课我都认真对待,一直做到不备课,不走进课堂。今年,我任一年级和三年级美术课。一年级的同学刚刚步入小学,虽然幼儿园已经接受了一定的绘画训练,但是,对于美术的学习还需从头开始。因此,对于一年级的小同学,我课堂上注重激发兴趣,调动一年级孩子学习美术的积极性。我充分利用多媒体信息技术,给一年级的同学创设丰富多彩的教学情境,吸引学生。在绘画方面,我不拘泥于教材,以想象画为主,让孩子们展开想像的翅膀,自由去绘画。在评
5、价方面,我让更多孩子到前面去展示,给所有的学生创设表现自我的舞台。同时,我把微课用于课堂教学之中,提高课堂教学效率。对于三年级的学生,我注重培养他们自主学习,自主绘画的能力,把课堂教学与立足课堂,培育小学生学习素养的研究课题紧密结合,重在培养学生学习素养。教师把学生引上路,如何绘画全靠学生自己。做到先扶后放、有扶有放、扶放结合。现在三年级大部分学生能够自己去学习美术,自己去创作。我深知,绘画只是美术教学一部分,提高学生的美术素养,也是美术教学的重要组成部分。因此,我在课堂上注重带领学生欣赏名家名作,注重培养学生感觉美、欣赏美的能力,让学生感受到生活之中处处都有美的存在,使学生在美术课堂上接受美
6、育教育。一年的课堂教学,使我深深感受到,只要认真备好每节课,上好每节课,用心去对待每节课,对待每一个学生,课堂就一定很精彩。一年来,我参加了一师一优课的录制,黑河市教学基本功竞赛课堂教学展示部分,都取得了很理想的效果。(三)创新工作思路,提高管理能力一年来,我认真做好自己的分管工作,在工作中坚持服从与服务的思想,当好领导的参谋与助手,更好的为教师服务。1 .认真做好课题管理工作。一年来,我认真做好课题管理工作,认真写好课题研究计划,写好课题工作总结,组织召开课题推进会,指导教师立好小课题。认真参加市里组织的课题工作会议,落实好上级关于课题工作的相关要求。及时与进修学校做好对接,组织教师参加上级
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