中心学校2024年度工作计划.docx

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1、XXXX中心学校2024年度工作计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人教育思想和根本任务，践行社会主义核心价值观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；以党风廉政和师德师风建设为抓手，健全完善学校管理制度，依法治校；以优质均衡发展创建为主线,全面提升学校办学水平，全面提高教育教学质量，努力力、“人民满意的学校”。二、工作目标1、管理目标：加强党的领导，持续推进教师“县管校聘，管理改革，加强领导班子及教师队伍建设，实行岗位责任制，增强全体教职工责任意识，建立健全学校的管理制度及相关的执行考核工作。2、德育目标：坚持育人为本、德育为先

2、，加强教师为人师表和学生习惯养成教育，抓出工作实效。3、教学目标：以“有效教学，减负提质”为中心，切实落实“双减”政策，科学设置教学目标和内容，实行分层次教学，立足课堂，全面提高教学质量。4、安全目标：加大安全宣传教育和隐患排查力度，力争校园安全零事故，做好疫情防控工作。5、文化目标：以优质均衡发展创建为契机，美化校园环境，形成文化氛围，发展文化内涵，创建文化特色。三、工作重点（一）党建工作加强党组织对学校工作的领导，严格落实“三会一课”制度，开展形式多样的党员学习教育活动，包括主题实践教育活动。按程序发展党员。（二）德育工作加大对学生思想教育力度，充分发挥晨会、班会作用，从养成教育入手，以“

3、中小学生日常行为规范”为准绳，以“坐、立、行，读、说、写”为重点，以“精神面貌积极、行为举止规范、言谈话语文明”为评价标准，培养学生良好的文明习惯。增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。以每周一升旗仪式等活动为载体加强德育工作的实效性。（三）制度建设进一步修订完善考勤、请假、绩效、评优、晋升、例会等制度，以制度推进学校管理科学化、精细化、民主化。（四）队伍建设在领导班子建设中，树立“管理就是服务”的理念，强化组织纪律观念，强化大局意识；组织教师学习先进楷模的事迹，增强教师教书育人能力与水平的自觉性，严禁教师有偿补课、乱订教辅资料及体罚或变相体罚学生等，规范办学

4、行为；加强班主任业务能力水平的提高，特别是班级管理和育人能力的培养，使青年班主任教师快速成长、成熟起来。（五）教育教学抓教学常规管理，开展教研活动，坚决杜绝无故缺课、私自调课或随便占用其它学科课的现象，向课堂要质量，确保在“双减”政策下“减负提质”。有效开展课后延时服务，注重培养学生良好学习习惯，保证学生全面发展、健康成长。（六）优质均衡发展重点实施好厕所拆除重建工程、操场改造、多功能教室改造、各功能室改造和重新整合、校园文化建设、教学用房里外重新粉刷等项目，进一步改善学校办学条件，促进优质均衡发展。（七）校园安全全力建设平安校园，增强全体教职工“安全第一”和“责任重于泰山”的意识，做到岗位明

5、晰、责任明确。多渠道多形式开展交通、防溺水、防灾害、心理健康等安全教育宣传，及早清查、排除校园一切安全隐患。严格实行校园封闭管理,坚持疫情防控常态化。（八）校园文化对学生进行爱国主义、集体主义、民族精神、法制教育，开展丰富多彩的文体活动，营造积极向上、文明和谐、健康活泼的文化氛围，陶冶学生高尚情操，形成良好的校风。（九）控辍保学抓好控辍工作，对有辍学迹象的学生采用家访等形式,深入了解学生思想动态，及时教育，做好思想工作，确保实现“零辍学”目标。（十）营养餐及财务把好进货渠道及验收关口，确保学生营养餐安全营养、按时足额享用。进一步加强和规范经费支出管理，严肃财经纪律，加强收费管理，禁止乱收费。（十一）贫困学生资助精准摸排认定贫困学生，确定资助对象，做到“应助尽助”。严格按照资助标准进行资金打卡发放，准确填报资助系统资助信息（十二）招生工作动员一切力量，做好“两一”招生工作，严控生源无序流动流失。尽力做好中职招生工作，确保我校的中职任务顺利完成。2024年度，我校将以党的二十大精神为指引，迎难而上,务实求真，团结奋进，戮力前行，开创学校各项工作新局面，办人民更加满意学校。