《党史学习教育工作条例》的研讨交流材料及心得感悟8篇汇编.docx
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1、党史学习教育工作条例的研讨交流材料及心得感悟8篇汇编第1篇,共8篇党史学习教育工作条例的制定和实施,对于推动党史学习教育常态化长效化具有重要意义。习近平总书记指出,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。作为党员干部应接过历史的接力棒,学好党史、用好党史,在党史学习中接受一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼,从而增长智慧、增加信心、增强斗志,在新时代新征程上创造新的更大奇迹。学史明理,在铭记历史中传承真理的火炬。政治上的坚定离不开理论上的坚定,政治自觉来源于理论自觉。党的历史是最生动、最有说服力的教科书,从党走过的风云激荡的历史中,从马克思主义在中国的成功实践中,从中国特色社会主义的创立
2、形成和发展演进中,我们能深刻领悟到中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。作为党员干部既要学习党的百年辉煌历史,从历史中寻经验、求规律、启智慧,又要深化对党的思想理论的认识,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,不断增强砥砺前行的信心和力量。学史增信,在铭记历史中品味信仰的味道。心有所信,方能行远。“信”在何处?它蕴含于信仰、信念与信心之中。历史一再证明,有马克思主义、共产主义的如磐信仰,有为远大理想英勇献身的崇高追求,千难万险都阻才当不住中国共产党人的前进步伐。作为党员干部要从党史学习中感悟信仰的力量,增强对马克思主义、共产
3、主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对实现中华民族伟大复兴的信心。要始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、文化自信,从党史学习中汲取奋进力量,将其转化为勇担时代使命的动力,怀揣必胜信心,奋力拼搏奉献。学史崇德,在铭记历史中滋养精神的血脉。德为立身之本,从政之基。学史崇德,就是要崇尚对党忠诚的大德、为民造福的公德、严于律己的私德。这要求作为党员干部传承弘扬党在各个历史时期形成的伟大精神和革命传统,从革命先辈的英雄事迹中接受精神洗礼和党性锻造,涵养对党忠诚的政治品质、为民服务的宗旨情怀、艰苦奋斗的优良作风、淡泊名利的崇高境界和廉洁修身的道德情怀。要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,
4、牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,将党史的滋养转化为不变的政治本色、奋斗的行动自觉。学史力行,在铭记历史中高扬实干的风帆。实干创造辉煌,奋斗成就伟业。习近平总书记指出,学史力行是党史学习教育的落脚点,要把学史明理、学史增信、学史崇德的成果转化为改造主观世界和客观世界的实际行动。要坚持在锤炼党性上力行、在为民服务上力行、在推动发展上力行。学习党的历史,要求党员干部进一步感悟党性的纯粹和崇高,强化自我修养、自我约束、自我改造;进一步深化对党的性质宗旨的认识,坚持一切为了人民、一切依靠人民;进一步把学习党史同推动工作、推动发展结合起来,着力破解发展难题、厚植发展优势,努力做出
5、无愧于党和人民、无愧于历史和时代的新业绩。第2篇近日,中共中央印发了党史学习教育工作条例(以下简称条例),这是党历史上第一部关于党史学习的统领性、综合性基础主干法规,对于弘扬伟大建党精神、腐续传承红色血脉具有重大而深远的意义。广大组工干部要走在前作表率,发挥引领示范作用,坚持在“学”讲”“用”上下功夫,奋力推动党史学习教育走深走实、入心见行。提高学的质量,在学深学实上下功夫。党的历史涉及面广、内涵丰富,知识性关联性强,若不深咀细嚼、勤学善思,就难以达到内化于心、外化于行的效果。要深入系统学,把党史学习作为生命之源、生存之道和生活之味,坚持原原本本读,逐章、逐条、逐字、逐句学,在学懂、弄通、做实
6、上下真功夫、硬功夫、苦功夫,准确领悟开展党史学习教育的背景意义、主要任务、核心要求和精神实质,做到知其然、知其所以然、知其所以必然。要联系实际学,发扬理论联系实际的马克思主义学风,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,把党史学习教育同十八大以来的伟大实践和重大成就结合起来,同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神结合起来,同“我为群众办实事”实践活动结合起来,明确应该学什么、怎么学、怎么干,持续推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。把准讲的重点,在讲活讲透上做文章。党史学习要落地,宣传宣讲必给力。作为新时代组工干部,只有讲深讲细讲透党史学习教育的主要框架和内容,持续在
7、宣讲方式上推陈出新,才能增强宣讲的吸引力感染力,防止党史学习流于形式、落不了地。要坚持宣与讲有机结合、一体推进,既要在“宣”上做文章、又要在“讲”上求实效,重点围绕开展党史学习教育的时代背景、主要任务、中心内容以及党员干部易困惑和模糊的知识点展开深入细致宣讲、释疑解惑,采取辅导报告、互动宣讲、专题研讨等形式进行深入分析和解读,多用“实”的内容、“活”的方式、“新”的语言,将“官方语”变为“大白话”,帮助党员干部更好理解和领会党史学习脉络,提高学习党史的积极性和主动性,让党史学习教育扣人心弦、“声”入人心。强化用的根本,在学以致用上求实效。习近平总书记强调,学习的目的全在于运用。学以致用、知行合
8、一是我们党一以贯之的光荣传统和优良作风,必须廖续传承、不可偏废。要对标对表条例提出的各项任务要求,研究制定贯彻落实的具体措施,把开展党史学习教育同做好新时代组织工作结合起来,把学习成效转化为做好组织工作的强大动力,找准其中的异同点和内在联系,不断激发组织部门“三驾马车”并驾齐驱。要始终做好理论学习与实践运用的“结合”文章,坚持不懦在深化、内化、转化上下功夫,不断夯实组织体系建设,踏踏实实把条例规定的各项任务细化为“施工图”、转化成“实景图”,让党的历史入脑入心,沉淀在血液里,融会到组织工作中。第3篇凭史老灯激育工作条例老灯解裱近日,中共中央印发党史学习教育工作条例(以下简称条例)。条例公开发布
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