XX市教育局2024年工作要点.docx
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1、XX市教育局2024年工作要点2024年,全市教育工作的目标任务是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述,坚持和加强党对教育工作的全面领导,落实立德树人根本任务,紧紧围绕“优质均衡、质量立校、安全护校、人民满意”的工作目标,深化改革,狠抓落实,加快建设高质量教育体系,努力办好人民满意的教育。一、强化政治统领,全面加强党对教育工作的领导1.旗帜鲜明讲政治,不断深化政治意识。一是进一步做好党的二十大精神学习宣传贯彻,落实学习制度,推动广大党员干部在学懂弄通做实上下功夫。二是深化清廉学校、清廉机关、清廉家庭建设,着力锻造政治上绝对可
2、靠、对党绝对忠诚的教育干部队伍。三是强化对领导班子和领导干部拥护“两个确立”、做到“两个维护”和落实党中央重大决策部署以及担当作为、依法履职用权情况的监督。2,慎终如始,确保主题教育圆满收官。按照中央主题教育整体部署,坚持标准、把握进度,认真落实主题教育方案,逐项抓好推进落实,抓好月度重点工作提示和跟踪督促,把各项重点措施贯通起来,有机融合、一体推进,确保主题教育各项任务按中央统一要求圆满完成。3 .抓标准促规范,进一步建强抓实基层党组织。一是严格党组织换届选举,认真做好审核把关,督促指导各基层党组织按时换届、按照规定进行选举。二是切实加强党支部标准化、规范化建设,进一步用好中央和国家机关基层
3、党建创新案例推动党支部建设工作取得新提升。三是抓实基层党组织书记抓党建工作述职评议考核,强化考核结果运用,聚焦贯彻落实党中央决策部署,推动全局重点工作扎实开展,持续推动党建与业务工作深度融合。四是加强党员教育管理监督,举办党务干部培训班,抓好发展党员工作,切实做好党内关怀。4 .进一步从严落实责任。以“三会一课”“一月一课一片一实践”“支部主题党日”等活动为抓手,实现业务学习与党建工作统一部署、统筹安排,做到领导干部带头学、严格制度经常学、理论业务双重学、创新形式灵活学,努力做到时间、内容、人员、效果“四落实二5,压紧压实责任,扎实推进党建工作任务全面落实。压紧压实各级党组织全面从严治党主体责
4、任,党组织书记认真履行第一责任人职责、班子成员落实“一岗双责”,按照重点任务分工,加强指导、督促和检查,全面抓好全年党建和党风廉政建设要点工作落实。二、促公平提质量,推动各类教育协调发展6 .推动学前教育普及普惠发展。全面优化学前教育内外发展环境。顺应学龄人口变化,调整优化幼儿园布局和教师配备。在城区接管1至2所小区配套幼儿园办成公办园,农村地区原则上不再新增幼儿园。办好乡镇公办中心园,依托乡镇公办中心园对村幼儿园(点)实行一体化管理。鼓励支持有条件的幼儿园招收2-3岁幼儿开展托育服务。推进保教质量整体提升实验县项目,依托第一批核心实验园建立片区教研组,引导和支持每所核心实验园带动周边幼儿园共
5、同发展。持续开展城镇小区配套园治理“回头看”工作。7推动义务教育更优质更公平。完善义务教育学校招生平台管理,坚持公、民办学校同步招生、阳光招生。严格落实国家课程方案和课程标准,开足开齐国家课程。改善农村学校办学条件,扎实推进“两类学校”建设。依法保障进城务工人员随迁子女、留守儿童和困境儿童平等接受义务教育。8 .推进普通高中发展提升。全面推进新课程、新教材、选课走班、学生发展指导和学生综合素质评价,加强基础保障建设。化解教师结构性缺员问题,开展好结对提质、名师名校长培养、高考复课联动、跨区域教研等活动,发挥学科教研专业引领、骨干教师示范引领等作用。建立健全普通高中新高考、新课程、新教材工作推进
6、机制,推动高中特色发展,促进普通高中育人方式转变。创造条件引进高层次人才,支持学校深化骨干团队建设。强化对外交流,加强高考备考,提高普通高中教育质量。9 .推进职业教育高质量发展。坚持普职融通,坚持普职招生比例大体相当,促进普职协调发展,不断提高职业教育办学质量;深入推进职业教育“楚怡”行动计划。加强“双师型”教师队伍建设,持续深化校企合作、产教融合;加大职业技能培训力度,加强对职业教育的正面宣传,营造职业教育发展良好氛围。建立职业教育专项评估视导制度,定期对职高开展教学视导工作,认真做好职业学校教育教学质量评价工作,抓好职高对口升学工作。支持农广校充分发掘资源,创办实业型培训实习基地。加强学
7、生动手能力的培养,进一步凸显“就业为导向,能力为本位,升学为目标”的职业教育特色。10 .引导民办教育规范发展。巩固“规民”工作成果。持续加强民办学校管理督查,规范民办学校办学行为,深入开展民办园办学条件专项整治,全方位提升民办学校(幼儿园)办学质量。11 .提高特殊教育及民族教育发展水平。加强特殊教育学校和资源教室建设,改善学校办学条件,实施特殊教育提升行动计划。采取“请进来,走出去”的方式,与省内、XX市各县区特殊教育学校加强联系,采取跟班学习或交流轮岗的形式,提高特教教师业务水平。加强民族团结教育,在各学科教学中有机融入民族团结进步教育内容,加强铸牢中华民族共同体意识宣传教育。三、深化教
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