2024年春季学期开学教职工大会上的讲话.docx
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1、各位老师、同志们:大家下午好!度过一个欢乐、祥和、平安的春节,经过了假期的休整,今天大家又精神焕发地回到学校,正式开始新一年、新学期的工作。寒假期间,学院各项工作并没有停滞下来,都在有条不紊地推进,比如各系部老师认真开展课题申报、结题和调研工作,X校区的各项改造建设项目如火如荼进行,其他行政管理综合部门的不少同志也经常到校加班加点,认真做好假期工作和新学期开学各项准备工作,还有保安、物业和负责安全保卫的老师同学们,在我们大家阖家团圆、欢度佳节的时候,坚守岗位、恪尽职守,确保了校园的平安、整洁。在此,我代表学院向寒假期间坚守岗位、积极工作的师生员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!今天的会议,既是过去
2、一年的工作总结会,也是新年的收心会和工作部署会。下面,我代表学院重点讲两个方面内容。一、2023年学院重点工作完成情况(略)二、2024年学院工作思路和工作安排1月14日,教育部召开2024年全国教育工作会议,强调锚定2035年建成教育强国目标,必须深刻认识教育强国的主攻方向和战略布局,强化高等教育龙头作用,深化科教融汇、充分发挥高校基础研究主力军作用。1月13日一14日,中央政法工作会议在北京召开,习近平总书记会前对政法工作作出重要指示。14日,公安部召开全国公安厅局长会议,会议指出要以建立完善“专业+机制+大数据”的新型警务运行模式为抓手,完善各方面体制机制;注重教育训练,规划实施“素质强
3、警工程”,完善“教学研练战”一体化人才培养模式,集约高效组织开展专业化、实战化培训,全面提升民警职业素养和实战本领。1月29日,我省召开全省公安局长会议,副省长、公安厅党委书记、厅长X出席并讲话,会议提出要以思维创新、理念创新推进改革创新,在做专警种、机制牵引、大数据支撑上聚焦发力,着力打造“1+N”全省公安数据实战应用新体系,加快形成和提升公安新质战斗力。根据当前教育工作和公安工作的新形势新任务,结合学院办学实际,2024年学院工作的总体思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,紧扣落实习近平总书记重要回信精神,聚焦立德树人、铸魂育警
4、根本任务,紧紧围绕中国一太平洋岛国警务培训中心建设、申办警务硕士学位点、开展本科教育教学审核评估自评,以建设高素质专业化干部教师队伍为基础支撑,更好统筹学历教育和培训教育,事业发展和校园安全,更好服务福建公安实战、福建社会经济发展和国家重大战略,更大力度推动内涵式特色化高质量发展,为扎实推进福建公安工作现代化贡献教育力量。同志们,2024年是建国、建校75周年,是实现“十四五”规划目标任务的关键一年,也是学院迎接本科教育教学审核评估的最后一年。为抓好新的一年学院工作,下面我讲五点意见。(一)聚焦政治建警,加强党的建设和思想政治工作,为学院改革建设和发展提供坚强政治保证一要抓好党的创新理论武装。
5、政治上的坚定源于理论上的清醒。新的一年,我们要毫不动摇坚持政治建校方针,聚焦政治建警,筑牢忠诚警魂,坚持不懈用党的创新理论凝心聚魂,巩固拓展主题教育成果,不断夯实对党忠诚的思想根基、扛牢对党忠诚的政治担当、建强对党忠诚的组织体系,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护工二要抓好党的建设工作。推动学院党建与事业发展深度融合,实现党建优、事业优。深入实施党组织“对标争先”建设计划,深化新时代党建示范创建和质量创优工作,巩固学院党建工作标杆院系、样板支部、“双带头人”教师党支部工作室建设成果,进一步提升支部标准化、规范化水平。关于党风廉政建设工作方面,待会要开的2024年党风廉政建设会议会做专门部
6、署,这里我就不提更多的要求了。三要抓好思想政治工作。着眼深化“三全育人”构建落实立德树人根本任务新格局,培养担当民族复兴大任的时代新人。深化“思政课程+课程思政”教育教学改革,积极开展课程思政教学改革研究,加强学院课程思政教学研究示范中心建设,着力推动课程思政与思政课程同向同行、形成协同效应。严格落实意识形态工作责任制,加强网络意识形态阵地管控,构建有效防范、安全可靠的管控机制,牢牢掌握网上舆论工作主动权。关心关爱每一个学生,坚持以学生为中心,推进“一站式”学生社区综合管理模式建设,探索推动学院领导力量、思政力量、专业力量、管理力量、服务力量下沉到学生中间的多种育人模式,为服务学生全面发展、成
7、长成才提供更多支持帮助。坚持“就业是最大民生”理念,继续落实“访企拓岗促就业”专项行动,全力做好2024年就业创业服务工作。(一)聚焦申硕工作,提升学科专业建设水平应该看到,对标对表申硕核心指标条件,目前学院部分核心指标如省部级以上科研团队、代表性科研奖励,骨干教师核心论文发表数量、完成省部级课题进展较慢,需要进一步加大建设力度。一要继续优化教师队伍结构。增加教师数量,降低生师比是当务之急,同时还需继续引进和培养领军人才、学术带头人、中青年骨干教师等专业人才,经过优化,力争2025年底前建成一支数量达标、结构合理、高水平的师资队伍。二要加强专任教师队伍建设。一是完善教学科研等各类激励机制,加大
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