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1、20232024学年度第二学期学校德育工作计划一、指导思想本学期,我校德育工作将继续以“立德树人”为根本任务,继续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作主线,继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举为德育工作重点,坚持以“爱国主义教育、法制安全教育、习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育”等为落脚点,结合社会主义核心价值观,为培养有理想、有行动、有素养的学生,针对我校目前德育工作的开展情况,制定本学期德育工作计划如下。二、工作目标1.发挥学校德育的主体作用,落实全员育人理念,加强校内德育队伍的建设,加强和家庭社会的沟通配合,提高德育队伍的工作质量。2 .巩
2、固养成教育成果,落实全程、全方位育人理念,加强学生的日常行为规范教育,促进学生养成良好的行为习惯。3 .落实五育并举的工作重点,通过开展多彩的校园德育活动、组织研学游学活动、组织社会实践活动、深化少先队团员活动,从活动中培养和提高学生的综合素质。4 .抓好校园安全工作不放松,通过各种安全教育,安全讲座,安全演练,提高师生安全防范意识,提升师生维护安全能力。三、主要工作措施(一)落实全员德育,加强德育队伍建设。1 .对学校德育干部的德育工作进行培训和优化,使各方面的德育工作责任到人,分工明确,相互配合。2 .加强班主任队伍引领。除了每周的班主任例会外,每月召开一次班主任专题交流研讨会,推选优秀班
3、主任进行经验介绍和案例分析,请学校领导进行业务培训和思想引领,提高班主任师德师风和业务能力。3加强学生德育队伍指导。优化学生会和值周班管理制度,优化检查标准内容和标准,优化执勤巡查安排,提升与师生交流沟通的能力,不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展,指导学生干部在学校常规管理,活动组织,文化建设等方面发挥更大的作用。4 .提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动,邀请家长到校参与管理,让家长走进教室、走进宿舍、走进餐厅、走到活动现场,感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。(二)巩固养成教育,加强学生思想道德建设。1 .以“每周做好一件事”为重要抓手,通过“规范仪容仪表系列
4、”、“提高时间意识系列”、“文明校园系列”等专项教育,持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。2 .深入开展中小学生日常行为规范教育,通过班级量化考核评比的形式,对学生卫生打扫、就餐纪律、就寝纪律、考勤集会活动、阳光两操、离校返校进行教育引导,促进学生由他律逐渐转变为自律,提高学生的自我管理。3 .开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式,引领学生认识到什么是真善美,促进学生追求真善美,培养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅,言谈风雅的新时代中学生形象,培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。4 .德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考
5、核。在每周的升旗仪式上对上周优秀班级进行表彰,通过及时的反馈和表彰,提高各班学生争先创优的积极性。(三)落实五育并举,开展多彩德育活动。1.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动,结合“春节”、“植树节”、“清明节”、“劳动节”、“五四青年节”、“母亲节”、“端午节”、“父亲节”、“建党节”和二十四节气等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育活动,开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动,使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。2 .丰富师生在校生活,开展校内多
6、彩活动。3 .提高校园文化建设,提高校园文化氛围。大力开展爱国主义教育系列活动,弘扬中华民族传统美德,开展“爱国、爱党、爱人民”系列主题的演讲比赛、主持人大赛、校园歌手大赛、百家讲坛等活动。3树立典型,打造校园新风尚。开展“寻找最美学生”系列活动、”学雷锋,从小事做起“系列活动,发现身边的好人好事、高尚品德和奋斗精神,对特定人物和具体事件进行宣传报导,增加德育活动的针对性和时效性。(四)抓好校园安全,保证师生身心健康。1.疫情防控方面。制定春季开学方案和应急预案,组织开学演练。常规工作上,在上学期的基础上,对各项数据汇总、报表填写、人员统计、物资准备等方面进行优化,对各班疫情防控工作的落实进行
7、督促,将疫情防控的开展纳入到班主任常规考核项目中。4 .传染病防控方面。春季是青少年传染病高发的季节,包括流感、水痘、腮腺炎、风疹等,本学期将充分利用电子屏幕、健康专栏、校园广播等方式继续加强传染病预防的宣传教育,继续开展预防传染病的系列活动包括班会、升旗仪式、主题黑板报和文化墙建设,引导学生提高传染病预防意识,提高传染病辨别能力。3.消防与防灾安全。继续做好消防、防震、防溺水、防灾减灾、违禁品管控等方面的宣传教育,做好每月一次的消防演练并进行数据的上传,引导学生提高生命安全意识,提升安全保卫能力。4,心理健康方面。在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育,通过主题系列活动的方式,提高宣传力度,加大对校园欺凌的检查和打击,维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动,组织教师参加学习培训,提高心理危机的干预能力,帮助学生形成健全人格,拥有良好的心理状态。四工作安排:二月份:1、开学方案的制定2、开学安全第一课3、开学典礼4、学生行为规范教育三月份:1、传染病预防知识宣传教育2、妇女节感恩教育3、植树节主题教育四月份:1、清明节主题活动2、校园春季运动会3、学生读书活动展示五月份:1、劳动节活动2、五四青年节活动3、端午节活动4、母亲节活动5、爱国主义系列活动六月份:1、父亲节活动2、防溺水教育活动3、诚信、理想教育活动4、心理健康教育活动