以叙事学“时距”为切入点探析《百合花》的丰富意蕴.docx
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1、以叙事学时距为切入点,探析百合花的丰富意蕴在叙事学中探讨时间,主要有三个维度,热奈特在叙述话语这本书中提出了时序时距频率概念,这些和时间有关的概念共同构成了小说中的时间奥秘,高明的作者总是在作品中巧妙拨弄时间的表针,控制叙事的顺序和节奏。茹志鹃的小说百合花便充分运用了时间的诡计,本文重点从时距的角度解读小说丰富的忌缰O时距指的是小说中的节奏。小说中有两个时间,一个是话语时间,一个是故事时间。所谓故事时间,指的是故事发生或实际需要的时间,比如小说中故事发生的具体年份,某一段情节需要的实际时长。而话语时间,指的是叙事的时间,往往可以通过故事篇幅、读者的阅读时间来衡量。通常,话语时间当然晚于故事时间
2、,但是诡计多端的写作者既可以让时间静止,也可以拨快或放慢钟表指针,以达到小说疏密有致的美妙节奏,产生文学叙事的审美特性。一般来说,文本时间小于自然时间(如一段写几年的事),叙事的速度就变快;文本时间大于自然时间(如几段写片刻的事),叙事的速度就变慢。小说百合花是诗意小说的代表,虽然故事发生在解放战争的背景下,主要情节发生在总攻前后,但是小说并没有表现出一般战争小说的紧张节奏,而是以抒情诗的调子为主体,给人以美的享受,这得益于小说中时间的巧妙设置。小说的故事发生在1946年中秋节的一天之中,通过时间标志词梳理情节,不难发现小说的叙事节奏:表I百合花的叙事节奏时间词情节故事时间话语时间事奏叙节早上
3、开端:”去包扎所”早上一下午两点钟14余字慢下午两点钟发展:“借被子”下午两点钟一天黑2300余字更慢天黑发展:“新媳妇包扎所帮忙.天黑一半夜900余字快半夜高潮和结局:“通讯员括牲”半在一月光下10余字最慢小说的整体节奏是缓中有紧,舒而有致的,这样的叙事节奏如是作者有意为之,有哪些技巧可以控制小说的叙事节奏?热奈特认为,概述、停顿、省略和场景四个要素影响了小说的时距,控制了小说的节奏。四个要素交替出现使叙事呈现出节奏和运动感,推动情节向前发展。所谓场景,指话语时间与故事时间基本相等,依照热奈特的观点,最常见的是文本中的人物对话。其具有时间的连续性和画面的逼真性,可以很直观、形象地呈现人物活动
4、。概述,就是话语时间短于故事时间,故事中的某些事件没有在叙述中得到展现。概述可以以简笔传达丰富内容,加快叙事的节奏。停顿,就是故事时间基本为零,一般出现在描写的文字中,有时甚至好像展现人物静止状态下的表现,非常有利于放慢叙事速度,塑造人物形象。省略是话语时间基本为零,在热奈特所言的三种省略中,有一种省略特别值得关注,那就是作者只能通过文本的表述推测某一时间段省略的内容。节奏是文本的形式,为内容服务。小说的叙事节奏隐藏着丰富的文本意蕴。一、营造活动氛围,暗示关系变化百合花第一部分开端情节,以场景为主,概述为辅,两者时而交替,奠定了小说舒缓的诗意节奏。开头两段通过概述交代了我的身份、小战士送我去包
5、扎所的背景。而后,节奏放缓,描写两边地里的秋庄稼空气里也带有一股清鲜湿润的香味,为下面的对话营造了恬静、闲适的空间背景。接着叙事节奏又稍微加快,我们不妨关注那些表示时间流逝的词语比如通讯员一直走在我前面,一开始就把我摺下几丈远,我怎么努力也赶不上他,等我紧走慢走快要赶上他时,不过这一次还好,我从没见他回头看我一次,这些词显然并不为展现具体的细节,而是交代一种有意思的情况,即通讯员总是刻意和我保持距离。而后,叙事节奏明显放缓我因对他感兴趣,开始和他对话。生活中的对话和叙事中的对话,用时几乎差不多。相较于走路而放缓节奏,实在是为了表现我对他的感情发生了微妙的变化,由生气到亲热我对他的兴味愈浓则节奏
6、越慢。比如,我知道了他是我的同乡后,我对他的情感一下子得以升华,由记叙对话开始转向动情描写,家乡的自然风光、通讯员扛毛竹的画面出现在眼前。而后,在一段关心式的审讯对话后,时间又戛然停止。他飞红的脸不停地数摸着皮带上的扣眼,低下了头憨憨地笑了一下等神态动作,这显然又是我对他感情的外显,我对他的感情由亲热到禁不住地怜爱了。所以小说开端情节的节奏在慢中也有起伏,完全是依照着情感的变化而变。二、构建情节空白,彰显人物性格小说第二部分的情节借被子,主要是利用省略和场景的手法调整叙事节奏。这部分的内容运用了两处独到的省略,一个是不一会儿,我已写了三张借条出去,借到两条棉絮这处省略我借被子的具体过程,因为它
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