五年级下册道德与法治第10课《夺取抗日战争和人民解放战争的胜利》教案教学设计（第3课时）.docx

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1、中流砥柱年月一日第一周星期总第25课时第一次备课第二次备课教学目标：1 .了解抗日战争的伟大意义，懂得抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利，为世界反法西斯战争胜利做出了巨大的贡献。2 .学习游击战的多种形式和大生产运动。3 .引导学生牢记我国的百年历史，牢记在这段历史中奋勇抗战的英雄们。继承他们的革命精神，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力。教学重难点：重点：引导学生体会中国共产党在抗日战争中所起的伟大作用，知道中国共产党是抗日战争取得胜利的中流砥柱。难点：引导学生牢记我国的百年历史，牢记在这段历史中奋勇抗战的英雄们，继承和发扬他们的革命精神。教学课时：一课时教学准备：

2、课件智能化教学手段：课件多媒体教学过程：一、导入新课激趣导入新课1.图片+文本学习：怎样理解“中流砥柱”成语出处：吾尝从君济于河，耄衔左醪，以入砥柱之中流。（晏子春秋内篇谏下）砥柱之中流”后来演变为成语”中流砥柱、成语砥柱中流也出自于此。2 .文本学习：中国共产党一中流砥柱“中流砥柱”比喻坚强的、起支柱作用的人或集体;含褒义。多指能身负重任，支撑危局的英雄人物或集体。能够在艰难环境中起到支柱作用的人必定要很坚强，不屈不挠，像砥柱在激流中屹立一样。3 .小结并板书课题：中流砥柱二、讲授新课教学环节一：抗日民淡战争中的转折点1.文本学习：在民族危机的紧要关头，中国共产党高举抗日民族统一战线的大旗，

3、主张全民族抗战、持久抗战，开辟敌后战场，建立并巩固了敌后抗日根据地。无论条件多么艰苦、形势多么险恶、战争多么残酷，中国共产党始终坚持抗战到底，为全国人民树立百折不挠、坚忍不拔的必胜信念,成为抗日战争的中流砥柱。2 .文本学习(活动园)：西安事变1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行“兵谏”，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是宸惊中外的西安事变。从此，十年内战基本结束。3 .图片+文本学习：大局为重，联合抗日(1)提出问题：在1936年12月12日之前，图中三方是怎样的关系吗？这样的关系会造成怎样的结果？九一八事变后，中国的民族危机进一步加深，中日民族矛盾逐渐成

4、为中国社会主要矛盾，国内建立抗日民族统一战线刻不容缓。中国共产党深明大义，积极促进国共两党进行合作。但蒋介石顽固不堪，采取消极政策，这让爱国将士很是为难。(2)提出问题：1936年12月12日以后，中国发生了什么变化，这个变化的转折点是什么？在民族存亡的紧要关头，西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点。4 .文本学习：活动园查一查资料，了解西安事变和平解决的那段史实。5 .播放视频素材：西安事变6 .图片+文本学习：西安事变(1)南京方面在了解张学良、杨虎城和共产党并不想加害蒋介石，而希望和平解决事变的态度后，于12月22日正式派出谈

5、判代表宋子文、宋美龄到西安。蒋介石授意宋氏兄妹代表他与西安方面谈判。12月23日，张学良、杨虎城同宋子文、宋美龄进行谈判，周恩来作为中共中央全权代表也参加谈判。周恩来遵照中共中央12月21日的指示，在与张学良、杨虎城共同商讨有关问题并同南京方面的谈判中，做了大量卓有成效的工作。(2)西安事变的和平解决，成为时局转换的枢纽。它粉碎了亲日派和日本帝国主义者的阴谋，促进了中共中央逼蒋抗日方针的实现。从此，十年内战的局面基本结束，国内和平初步实现。在抗日的前提下，国共两党实行第二次合作已成为不可抗拒的大势。(3) 12月25日，张学良在没有告知周恩来的情况下，陪同蒋介石乘飞机离开西安抵洛阳，并于26日

6、到达南京。蒋介石一到南京，立即扣留张学良，并调集部队，重新进逼西安。消息传出后，西安出现了动荡不安的情势。1937年2月2日，东北军中坚决主张联共抗日、和平解决事变的王以哲被一部分主张用武力攻蒋救张的青年军官杀害，内战危险又重新出现。周恩来在极端困难的条件下进行坚定和细致的工作，及时解决一系列的棘手问题，巩固红军和东北军、第十七路军的团结，基本上保持了和平解决西安事变的成果。教学环节二：以弱胜强，全民游击战1.文本学习：阅读角在敌后抗日根据地，全民参战，开展灵活多样的游击战。地道战、地雷战、麻雀战、铁道游击战、水上游击战等，出其不意、遍地开花，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海中。这是史无前

7、例的军事创举，谱写了以劣胜优、以弱胜强的光辉篇章。2 .图片+文本学习：地道战地道战是在中国抗日战争时期，在华北、冀中平原上抗日军民利用地道打击日本侵略者的作战方式。3 .播放视频素材：地道战4 .图片+文本学习：麻雀战麻雀战，抗日根据地民兵，时而三三两两，时而成群结队，出没在山野密林，狭谷隘口，地道暗洞，青纱帐里，像麻雀啄食那样，东一枪、西一枪，出敌不意，乘隙而入，扭住敌人，一阵猛打。敌人反击时，就立即撤离，隐蔽得无影无踪。敌人撤退时，就呼啸而来，枪声四起，杀声遍野。使敌人打又打不着，追又追不上，吃又吃不好，睡又睡不香；陷入心神不宁，狼狈不堪的境地。5 .铁道游击队：铁道游击队，是抗日战争时

8、期活跃在现山东鲁南地区（现枣庄的临城、峰县、滕县）的一支抗日武装。6 .地雷战：中国的抗日战争，是全民族的战争，不仅军队要参与，民兵也是全民族抗战中的一支重要力量。由于当时民兵武器装备极差，几乎没有什么像样的枪支，容易制造的地雷自然就成了民兵打击日军的主要武器。而且，地雷本身也具有较强的杀伤力。在这种条件下，地雷的研制和大规模应用就成了顺理成章的事。教学环节三：自力更生，军民大生产1 .文本学习：由于敌人的疯狂扫荡和严重的自然灾害，根据地的生存遭遇严重的危机。在极其困难的情况下，中国共产党人以自力更生、艰苦奋斗的革命精神，在延安开展了轰轰烈烈的大生产运动，为夺取抗战胜利奠定了物质基础。2 .图

9、片+文本学习：八路军三五九旅在甫泥湾垦荒王宸旅长带领三五九旅的官兵开进了荒无人烟的南泥湾。没有住所，就挖窑洞解决;粮食不足，就挖野菜补给;没有工具，就找废铁制作，硬是把过去的“烂泥湾”变成了“平川稻谷香，肥鸭遍池塘。到处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北“好江南”3.文本学习：活动园了解有关延安军民“自己动手，丰衣足食”的故事，并以“今天我们已经丰衣足食了，是否还需要艰苦奋斗的精神”为题开展以此辩论活动。4 .播放视频素材：军民大生产5 .图片+文本学习：开展大生产运动(1)政委邓小平办公室里就支着一台纺线车，有空时就带头纺线，穿的是自己动手缝制的颜色深一片浅一片的灰土布棉衣。(2)纺线比赛：这场大生

10、产运动，主要开展农业生产，兼办工业、手工业、运输业、畜牧业和商业。党政机关、军队、学校普遍参加生产运动，逐步达到粮食、经费自给、半自给或部分自给。6 .提出问题：活动园把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是什么精神？7 .图片+文本学习：南泥湾精神能把“烂泥湾”变成“好江南”靠的是南泥湾精神。南泥湾精神，是以八路军三五九旅为代表的抗日军民在南泥湾大生产运动中创造的，是中国共产党及其领导下的人民军队在困境中奋起、在艰苦中发展的强大精神力量。南泥湾精神是中国共产党和中华民族的宝贵财富及社会主义精神文明建设的重要支柱，在中国革命、建设和改革的过程中发挥了不可替代的重要作用。8 .播放视频素材：郭兰英南泥湾

11、经典原唱9 .图片+文本学习：阅读角革命圣地延安：位于陕北黄土高原中部的延安，是中共中央和中央军委所在地，也是全国敌后抗日根据地的指挥中心。许多爱国青年满怀革命热情，从四面八方奔赴延安参加抗战。教学环节四：抗日战争的胜利1.文本学习：经过14年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民终于迎来了抗战的伟大胜利。1945年9月2日，日本在投降书上签字，正式宣告日本帝国主义的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。9月3日被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。2.图片+文本学习：抗日战争胜利的伟大意义抗日战争的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场，为世界反法西斯

12、战争胜利作出了重大贡献。3 .图片+文本学习：抗日战争的胜利(1)中国战区日本投降签字仪式(2)人民庆祝抗战胜利4 .提出问题：活动园收集有关抗战胜利的资料。想一想，我国为什么要设立中国人民抗日战争胜利纪念日。5 .图片+文本学习(活动园)：抗日战争的胜利(1)日本无条件投降书：1945年8月14日，日本天皇颁布停战诏书，接受波茨坦公告；15日，天皇广播诏书；9月2日，日本政府代表正式签字无条件投降。徐永昌代表中国政府在日本投降书上签字确认。(2) 1945年9月2日，参加对日作战的同盟国代表接受日本投降签字仪式在停泊于日本东京湾的美军军舰“密苏里”号上举行。日本代表在无条件投降书上签字，中、

13、美、英、苏等9国代表相继签字。至此，中国抗日战争胜利结束，世界反法西斯战争也落下帷幕。(3)中国接受日本递交的投降书：1945年9月9日，中国战区的投降仪式在南京举行。日本中国派遣军总司令官冈村宁次在投降书上签字，并交出了他的随身佩刀，以表示侵华日军正式向中国缴械投降。中国陆军司令何应钦在南京陆军司令部礼堂接受日本侵略军参谋长小林浅三递交的投降书。(4)国家以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日，表明了中国人民坚决维护国家主权和领土完整的坚定立场，表明了中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。弘扬以爱国主义为核心的伟大民族权精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中

14、国梦、促进人类和平与发展的崇高事业而共同奋斗。6 .文本学习：在这场战争中，中国人民展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这就是伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富,是永远激励中国人民克服一切艰难险阻，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。7 .文本学习：伟大的抗战精神天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。8 .播放视频素材：合唱八路军进行曲三、课堂小结中国抗战的胜利创造了半殖民地半封建的弱国打败帝国主义强国的奇迹，它鼓舞了殖民地半殖民地国家人民争取民族独立和解放的斗争。中国参与发起成立联合国并成为联合国安全理事会常任理事国，显著提高了中国的国际地位和国际影响,有力地维护了世界和平。作业设计:板书设计：第10课夺取抗日战争和人民解放战争的胜利中流砥柱（一）抗日民族战争中的转折点（二）以弱胜强，全民游击战（三）自力更生，军民大生产（四）抗日战争的胜利教学反思：